FISICA III
II BCH
LIC. RAMON TILGUANT
EVALUACIÓN PREVIA:
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ACTIVIDAD: Según lo que has aprendido de este documento, Formula dos preguntas cuya única respuesta sea:
A: Modelo cinético
A1_______________________________________________________________________________________
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A2_______________________________________________________________________________________
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B: Sólido
B1_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
B2_______________________________________________________________________________________
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C: Gas
C1_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
C2_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
D: Liquido
D1_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
D2_______________________________________________________________________________________
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E FUERZA DE COHESIÓN
E1_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
E2_______________________________________________________________________________________
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F: FUERZA DE REPULSIÓN
F1_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
F2_______________________________________________________________________________________
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ACTIVIDAD: aplica lo aprendido y resuelve las siguientes situaciones:
3.1 Cuando se infla un globo con helio y se suelta, éste asciende a gran altura en la atmósfera, al respecto, ¿qué
propiedad de los gases explica mejor este hecho? Explica.
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3.2 ¿Por qué motivo una cierta cantidad de aire puesta en una jeringa y la misma cantidad de agua en otra jeringa
igual, al aplicar la misma presión al émbolo, en el primer caso, éste se mueve lo que no ocurre en el segundo caso?
Argumenta
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3.3 ¿Qué propiedad de los gases explica lo que ocurre en ambas jeringas?
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3.4 Cuándo se destapa una botella de perfume en una sala, al cabo de algunos momentos todas las personas ubicadas
en distintos lugares de la sala sienten más o menos la misma intensidad del olor del perfume, ¿cómo explicas este
hecho y qué propiedad de los gases explica este fenómeno? Explica.
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3.5 ¿Qué significa que los gases sean materias muy miscibles? Explica y haz además un dibujo que esté de acuerdo a tu
respuesta.
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ACTIVIDAD: Aplica lo que has aprendido de este tema y responde si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o
falsas (F). En ambos casos debes fundamentar tu respuesta. En caso de ser verdadera, se fundamenta
complementando la respuesta con información adicional.
3. ( ) Según la teoría cinético molecular, el calor es producto del movimiento de las molécula o los átomos.
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5. ( ) El ejemplo de los “autitos chocadores”, se utiliza para explicar la propiedad de los gases que ocupan todo
el volumen de recipiente que los contienen.
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6. ( ) El hecho que un globo inflado con aire flote en el agua, demuestra que los gases no poseen materia.
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8. ( ) En los cumpleaños, si el lugar es pequeño y cuando llega la gente, los globos comienzan reventarse de
manera espontánea; este hecho demuestra la propiedad de que los gases no tienen forma definida.
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5.1. ¿Cuál postulado de la teoría cinético molecular explica la fugas de gas de una cañería?
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5.2. Si tú hicieras el experimento de Torricelli, en una montaña que está a 2000 mt sobre el nivel del mar, la columna
de Hg sobre el tubo, ¿alcanzaría una altura más de 76 o menos de 76 cm? Explica
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5 4. En el verano, los neumáticos se inflan con menos aire que en invierno para no sufrir un reventón y un accidente,
¿cómo explicas este hecho?
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Actividad: aplica lo que has aprendido en esta última parte de la guía y responde a las siguientes situaciones
6.1.2 La ley de ___________________plantea que a_____________ constante, el volumen de una masa fija de gas,
es__________________ proporcional a la __________________; por tanto, cuando se duplica la temperatura Kelvin
también se duplica el _________________________.
6.3 Aplica las Leyes de los Gases y resuelve los siguientes problemas:
6.3.1 Una cierta masa de gas a una presión normal, ocupa un volumen de 10 lt, ¿ qué presión en torr, ejercerá si el
volumen cambia a 22 lt?
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6.3.2 Una cierta masa de gas ocupa un volumen de 5 lt a una presión de 3 atm, ¿cuál será el volumen que ocupará si la
presión desciende 0,9 atm?.
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6.3.3 Un gas ocupa un volumen de 7lt a una temperatura de 30°C. ¿A qué temperatura en °C habrá que someterlo
para que descienda a 4lt? Haz el cálculo correspondiente e indica además la ley que se cumple en este problema.
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6.3.4 La temperatura de 2lt de un gas es 2°C y la presión es de 1,5 atm. Si el volumen permanece constante, pero la
temperatura cambia a 105°C. Calcular la presión en torr que ejercerá el gas en esta nueva condición.
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6.3.5 Un cierto gas ocupa un volumen de 750 ml a 760 mmHg de presión y a 2°C de temperatura. ¿Qué volumen
ocupará en ml a 7atm y 100°C? ¿Qué ley se cumple en este problema? Haz los cálculos correspondientes y responde la
pregunta adicional.
6.4 Haz una investigación bibliográfica complementaria referida a los siguientes puntos:
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6.4.2 ¿Por qué la atmósfera ha sido tan determinante para que prosperara y evolucionara la vida en la tierra?
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6.4.3 ¿Cuáles son las diferentes capas que conforman la atmósfera y qué las caracteriza? Explica e ilustra con imágenes.
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6.4.4 ¿Qué tipos de gases conforman el aire atmosférico y cuál es la funciones de cada uno de ellos?
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6.5.1
Presiónatmósferica:________________________________________________________________________________
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5.5.3 Explica lo que son y cómo se forman los huracanes, los truenos y los relámpagos
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Fig 4: volumen pequeño de las molécula en un volumen grande del recipiente que la contiene
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5.5.5 Indaga sobre los principales contaminantes de la atmósfera y sus efectos sobre los seres vivos.
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5.5.6 Indaga sobre lo que es la capa de ozono, la función que cumple en la tierra, el efecto que tiene su destrucción en
los seres vivos.
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Esto significa que las moléculas tienen un límite de energía cinética, unas tienes más energía (están más
calientes); las que tienen menos energía cinética están más frías.
A cero grado Kelvin (0°K) no hay movimiento molecular y se considera que la energía cinética de cualquier
partícula es cero.
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Fig 7 contracción y dilatación de un gas
Todos los gases que cumplen con todas las condiciones mencionadas, se llaman gases ideales y los que no las cumplen,
son los gases reales. Los primeros, tienen las siguientes características:
a) El volumen de las moléculas es despreciable comparado con el volumen que ocupa el gas.
ACTIVIDAD 4.0. Aplica lo que has aprendido del documento 4 y resuelve lo siguientes
Indica se las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F), argumenta en ambos casos. Si la afirmación es
verdadera puedes argumentar, complementando lo afirmado.
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2. ( ) La distancia entre las moléculas de un gas es muy grande en comparación con su tamaño.
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3.( ) Los choques de las moléculas de un mismo gas, es la causa de la destrucción de dichas moléculas.
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5. ( )Si la energía cinética de las moléculas de un gas es alta, significa que el calor también es alto
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7. ( ) El volumen que ocupa una masa de cierto gas contenido en un recipiente, corresponde a la suma del volumen de
cada una de las moléculas que integran la masa gaseosa.
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8. ( ) Los globos que quedaron de la noche del cumpleaños, al otro día se ven desinflados, esto se explica por el
hecho que en la noche perdieron parte del aire conque fueron inflados.
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ACTIVIDAD 5.0:<<
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