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I

Unidad 1 – Fase 2 – Trabajo colaborativo 1

Tutor: Shester Andrés García

Grupo: 403022_96

Hallyson Alejandra Díaz Parra - 1019111735

July Marcela Ortegón –

Myriam Janeth Arévalo -

Septiembre 2017

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Chiquinquirá - Boyacá

Psicología comunitaria
II

Tabla de contenido
1. Introducción 3
2. Objetivos 4
3. Cuadro o matriz con las respuestas 5
4. Indagaciones e intervenciones de la Psicología Comunitaria 12
5. Ensayo argumentativo 15
6. Conclusiones 16
7. Referencias Bibliográficas 17
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1. Introducción

En este primer trabajo colaborativo aremos un reconocimiento a los propósitos y avances de la

psicología comunitaria, su origen y el objetivo que ha venido desarrollando a través del tiempo

comprenderemos también la manera como se llevan estos procesos en los que la comunidad se

integra y se tienen en cuenta cada una de sus necesidades, además conoceremos cual es el aporte

que esta hace a las problemáticas existentes de cada una de las comunidades.
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2. Objetivos

Objetivo general

 Conocer los propósitos y objetivos fundamentales de la psicología comunitaria dentro

de las necesidades y problemáticas de las comunidades.

Objetivos específicos

 Identificar el objetivo fundamental de la psicología comunitaria

 Establecer cuáles son los aspectos principales que maneja la psicología comunitaria y

que proporciona la intervención en las problemáticas de las comunidades

 Desarrollar aspectos puntales de esta rama de la psicología que se preocupa por los

factores psicosociales que influyen en el bienestar de la comunidad.


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VI

3. Cuadro o matriz con las respuestas a las preguntas

¿Cuál es el objeto ¿A qué se dedica ¿Cuál es el rol del ¿Cómo se entiende Definir Acción e
Estudiante estudio de la fundamentalmente Psicólogo Comunitario? la “comunidad” intervención
Psicología la Psicología desde la Psicología comunitaria.
Comunitaria? Comunitaria? Comunitaria?
Autores como La psicología El psicólogo comunitario El termino Acción
Hallyson Murell (1973) comunitaria se dedica desempeña su rol haciendo comunidad se comunitaria: Son
Alejandra afirman que la a detectar los énfasis y detectando los entiende muchas todas aquellas
Díaz psicología problemas que factores psicosociales de veces como un reflexiones y
comunitaria se aquejan a las las comunidades. Autores territorio, relaciones actividades que
encarga del estudio comunidades y así como Bennett, Anderson, interpersonales, desarrollan los
de las transacciones mismo hacer que la Cooper, Hassol, Klein y (parentesco), miembros de la
entre el sistema misma comunidad Rosenblum, 1966 (afecto), ya sea con comunidad de
social, poblaciones haga parte de la describen al psicólogo el sentido de acuerdo a una
e individuos, solución de sus comunitario como un pertenencia o la organización o
desarrollar y conflictos. Autores agente de cambio, un identidad grupo comunitario,
evaluar métodos de como Bennett, analista del sistema social, compartida, otros lo además de esto, se
intervención que Anderson, Cooper, un consultor de asuntos de asocian a un tamaño busca la
propicien Hassol, Klein y las comunidades y un de un grupo de transformación de
adaptaciones entre Rosenblum, 1966 investigador del hombre individuos y por las situaciones que
personas y hablan y definen a la en general y su relación último la relacionan los individuos ven
ambientes, también psicología con el ambiente. con la esperanza y el como una
dice que la comunitaria como el deseo de tener problemática
psicología estudio de procesos afectividad, cercanía
comunitaria plantea psicológicos que con los vínculos de Intervención
y evalúa sistemas relaciona los sistemas las comunidades. comunitaria: Son
sociales y a partir sociales con la Autores como los procesos
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de ese conducta individual Cornwal (2008)


