2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 5
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: lunes 9 de abril de
domingo 13 de mayo 2018
2018
Competencia a desarrollar:
Actividades a desarrollar
Individual:
Colaborativo:
Entornos
para su Aprendizaje colaborativo
desarrollo
Individuales:
Selección de la institución, caracterización de la
institución, Diagrama y Análisis.
Colaborativos:
Principio de Interacción.
En la perspectiva del estudiante, este principio se
materializa al definir las vías y mecanismos que
posibilitarán la interacción en el trabajo colaborativo.
La intención es que los estudiantes participen en
espacios que permitan que haya procesos de
interacción entre ellos.
Principio de crecimiento.
Cada estudiante puede aportar al proceso de los
demás compañeros. Desde esta idea, en el mismo
escenario donde suceden las interacciones, los
estudiantes pueden aportar a los demás en términos
de sugerir mayor participación a quienes no
intervienen frecuentemente, ofrecer estrategias de
búsqueda de información, proponer recursos
tecnológicos que apoyen el proceso que se está
realizando, entre otras que permitan que el equipo
avance y que cada uno pueda fortalecer su proceso
formativo.
Relator utilero:
Responsable de conseguir los recursos y materiales
necesarios para que el equipo cumpla con lo
solicitado.
Compilador: Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del debate, teniendo
en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
los participantes y que solo se incluya a los
participantes que intervinieron en el proceso. Debe
informar a la persona encargada de las alertas para
que avise a quienes no hicieron sus participaciones,
que no se les incluirá en el producto a entregar.