Velázquez Valencia Javier

Análisis de la película “Siempre Alice”

La película gira en torno a la historia de Alice una profesora de la Universidad de Columbia

quien a temprana edad comienza con síntomas y reacciones que posteriormente serán
diagnosticadas con EA.

Durante este proceso Alice experimenta pequeños cambios en su cognición que poco a
poco van creciendo hasta irla alejando de sus actividades, entre las cuales se encuentra la
de ser profesora, situación que le afecta mucho, ya que percibe como está pasando de ser
una gran intelectual a tener que alejarse de la enseñanza y comenzar a buscar estrategias
para no perderse en la nada.

A lo largo del filme se va apreciando como la EA en Alice va desarrollándose de forma rápida,

esto se puede notar en las visitas que tiene al médico, en donde si bien en la primera de
éstas no alcanza a completar satisfactoriamente cada una de las pruebas, en la posterior
cita su desempeño se ve claramente inferior, al no poder recordar palabras ni asociaciones
con imágenes, esto se agrava conforme avanza el tiempo, en primera instancia tal vez con
cosas “diminutas” como no recordar la fecha de la presentación de su hija, pero esto llega
a más, cuando inclusive por un momento desconoce a su hija después de la obra.

Alice, consciente de esto, y siendo una persona estudiada, sabe que la EA no se detendrá,
por lo que comienza a crear estrategias para poder compensar el déficit que está viviendo,
así que encuentra en la tecnología una gran herramienta para poder mantenerse al tanto
de las mayores cosas posibles, ocupando agendas y alarmas, también, incluyendo una lista
de preguntas para ir como en una especie de autoreporte observando si es que al paso del
tiempo puede seguir contestándolas, pero gravemente toma la decisión de que si en algún
momento ya no logra hacer esa lista, buscará el suicidio, situación que por muy poco no
logra presentarse en la película.

Una estrategia que me pareció muy creativa y sencilla fue la que usó para la lectura, el ir
subrayando conforme iba leyendo, esto para no perderse en el texto, aunque me parece
que sería adecuado para la compresión del receptor, no lo sería para el emisor, ya que creo
que no podría entender el contexto de lo que acaba de leer.

Cabe señalar que durante todo este camino que nos narra “Siempre Alice” se puede notar
un ambiente y un entorno muy gratificante y exitoso en el cual se desempeña la
protagonista, teniendo en ella misma una carrera universitaria y un profesorado en una
importante universidad, además, contando con un esposo quien se preocupa por ella y la
apoya (aunque por cuestiones laborales llega a estar ambivalente) unas hijos que han
logrado hacer su vida o están en proceso de lograrla, pero que sin embargo la siguen
apoyando y también, al parecer una vida económica generosa. Todo esto resulta
fundamental en cualquier enfermedad, y más en la de Alzheimer, ya que como hemos
podido ver, quien la padece llega a necesitar de un apoyo constante por parte de alguien,
ya que por los familiares o por instituciones, siendo que en el caso de Alice se plantean
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ambas opciones, pero nuevamente se puede ver como son plasmados los lugares de
residencia, siendo estos grises, tristes, desesperanzadores, por lo que al final la ayuda de
una de sus hijas será indispensable en el porvenir de Alice, actuando de forma comprensible
y amorosa.

Por último, quisiera decir que la esta película me dejó pensando que la EA es devastadora,
porque no se puede prevenir, porque al estar en ella no se puede curar, porque por más
que hagas, estudies o realices, al final esta enfermedad te dejará imposibilitado, acabando
con tu historia, con lo que eres, con los recuerdos que te han construido.