conocimiento se en una interrelación caracteriza a la intencionales de
busca el aumento compleja. Por otra comunidad como un cambio, ya que se
de la cantidad de parte, Reiff (1968) la concepto normativo, orientan por medio
oportunidades describe como la ya que esto es de los procesos
psicológicas para disciplina que tiene asociado a un tipo participativos que
las comunidades. como meta cambiar la de evocaciones, por ayudan al
Por otra parte, otro conducta humana ejemplo, los crecimiento de los
autor como Mann utilizando la sentimientos de un recursos (físicos,
(1978) dice que la intervención a nivel pueblo trabajando psicosociales y
psicología del sistema social. por el bien común. socioculturales) de
comunitaria tiene Bloom (1973) por su las poblaciones,
un interés principal: parte la define como contribuye al
el cambio social, la el campo de la desarrollo de
organización y la psicología que se organizaciones ya
implementación de esfuerza por resolver sean propias o
cambios aspectos sociales en representativas,
planteados, la vez de los problemas también aportan al
elaboración de de los individuos. incremento de las
programas de posibilidades de
servicios para el influenciar el
cambio social, etc. entorno. Estos
Claramente se procesos se
evidencia que hay orientan hacia la
una gran variedad modificación de
de posiciones sus
respecto a las representaciones
definiciones y sociales, de su rol y
estudios de la del valor de sus
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psicología
comunitaria, pero propias acciones
todos apuntan a que transforman las
intervenir en el condiciones que los
entorno físico, marginan.
social y
comunitario de los
individuos y las
comunidades.
El objeto de esta La psicología Ser un catalizador de los La comunidad es un La psicología, y en
July rama de la comunitaria se ocupa procesos que surgen dentro conjunto de general otras
Marcela psicología es el principalmente de de las comunidades y personas que viven disciplinas, buscan
Ortegón estudio de los analizar e intervenir buscar la trasformación de en una zona solucionar
factores en los contextos en los estas, promueve la toma de geográfica con unas problemas u
psicosociales que que se desarrolla una conciencia, la mismas reglas o optimizar procesos
permitan persona intentando identificación de intereses en común. a partir de una serie
desarrollar, comprender como los problemas y necesidades, “Se entiende como de procedimientos
fomentar y percibe esta los la elección de vías de un importante llevados a cabo
mantener el control contextos y tratando acción y demás que componente sistemáticamente.
y poder que los de identificar recursos ayuden a dicha material y social que Este proceso se
individuos pueden tanto de la propia trasformación y que se puede concretar en puede comprender
ejercer sobre su persona como de los desarrolla a través de una redistribución o como 'intervención'
ambiente individual contextos en los que procesos de cambio como creación y “Actuación que
y social para interacciona son la sensibilización, la potenciación de surge desde la
solucionar (Musitu,2004, pag.18) concientización, la recursos capacidad técnico
problemas que los motivación y como ultimo psicológicos y científica de
aquejan y lograr la acción. sociales” (Misitu, atender e incidir en
cambios en esos 2004 pág. 20) el problema. Se
ambientes y en la orienta hacia un
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estructura social. cambio social


(Montero, M., planificado”
1984 p.390) (Motero, Maritza,
2004).
La intervención por
lo tanto implica
varios elementos
entorno a una
evaluación
situacional de los
recursos de la
persona y su
entorno social y
material.
(Fernández, 2012,
pag.42)
Lo primero es
situar a la acción
comunitaria dentro
de un campo más
amplio, como es la
Intervención Social
(IS). Corvalán
(1996) propone que
la IS puede ser
entendida como la
acción intencional
y organizada para
abordar ciertos
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problemas no
resueltos por las
dinámicas de la
sociedad, y que se
inscriben en alguna
posición
paradigmática
específica de lo
social.
El objeto de la La psicología El Psicólogo comunitario Espacio social La acción
Myriam psicología comunitaria se ocupa se define por sus roles de donde se pueden comunitaria es
Janeth comunitaria es principalmente de analista desarrollar acciones entendida como
Arévalo estudiar "los analizar e intervenir de sistemas sociales, colectivas todas aquellas
factores en los contextos en los diseñador, planificador, organizadas hacia la reflexiones y
psicosociales que que se desarrolla una organizador y difusor de transformación actividades que se
permiten persona intentando programas de social y, por tanto, llevan a cabo por
desarrollar, comprender como los intervención; consultor, constituye un parte de los
fomentar y percibe esta los educador, asesor, mediador espacio empírico de miembros de la
mantener contextos y tratando y experto en relaciones investigación y comunidad a partir
el control y de identificar recursos humanas, abogado social, acción. M. Montero de una
el poder que los tanto de la propia dinamizador, catalizador (1998) organización o
individuos pueden persona como de los del cambio comunitario; grupo comunitario,
ejercer sobre su contextos en los que facilitador del desarrollo y que buscan la
ambiente individual interacciona de recursos humanos y transformación de
y social, para (Musitu,2004, pag.18) evaluador de programas de situaciones que
solucionar desarrollo. En tal caso el ellos ven como
problemas que los Psicólogo comunitario problemáticas. Ésta
aquejan y lograr sería un profesional puede ser motivada
cambios en esos técnico especializado que por parte de
XI

