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GIMNASIO ACADÉMICO REGIONAL DE SUBA

Resolución no. 5635 /5636 del 2712-1994

IMPLEMENTACION DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE CONCEPTOS BASICOS EN


INGLES.
Juan José Quintero Sandoval
Juanjosesandoval02@gmail.com
Énfasis en comunicación social, Decimo C, Primera entrega, Gimnasio Académico Regional.
Bogotá, Cundinamarca.

INTRODUCCIÓN

Este proyecto tiene como propósito la implementación de una serie de actividades Commented [JJCM1]: Muy bien por los elementos gráficos.
Este proyecto está más avanzado de lo que debería. No por retraer
tecnológicas en niños de 3 a 6 años del Gimnasio Académico Regional de Suba, por medio sus capacidades sino porque debe partir de un principio de
exploración comunicativa que genere la construcción de algo
novedoso y no lo es. No es viable, cómo se está planteando, porque,
de estas actividades los niños podrán desarrollar y aprender diferentes conceptos básicos en si lo ha notado, el colegio tiene la intención de proyectarse hacia el
bilingüismo y esas actividades que usted propone con los niños ya se
Ingles durante sus primeros años de edad; todo esto con el fin de emplear una segunda están realizando. Debe proyectar algo que no se haya hecho o que no
se esté haciendo. Proponga algo novedoso y muy propio. Sea muy
lengua desde su corta de edad. honesto con sus propias capacidades, son mucho más grandes de lo
que usted cree.
Este es el idioma oficial de Inglaterra, para nadie es un secreto que el inglés el idioma más Nota 60
importante a nivel mundial convirtiéndose en el principal elemento de comunicación entre las Commented [JJCM2]: ¿Conceptos básicos de uniones de
muslos con vientres? Ortografía
diferentes culturas, también saberlo se convierte en una venta a nivel profesional y a su vez Commented [JJCM3]: SI enuncias en particular este país se
piensa que vas a comentar algo sobre él, si no, ¿cuál es la necesidad
puede facilitar el acceso a conocimiento de todo tipo. de mencionarlo? El inglés también es el idioma oficial de otros
países
Varios estudios confirman que el juego es uno de los métodos más efectivo de aprendizaje,
considerándose como una herramienta de enseñanza-aprendizaje , es importante saber que
para que se considere un juego debe ser lúdico y divertido, por eso en este proyecto busco Commented [JJCM4]: Ortografía

realizar una serie de actividades dando buen uso a las diferentes tecnologías que tenemos
en la actualidad; estas actividades tendrán conceptos básicos como el abecedario, colores,
animales, comidas, frutas, prendas de vestir, profesiones, vocales, números, partes del
cuerpo, partes de la casa, accesorios, comandos básicos entre otros.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La problemática en esta situación radica en que la mayoría de estudiantes, se enfrentan a


una educación superior pero no tienen conocimiento en una segunda lengua y este podría
hacerlos menos incompetentes en la sociedad. También el hecho de saber otra lengua abre
varias puertas como intercambios, o la homologación de esta materia en la universidad y de Commented [JJCM5]: Siento que esto ya está adelantado

esta manera puede empezar el aprendizaje de otra nueva lengua como alemán, portugués,
francés etc.
Frente a este problema me he plantado la opción de implementar una serie de actividades
con conceptos básicos en niños de preescolar del Gimnasio Académico Regional de Suba.

- Pregunta problema:
“ ¿ Cómo implementar nuevos métodos de enseñanza por medio del juego que
faciliten el aprendizaje de una segunda lengua (Ingles) para niños de 3 a 5 años en el Commented [JJCM6]: ¿Ya sabe por qué el auto-corrector acá
no funciona?
Gimnasio Académico Regional de Suba? “

- Solución: Commented [JJCM7]: ¿Para qué hacemos un proyecto si ya


tenemos la solución?
Desarrollar una serie de actividades en donde los niños puedan jugar y aprender
conceptos básicos que les facilite el aprendizaje del idioma inglés y que este sea de
manera dinámica, agradable y efectiva.

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