Kompetensi Dasar
3.1 Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma
menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya Menyajikan dan menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-
kuadrat)
4.1 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan
fungsi logaritma
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari Pokok Bahasan ini siswa diharapkan dapat :
1. Menentukan penyelesaian ekponen dan logaritma
2. Menggambar fungsi eksponensial dan fungsi logaritma
3. Menentukan penyelesaian persamaan eksponen dan logaritma
4. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen dan logaritma
5. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma
Materi Pembelajaran
A. BENTUK PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA
Pangkat Rasional
1) Pangkat negatif dan nol
Misalkan a R dan a 0, maka:
1 1
a) a-n = atau an =
an an
b) a0 = 1
2) Sifat-Sifat Pangkat
Jika a dan b bilangan real serta n, p, q bilangan bulat positif, maka berlaku:
a) ap × aq = ap+q
p q
b) a : a = a p-q
c) a p q = apq
d) a bn = an×bn
e) ba n ba n
n
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2011 PAKET 12
7 x 3 y 4 z 6
Bentuk sederhana dari =…
84 x 7 y 1 z 4
x10 z 10 y3z 2
a. d.
12 y 3 12x 4
z2 x10
b. e.
12 x 4 y 3 12 y 3 z 2
x10 y 5
c. Jawab : e
12z 2
2. UN 2011 PAKET 46
24 a 7 b 2 c
Bentuk sederhana dari =…
6a 2 b 3 c 6
4c 5 4bc 7
a. d.
a 3b 5 a5
4b 4c 7
b. e.
a 5c 5 a 3b
4b
c. Jawab : d
a 3c
SOAL PENYELESAIAN
3. UN 2010 PAKET A
1
27a 5b 3
Bentuk sederhana dari
35 a 7 b 5
adalah …
3
a. (3 ab)2 d.
(ab) 2
9
b. 3 (ab)2 e.
(ab) 2
c. 9 (ab)2 Jawab : e
4. UN 2010 PAKET B
(5a 3b 2 ) 4
Bentuk sederhana dari
(5a 4 b 5 ) 2
adalah …
a. 56 a4 b–18 d. 56 ab–1
b. 56 a4 b2 e. 56 a9 b–1
c. 52 a4 b2 Jawab : a
5. EBTANAS 2002
Diketahui a = 2 + 5 dan b = 2 – 5.
Nilai dari a2 – b2 = …
a. –3
b. –1
c. 2 5
d. 4 5
e. 8 5
Jawab : e
Bentuk Akar
1) Definisi bentuk Akar
Jika a bilangan real serta m, n bilangan bulat positif, maka berlaku:
1
a) an n a
m
n
b) a n a m
a) a c + b c = (a + b) c d) a b = (a b) 2 ab
b) a c – b c = (a – b) c
e) a b = (a b) 2 ab
c) a b = a b
3) Merasionalkan penyebut
Untuk setiap pecahan yang penyebutnya mengandung bilangan irrasional (bilangan yang tidak
dapat di akar), dapat dirasionalkan penyebutnya dengan kaidah-kaidah sebagai berikut:
a) a
a b a b
b b b b
c(a b )
b) c
c
a b 2
a b a b a b a b
c( a b )
c) c
c
a b
a b a b a b a b
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2011 PAKET 12
52 3
Bentuk sederhana dari =…
5 3 3
20 5 15 20 5 15
a. d.
22 22
23 5 15 23 5 15
b. e.