ambientes y en interviene en problemas profesionales de la


la estructura social" sociales desde intervención social
un método y en conjunto o no.
interprofesional. La La intervención
Psicología comunitaria comunitaria puede
sería una profesión no entenderse como
autónoma pero nutrida por una serie de
un cúmulo de acciones o
conocimientos, métodos d influencias -sean
e las Ciencias Sociales, éstas planificadas o
Psicología y Psicología no planificadas-
Social. dirigidas a
problemas que se
manifiestan dentro
de los sistemas y
procesos sociales
que inciden en el
bienestar
psicológico y social
de los individuos y
grupos sociales,
cuyos objetivos
incluyen la
resolución de
problemas y/o el
desarrollo
psicosocial,
mediante la
utilización de
XII

estrategias situadas
en diferentes
niveles (A. Sánchez
Vidal, 1993).
XIII

4. Realizar una indagación en su comunidad concerniente a las necesidades que existen. Determine la manera en que

podría intervenir en ellas la Psicología Comunitaria.


Hallyson Alejandra Díaz Parra El municipio de Chiquinquirá cuenta con una problemática que a todos como población
nos ha afectado considerablemente: la falta de agua potable. Teniendo en cuenta que
debido a la falta de agua potable se ha contribuido con la aparición de varias
problemáticas medioambientales como: la proliferación de insectos, el aumento de
enfermedades asociadas al sistema digestivo, la privación de la posibilidad de hacerse
aseo personal, es importante buscar una pronta solución ante el grave problema que nos
rodea, ya que el agua potable aparte de ser un derecho fundamental, es una necesidad
no solamente para nosotros como seres humanos sino también para los animales que
rodean y conviven en el municipio de Chiquinquirá, y por ende es un factor
medioambiental que contribuye directamente con la calidad de vida de los ciudadanos
Chiquinquireños.
La psicología comunitaria podría intervenir de la siguiente manera:
- Elaboración de campañas educativas y preventivas, en instituciones de educación
primaria, secundaria, superior y comunidad en general, tratando temas importantes
como la importancia del cuidado del medio ambiente, socialización de la ley
ambiental y todas aquellas que traten sobre el medio ambiente.
- Hacer énfasis en la explicación de conceptos básicos sobre ecología, ecosistemas,
psicología ambiental, educación ambiental y responsabilidad social, esto con el fin
de hacer entender el rol que cumplimos como seres humanos en esos ámbitos,
como también explicar que esta problemática no lo solo afecta la salud y/o la
convivencia, entre otros, sino que también si el ambiente no es el más adecuado u
optimo los procesos cognitivos se pueden ver afectados.
July Marcela Ortegón En mi comunidad pensaría yo que unas de la necesidades que existen dentro de este
contexto es la falta de concientización y el respeto por el medio ambiente en especial
sobre el manejo y cuidado de los recursos hídricos ya que mucha gente contamina estas
fuentes con materiales tóxicos que dañan y perjudican las aguas, y no solamente esto
sino también hacen caso omiso de cada una de las campañas que se imparten por las
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entidades del estado en este caso la CAR, no hay compromiso por parte de los
habitantes de la necesidad del cuidado de la naturaleza, aún falta más empeño para este
tema tan importante que hoy en día afecta a nuestra sociedad. A esto también en
necesario señalar la falta de educación ya que muchas de las personas no les importan
tirar los papeles al suelo, muchos de ellos no comprenden el deterioro que se causa a la
naturaleza al desarrollar estas malas conductas.
Como podría intervenir la psicología comunitaria
 Crear espacios de comprensión y concientización de los problemas que pueden
generar este tipo de conductas no solo al medio ambiente sino también a la salud.
 Formar programas en los que se le enseñe a los niños la responsabilidad que se
debe tener con el cuidado de cada uno de los recursos naturales.
 Impartir la práctica de una buena conducta que enseñe no solo a niños sino también
adultos como y de qué manera contribuir con estos procesos desde cada uno de los
hogares.
Myriam Janeth Arévalo En el municipio de Garagoa en especial en el sector rural hay una problemática y es la
del abandono al adulto mayor ya que al llegar la etapa de la vejez y son más los casos
donde son dejados a un lado a los adultos mayores, viviendo solitarios y en la mayoría
de los casos con vulneración de derechos, convirtiéndose en seres humanos sin calidad
de vida, expuestos a sobrellevar situaciones de irrespeto, discriminación, marginación.
En ocasiones el vínculo familiar es el encargado de abandonarlos y dejarlos al cuidado
de instituciones que no cuentan con los recursos necesarios para suministrar una vejez
digna, siendo ellos los más afectados, por otra parte, un gran porcentaje de adultos
mayores deben buscar el sustento diario, trabajar, pedir limosna… para de esta forma
poder suplir algunas necesidades básicas.
Al estar solitarios y aislados de la sociedad, son nulas las relaciones interpersonales a
tal punto de que nunca son tenidos en cuenta llegando así a la exclusión social.
Como podría intervenir la psicología comunitaria
En la edad adulta es de vital importancia el acompañamiento que se les proporciona a
los adultos mayores, es por esto que mediante el desarrollo de actividades se busca
XV

