Anda di halaman 1dari 7

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
“Sila Kelima Pancasila dan Teks Nonfiksi”

Pembelajaran 4

Nama Kelompok:

Anggota Kelompok:

1.
2.
3.
4.

Tema 5 Pahlawanku
Subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku
Kelas 4
Satuan Pendidikan : SD Negeri 1 Palembang
Kelas/Semester : IV (Empat) / 1
Tema : 5. Pahlawanku
Subtema : 2. Pahlawanku Kebanggaanku
Pembelajaran ke- : 4
Materi Pokok : Sila Kelima Pancasila, Teks Non Fiksi

A. Tujuan Pembelajaran

1. Setelah membaca teks non fiksi “Kapitan Pattimura”, peserta didik dapat menulis
informasi menggunakan tabel K-W-L dari teks nonfiksi dengan benar.
2. Setelah membaca teks non fiksi “Kapitan Pattimura”, peserta didik dapat
menjelaskan sikap dari tokoh yang sesuai dengan makna sila kelima Pancasila
dengan benar.
3. Dengan kegiatan diskusi kelompok kecil, peserta didik dapat menyebutkan contoh
pengamalan sila kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

B. Langkah/Petunjuk Kerja

1. Amatilah gambar Kapitan Pattimura di bawah ini!

2. Tuliskan informasi yang kamu ketahui tentang Kapitan Pattimura di kolom “K”.
3. informasi yang ingin kamu ketahui tentang Kapitan Pattimura di kolom “W” di tabel
K-W-L.

4. Bacalah teks di bawah ini!


KAPITAN PATTIMURA

Kapitan Pattimura (Thomas Matulessy/Ahmad Lussy) lahir di Saparua pada 08 Juni


1783 dari ayah Frans Matulesi dan Ibu Fransina Silahoi. Beberapa catatan mengatakan
bahwa beliau merupakan keturunan bangsawan dari Pulau Seram. Gelar kapitan
didapatnya bukan dari pemberian Belanda. Gelar kapitan berasal dari kepercayaan
orang Maluku yang menganggap Pattimura memiliki kekuatan khusus dari kekuatan
alam yang menyatu pada dirinya sebagai sosok panutan yang taat beragama.

Ia adalah pahlawan yang berjuang untuk Maluku melawan VOC Belanda.


Sebelumnya Pattimura adalah mantan sersan di militer Inggris. pada tahun 1816 Inggris
bertekuk lutut kepda belanda. Kedatangan kembali kolonial Belanda pada tahun 1817
mendapat tantangan keras dari rakyat. Hal ini disebabkan karena kondisi politik,
ekonomi, dan hubungan kemasyarakatan yang buruk selama dua abad. Rakyat Maluku
akhirnya bangkit mengangkat senjata di bawah pimpinan Kapitan Pattimura.

Sebagai panglima perang, Kapitan Pattimura mengatur strategi perang bersama


pembantunya. Sebagai pemimpin dia berhasil mengoordinir raja-raja dan patih dalam
melaksanakan kegiatan pemerintahan, memimpin rakyat, mengatur pendidikan,
menyediakan pangan dan membangun benteng-benteng pertahanan.

Dalam perjuangan menentang Belanda ia juga menggalang persatuan dengan


kerajaan Ternate dan Tidore, raja-raja di Bali, Sulawesi dan Jawa. Perang Pattimura
hanya dapat dihentikan dengan politik adu domba, tipu muslihat dan bumi hangus oleh
Belanda.

Pada tanggal 16 Mei 1817, suatu pertempuran yang luar biasa terjadi. Rakyat
Saparua di bawah kepemimpinan Kapitan Pattimura tersebut berhasil merebut benteng
Duurstede. Tentara Belanda yang ada dalam benteng itu semuanya tewas, termasuk
Residen Van den Berg.

Di sebuah rumah di Siri Sori, Kapitan Pattimura berhasil ditangkap pasukan


Belanda. Bersama beberapa anggota pasukannya, dia dibawa ke Ambon. Di sana
beberapa kali dia dibujuk agar bersedia bekerjasama dengan pemerintah Belanda
namun selalu ditolaknya. Akhirnya para tokoh pejuang tersebut mengakhiri
pengabdiannya di tiang gantungan pada tanggal 16 Desember 1817 di kota Ambon. Atas
kegigihannya memperjuangkan kemerdekaan, Kapitan Pattimura dikukuhkan sebagai
“Pahlawan Perjuangan Kemerdekaan” oleh pemerintah Republik Indonesia.