22 22
20 5 15
c. Jawab : e
22
2. UN 2011 PAKET 46
33 2
Bentuk sederhana dari =…
3 6 2
1
a. (13 3 6 )
23
1
b. (13 3 6 )
23
1
c. (11 6 )
23
1
d. (11 3 6 )
23
1
e. (13 3 6 )
23
Jawab : e
3. UN 2010 PAKET A
Bentuk sederhana dari
4(2 3 )(2 3 )
=…
(3 5 )
a. –(3 – 5)
1
b. – (3 – 5)
4
1
c. (3 – 5 )
4
d. (3 – 5 )
e. (3 + 5)
Jawab : d
SOAL PENYELESAIAN
4. UN 2010 PAKET B
Bentuk sederhana dari
6(3 5 )(3 5 )
=…
2 6
a. 24 + 12 6
b. –24 + 12 6
c. 24 – 12 6
d. –24 – 6
e. –24 – 12 6
Jawab : b
6. UN 2007 PAKET A
Bentuk sederhana dari
8 75
32 243 adalah …
a. 2 2 + 14 3
b. –2 2 – 4 3
c. –2 2 + 4 3
d. –2 2 + 4 3
e. 2 2 – 4 3
Jawab : b
7. UN 2007 PAKET B
Bentuk sederhana dari
3 2 4 3 2 3 =…
a. – 6 – 6
b. 6 – 6
c. – 6 + 6
d. 24 – 6
e. 18 + 6
Jawab : a
SOAL PENYELESAIAN
8. UN 2006
24
Bentuk sederhana dari adalah …
3 7
a. 18 – 24 7
b. 18 – 6 7
c. 12 + 4 7
d. 18 + 6 7
e. 36 + 12 7
Jawab : e
9. EBTANAS 2002
Diketahui a = 9; b = 16; dan c = 36.
3
13 12
Nilai dari a b c = …
a. 1
b. 3
c. 9
d. 12
e. 18
Jawab : c
Logaritma
a) Pengertian logaritma
Logaritma merupakan invers (kebalikan) dari perpangkatan. Misalkan a adalah bilangan positif
(a > 0) dan g adalah bilangan positif yang tidak sama dengan 1 (g > 0, g ≠ 1), maka:
g
log a = x jika hanya jika gx = a
atau bisa di tulis :
(1) untuk glog a = x a = gx
(2) untuk gx = a x = glog a
b
(2) glog a = glog a – glog b
a. 18 d. 2
b. 12 e. 8
c. 1 Jawab : a
2. UN 2010 PAKET B
27
log 9 2 log 3 3
log 4
Nilai dari =…
3
log 2 log 18
3
a. 14
3
b. 6
14
c. 10
6
d. 14
6
e. 14
3
Jawab : b
SOAL PENYELESAIAN
3. UN 2008 PAKET A/B
Jika 7log 2 = a dan 2log3 = b, maka 6log 14 = …
a b 1
a. d.
ab a 1
a 1 b 1
b. e.
b 1 b(a 1)
a 1
c. Jawab : c
a(b 1)
4. UN 2007 PAKET B
Jika diketahui 3log 5 = m dan 7log 5 = n,
maka 35log 15 = …
1 m n1 m
a. d.
1 n m(1 n)
1 n mn 1
b. e.
1 m m 1
m(1 n)
c. Jawab : c
1 m
5. UN 2005
1 q 1 1
Nilai dari r log log p log = …
p5 r3 q
a. 15
b. 5
c. –3
1
d. 15
e. 5
Jawab : a
6. UN 2004
Diketahui 2log5 = x dan 2log3 = y.
