PP

MATERI
PELAKSANAAN PROGRAM

Tatacara Perencanaan Infrastruktur Skala Kota (Seleksi Kegiatan

Topik
Infrastruktur)
Tujuan  Peserta memahami tatacara Seleksi Infrastruktur Skala Kota
 Peserta memahami Standar Pelayanan Minimal Bidang
Penataan Ruang, Perumahan dan Permukiman
Kegiatan belajar 1. Pemahaman Kriteria Seleksi Infrastruktur Skala Kota
2. Pemahaman Standar Pelayanan Minimal Bidang Penataan
Ruang, Perumahan dan Permukiman

Waktu 2 Jpl (90’)

1. Juknis Kotaku
Acuan
2. POS Perencanaan & Pelaksanaan Infrastruktur Skala
Lingkungan
3. POS Perencanaan & Pelaksanaan Infrastruktur Skala Kota
4. Pedoman Standar Pelayanan Minimal Bidang Penataan Ruang,
Perumahan dan Permukiman 2014
Kegiatan Belajar Pemahaman Kriteria Seleksi Infrastruktur Skala Kota dan SPM
Bidang Penataan Ruang, Perumahan dan Permukiman
Tujuan Memberikan pemahaman kepada peserta tentang Tatacara
Seleksi Kegiatan Infrastruktur skala kota dan SPM Bidang
Penataan Ruang, Perumahan dan Permukiman
Waktu 2 JPL (90’)
Proses Kegiatan 1) Buka pertemuan dengan salam singkat, dan sampaikan pada
peserta bahwa kita akan memasuki materi “Tatacara Seleksi
Infrastruktur Skala Kota dan SPM Bidang Penataan Ruang,
Perumahan dan Permukiman”. Tujuan kegiatan belajar ini,
yaitu:
Peserta bisa menguraikan dengan kata-katanya sendiri
tentang Tatacara Seleksi Kegiatan Infrastruktur skala kota dan
SPM Bidang Penataan Ruang, Perumahan dan Permukiman
2) Ajaklah peserta untuk curah pendapat selama 5-10 menit
dengan menanyakan kepada peserta beberapa hal berikut:
a. Apa yang diketahui kegiatan infrastruktur sekala kota?
b. Kenapa perlu dilakukan seleksi kegiatan infrastruktur skala
kota?
c. Apa yang dimaksud dengan Standar Pelayanan Minimum
(SPM)?
3) Pemandu mencatat hal-hal penting tanggapan peserta
dikertas plano yang tersedia.

1
 PP

4) Pemandu mempresentasikan media bantu yang sudah

disediakan (MB 1: “Kriteria Seleksi Infrastruktur Skala Kota”)
5) Setelah presentasi, persilahkan peserta untuk memberikan
pendapat, pernyataan dan atau pertanyaan.
6) Pemandu mencatat poin-poin penting atas pendapat,
pernyataan atau pertanyaan dari peserta dan selanjutnya
pemandu memberikan tanggapan dan jawabannya
7) Setelah dirasa cukup pemandu menutup sesi dan simpulkan
secara bersama sama sesuai dengan pokok-pokok bahasan.