velar por el mejoramiento de la calidad de vida de los participantes, con la finalidad de


que se integraran a la comunidad de una forma activa
Al estar vinculados a una entidad como lo es un centro vida se facilitan las
oportunidades de promover las campañas que impliquen una integración activa, como
lo es por medio de intercambios generacionales ya sean con las instituciones presentes
en el municipio o actividades de la administración de esta forma se obtiene un gran
beneficio en el mejoramiento de la salud de los adultos mayores. Al asociar la familia
y/o amigos a las diferentes actividades se fortalecerán los vínculos afectivos creando
lazos de apoyo y acompañamiento.
XVI

5. Ensayo argumentativo sobre el propósito y alcance de la psicología comunitaria.


XVII

6. Conclusiones

 La psicología comunitaria surge en el último tercio del siglo XX en EE. UU, adaptada y

transformada tanto en Europa como en Latinoamérica.

 La psicología comunitaria busca desarrollar, fomentar y mantener el control y poder que

los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y social para solucionar

problemas y lograr cambios.


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7. Referencias Bibliográficas
 Acción comunitaria y Psicología Comunitaria, apuntes iniciales. (PDF Download Available).
Available from:
https://www.researchgate.net/publication/281207449_Accion_comunitaria_y_Psicologia_Co
munitaria_apuntes_iniciales [accessed Sep. 15, 2017].

 Misitu, G., Herrero. O., Cantera. E. (2004). Introducción a la psicología comunitaria.


Barcelona. España. Ed. UCO. Leer Cap. 1. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=5&docID=11126722&tm=1479833887054

 Fernández, I., Morales, F., Molero, F. (2011). Psicología de la intervención


comunitaria. Bilbao, ES: Editorial Desclée de Brouwer. Leer Caps. 1 y 3. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=32&docID=10637640&tm=1479833799311

 Berroeta, H. (Ed.). (2012). Teoría y práctica de la acción comunitaria: aportes desde la


psicología comunitaria. Santiago de Chile, CL: RIL editores. Leer pag. 37 - 57. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=7&docID=10637086&tm=1479833990489

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