3
Nilai 2 log 300 4 = …
a. 2
3
x 3
4
y 3
2
b. 3
2
x y2
3
2
c. 2x + y + 2
d. 2 x 34 y 32
e. 2 x 32 y 2
Jawab : a
B. FUNGSI EKSPONENSIAL
Pada bab ini yang akan dibahas adalah fungsi eksponen sederhana, yakni fungsi eksponen
dengan bentuk: y = k. ax dimana a > 0 , a ≠ 1, k > 0 dan a, k € Real
Langkah-langkah melukis grafik fungsi eksponen
1. Menentukan titik potong grafik dengan sumbu Y (Syarat : x = 0)
2. Menentukan titik-titik bantu dengan menggunakan daftar
3. Melukis grafik
Untuk lebih jelasnya, ikutilah contoh soal berikut ini :
01. Lukislah grafik fungsi f(x) = 2x untuk x bilangan real
Jawab
Titik potong dengan sumbu -Y : x = 0 y
0
Sehingga : y = 2
y=1 8
Jadi titiknya (0, 1)
x y (x, y)
–3 1/8 (–3, 1/8)
–2 1/4 (–2, 1/4) 4
–1 1/2 (–1, 1/2)
2
0 1 (0, 1)
1 2 (1, 2) x
-3 -2 -1 0 1 2 3
2 4 (2, 4)
3 8 (3, 8)
1𝑥
02. Lukislah grafik fungsi 𝑓(𝑥) = 3 untuk x bilangan real
Jawab
Titik potong dengan sumbu-Y : x = 0
10
Sehingga : 𝑦 = 3 y
9
= 1
Jadi titiknya (0, 1)
x y (x, y)
–3 27 (–3, 27)
3
–2 9 (–2, 9)
–1 3 (–1, 3) 1
0 1 (0, 1)
1 1/3 (1, 1/3) -2 -1 0 1 2
2 1/9 (2, 1/9)
3 1/27 (3, 1/27)
03. Sebuah fungsi eksponen y = k.ax diketahui grafiknya melalui titik (0, 5) dan
(2, 20). Tentukanlah fungsi eksponen tersebut
Jawab
Melalui (0, 5) maka 5 = k.a0
5 = k(1) maka k = 5 Sehingga y = 5.ax
Melalui (2, 20) maka 20 = 5.a2
4 = a2 maka a = 2 Sehingga y = 5.2x
C. PERSAMAAN EKSPONEN
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2009 PAKET A/B
Akar–akar persamaan 2x + 23 – x = 9 adalah
dan . Nilai + = …
a. 3
b. 4
c. 6
d. 8
e. 9
Jawab : a
2. UN 2008 PAKET A/B
Akar–akar persamaan 4x – 12 2x + 32 = 0
adalah x1 dan x2. nilai x1 x2 = …
a. 3
b. 6
c. 8
d. 12
e. 32
Jawab : b
3. UN 2007 PAKET A
Diketahui x1 dan x2 akar–akar persamaan
9x – 10
3
·3x + 1 = 0. Nilai x1 + x2 = …
a. 2
b. 3
2
c. 1
d. 0
e. – 2
Jawab : d
SOAL PENYELESAIAN
4. UN 2007 PAKET B
Akar–akar persamaan 32 + x + 31 – x = 12, adalah
x1 dan x2. Nilai 2x1 + 2x2 = …
a. –4
b. –2
c. –1
d. 94
e. 2
3
Jawab : b
5. UN 2005
Himpunan penyelesaian persamaan
2·9x – 3x + 1 + 1 = 0 adalah …
a. { 12 , 1}
b. {– 12 , –1}
c. {– 12 , 1}
d. {0, 3log 12 }
1
e. {0, 2 log 3 }
Jawab : d
6. UAN 2003
Penyelesaian persamaan
2
4 x 3 1
8x adalah p dan q, dengan p
32 x 1
> q. nilai p + 6q = …
a. –17
b. –1
c. 3
d. 6
e. 19
Jawab : b
7. EBTANAS 2002
Nilai x yang memenuhi 32 x 1 = 9x – 2 adalah
…
a. 2
b. 2½
c. 3
d. 4
e. 4½
Jawab : e
D. PERTIDAKSAMAAN EKSPONEN
Untuk a > 1
1. Jika af(x) > ag(x), maka f(x) > g(x)
Tanda Pertidaksamaan tetap
2. Jika af(x) < ag(x), maka f(x) < g(x)
Jika 0 < a < 1
1. Jika af(x) > ag(x), maka f(x) < g(x)
Tanda Pertidaksamaan berubah
2. Jika af(x) < ag(x), maka f(x) > g(x)
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2008 PAKET A/B
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
13 3x1 9 x 3x2 adalah …