5. Diskusikan dengan kelompokmu kemudian tuliskan:


a. Informasi yang kamu dapatkan tentang Kapitan Pattimura di kolom “L”.
b. Sikap tokoh yang sesuai dengan makna sila kelima Pancasila di tempat
yang telah disediakan.
c. Contoh sikap pengamalan sila kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari di tempat yang telah disediakan.
6. Presentasikan hasil diskusi bersama kelompokmu di depan kelas.
C. Hasil Kerja

“Tabel K-W-L Kapitan Pattimura”


Tulis apa yang kamu ketahui di kolom “K”. Lalu, tulis apa yang ingin kamu ketahui di kolom “W”, dan tulis informasi
yang kamu dapatkan di kolom “L”.

K (Know) W (Want) L (Learn)


Apa yang kamu ketahui Apa yang ingin kamu ketahui Apa yang kamu pelajari

…………………………….. …………………………….. ……………………………..


…………………………….. …………………………….. ……………………………..
…………………………….. …………………………….. ……………………………..
…………………………….. …………………………….. ……………………………..
…………………………….. …………………………….. ……………………………..
…………………………….. …………………………….. ……………………………..
…………………………….. …………………………….. ……………………………..
…………………………….. …………………………….. ……………………………..
…………………………….. …………………………….. ……………………………..
…………………………….. …………………………….. ……………………………..
…………………………….. …………………………….. ……………………………..
b. Sikap kepahlawanan Kapitan Pattimura yang sesuai
dengan sila kelima Pancasila

c. Contoh sikap pengamalan sila kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

D. Pertanyaan
1. Informasi apa yang sudah kamu dapatkan dari teks Kapitan Pattimura?
Jawab:

2. Tuliskan 2 contoh sikap kepahlawanan Kapitan Pattimura sesuai dengan makna sila
kelima Pancasila!
Jawab:

3. Tuliskan 3 contoh sikap pengamalan sila kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari!
Jawab:
E. Kunci Jawaban
K (Know) W (Want) L (Learn)
Apa yang kamu ketahui Apa yang ingin kamu ketahui Apa yang kamu pelajari
- Pahlawan nasional - Tempat dan tanggal lahir - Lahir di Saparua, 08 Juni
- Gambar tokoh - Tempat dan tanggal wafat 1783
tersebut tertera - Asal daerah - Ambon, 16 Desember 1817
pada uang seribu - Perjuangan - Asal Maluku
rupiah - Perjuangan
mempertahankan Maluku
dari penjajahan Belanda.

Sikap kepahlawanan Kapitan Pattimura yang sesuai


dengan sila kelima Pancasila

Contoh sikap pengamalan sila kelima Pancasila


dalam kehidupan sehari-hari

Kunci Jawaban Pertanyaan


1. Teks nonfiksi diatas bercerita tentang kisah perjuangan Kapitan Pattimura (Thomas
Matulessy atau Ahmad Lussy) memperjuangkan keadilan bagi rakyat di Maluku.
2. Menginginkan dan memperjuangkan keadilan bagi rakyat Maluku. Kerja keras dan
rela berkorban demi rakyat Maluku.
3. Tiga contoh sikap pengamalan sila kelima Pancasila: berlaku adil, membantu orang
lain, dan menghargai orang lain.

F. Sumber
Anggari, Angi St., dkk. 2017. Pahlawanku Buku Guru Tema 5 Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Untuk SD/MI Kelas IV. Jakarta: Kemendikbud.
Anggari, Angi St., dkk. 2017. Pahlawanku Buku Siswa Tema 5 Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Untuk SD/MI Kelas IV. Jakarta: Kemendikbud.
https://www.facinghistory.org/resource-library/teaching-strategies/k-w-l-charts diakses
pada 30 April 2018
https://www.pahlawanindonesia.com/kapitan-pattimura/ diakses pada 30 April 2018
https://www.merdeka.com/kapitan-pattimura/profil/ diakses pada 30 April 2018

Palembang,
Peserta

Sarda Feronica, S.Pd.


RB201702162

Mengetahui,
Instruktur I Instruktur II

Drs. Marwan Pulungan, M.Pd. Dra. Toybah, M.Pd.


NIP 195911181986031004 NIP 195612311983012002