2
a. x | 5 x 12
b. x | 12 x 5
c. x | x 5 atau x 12
d. x | x 12 atau x 5
e. x | x 12 atau x 5
Jawab : c
2. UN 2006
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
3 x 2 34 x
( 5 ) x 25 adalah …
a. 1 < x < 3 atau x > 4
b. 0 < x < 1 atau x > 2
c. 0 < x < 3 atau x > 4
d. x < 0 atau 1 < x < 3
e. 0 < x < 1 atau x > 3
Jawab : d
E. FUNGSI LOGARITMA
Pada bab ini yang akan dibahas adalah fungsi logaritma sederhana, yakni fungsi logaritma
dengan bentuk: y = alog kx dimana a > 0 , a ≠ 1, k > 0 dan a, k € Real
Langkah-langkah melukis grafik fungsi logaritma
1. Menentukan titik potong grafik dengan sumbu X (Syarat : y = 0)
2. Menentukan titik-titik bantu dengan menggunakan daftar
3. Melukis grafik
Untuk lebih jelasnya, ikutilah contoh soal berikut ini :
01. Lukislah sketsa grafik fungsi y = 2log x
Jawab
Titik potong dengan sumbu-X : y = 0 Tabel titik Bantu
Sehingga : 0 = 2log x x = 20 x = 1 x y (x, y)
1/2 x
0 1 2 4
-1
x
0 1/3 1 3 9
-1
-2
F. PERSAMAAN LOGARITMA
a. x = –1 atau x = 3
b. x = 1 atau x = –3
c. x = 1 atau x = 3
d. x = 1 saja
e. x = 3 saja
Jawab : a
2. UN 2011 PAKET 46
Nilai x yang memenuhi persamaan
2
log (2 x 2) log( 2 x 2) 2 adalah …
2 2
a. x = 6 atau x = 2½
b. x = 6 atau x = 3
c. x = 3 atau x = 4
d. x = 3 atau x = 1¼
e. x = 4 atau x = 6
Jawab : a
SOAL PENYELESAIAN
5. UN 2006
Akar–akar persamaan 4log(2x2 – 3x + 7) = 2
adalah x1 dan x2. Nilai 4x1· x2 = …
a. –6
b. –18
c. 10
d. 18
e. 46
Jawab : b
6. UN 2004
Himpunan penyelesaian dari persamaan
x 2
2
log x
8 adalah …
a. { 13 , 1}
b. { 14 , 2}
c. { 18 , 1}
d. { 18 , 2}
e. {2}
Jawab : d
7. UAN 2003
Jika x1 dan x2 adalah akar–akar persamaan
(3log x)2 – 3 3log x + 2 = 0, maka x1· x2 = …
a. 2
b. 3
c. 8
d. 24
e. 27
Jawab : e
8. EBTANAS 2002
Jika 6x – 1 = 23
x 1
, maka x = …
2
a. log3
3
b. log2
1
c. 2 log 3
3
d. log6
1
e. 3 log 2
Jawab : b
G. PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA
Untuk a > 1
1. Jika alog f(x) > alog g(x), maka f(x) > g(x)
Tanda Pertidaksamaan tetap
2. Jika alog f(x) < alog g(x), maka f(x) < g(x)
Jika 0 < a < 1
1. Jika alog f(x) > alog g(x), maka f(x) < g(x)
Tanda Pertidaksamaan berubah
2. Jika alog f(x) < alog g(x), maka f(x) > g(x)
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2004
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
1
2 log( x 2 8) 0 adalah …
a. {x | –3 < x < 3
b. {x | – 2 2 < x < 2 2 }
c. {x | x < –3 atau x < 3
d. {x | x < – 2 2 atau x < 2 2 }
e. {x | –3 < x < – 2 2 atau 2 2 < x < 3}
Jawab : e
2. EBTANAS 2002
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan xlog9
< xlog x2 adalah …
a. {x | x 3}
b. {x | 0 < x < 3}
c. {x | 1 < x < 3}
d. {x | x > 3}
e. {x | 1 < x 3}
Jawab : d
dengan:
r = laju pertumbuhan per selang waktu T
y = jumlah setelah selang waktu t dan
fraksi x=t/T
Dengan n = t/T
t = selang waktu
T = Waktu paruh