Calculo de Angulos Azimutales Con Gnomom

27-4-2018 [Título del
documento]
ARQUITECTO:
CHIROQUE CESPEDES CARLOS ALBERTO
INTEGRANTES:
LOZANO YENGLE VICTOR
QUISPE PINEDO YERSON
REYES ROJAS FREDY
TOMAS GONZALES DENIS
VILCARROMERO RAMOS GORVIN
CICLO: VII
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
A) ÍNDICE
A) ÍNDICE.................................................................................................................................... 1
B) DATOS DEL LUGAR ................................................................................................................ 2
1. COORDENADAS: ................................................................................................................ 2
2. FECHA: ............................................................................................................................... 2
3. ESTACIÒN: ......................................................................................................................... 2
4. HORAS DE ESTUDIO: .......................................................................................................... 2
5. INTERVALO DE TIEMPO: .................................................................................................... 2
6. TIPO DE CLIMA: ................................................................................................................. 2
C) DESCRIPCIÒN DEL EXPERIMENTO ......................................................................................... 2
1. MARCO TEORICO ............................................................................................................... 2
a) GNOMON ...................................................................................................................... 2
b) AZIMUT.......................................................................................................................... 4
c) ALTURA SOLAR .............................................................................................................. 4
d) EQUIVALENCIA DE TRIANGULOS ................................................................................... 5
2. DESCRIPCIÒN DEL TRABAJO .............................................................................................. 5
D) PROCESAMIENTO DE INFORMACIÒN .................................................................................... 6
1. GRAFICOS .......................................................................................................................... 6
2. CUADRO ............................................................................................................................ 8
E) CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 8
1
B) DATOS DEL LUGAR

1. COORDENADAS:
-8.113947, -79.039297
2. FECHA:
21/04/2018
3. ESTACIÒN:
otoño
4. HORAS DE ESTUDIO:
2 horas
5. INTERVALO DE TIEMPO:
11:40 am – 13:40 pm
6. TIPO DE CLIMA:
Soleado
C) DESCRIPCIÒN DEL EXPERIMENTO

1. MARCO TEORICO
a) GNOMON
El gnomon consta de una varilla, llamada estilo, que está situada en lo
que es la dirección de la vertical del lugar, sobre una superficie plana
horizontal en la que se proyecta la sombra del estilo producida por los
rayos del Sol.
Una sombra es la ausencia de luz directa que se produce en una

superficie, cuando entre el foco y la superficie se interpone un objeto. En
nuestro caso, el foco es el Sol, y la forma de la sombra es la del objeto,
el estilo, aunque deformada. Su tamaño depende de las posiciones del
foco de la superficie y del objeto interpuesto, no dependiendo para nada
de la intensidad de la fuente luminosa. Si se mueve el foco de luz,
también se mueve la sombra proyectada.
2
La idea principal del uso del gnomon es observar la altura del Sol en el
mediodía verdadero durante el paso de los días deduciéndola mediante el
cambio en la longitud de la sombra que proyecta el estilo. Cuando el Sol
se encuentre en su máxima altura (culminación superior) es el momento
exacto del mediodía. El paso de los días nos demuestra que la longitud
de la sombra como el instante del mediodía, no son siempre los mismos.
La sombra es menor cuando la altura del Sol es mayor, es decir, a
principios de verano (solsticio de verano) y es mayor al aproximarse el
invierno (solsticio de invierno).
3
b) AZIMUT
El azimut de una línea es el ángulo horizontal medido en el sentido de las
manecillas del reloj desde cualquier meridiano de referencia, a partir de
0° hasta 360° y no requieren de letras para identificar al cuadrante. Cada
línea tiene dos azimut, dependiendo de la posición en que se encuentre el
observador.
Azimut de un Línea es la dirección de esta respecto al meridiano

escogido, pero tomando como el ángulo que existe entre la línea y un
extremo meridiano; generalmente se toma el norte y el ángulo se mide en
el sentido de las manecillas del reloj. El azimut puede ser verdadero,
magnético o arbitrario y varia de 0° a 360°.
c) ALTURA SOLAR
Es el ángulo que se forma entre el horizonte y el astro a observar.
La altura (h) es la distancia angular entre el astro S y el punto P (punto

de intersección entre la vertical que pasa por el astro y el horizonte, ver
Fig. Este ángulo puedes medirlo con el cuadrante. El acimut (a), se mide
sobre el horizonte, y es el ángulo comprendido entre el punto cardinal
Norte (que se toma como origen) y el punto P siguiendo el sentido de las
agujas del reloj (ver Fig. 1). De esta forma un acimut de 90º corresponde
al punto cardinal Este. El ángulo correspondiente al acimut puedes
medirlo con la ballestilla.
4
d) EQUIVALENCIA DE TRIANGULOS
Dos triángulos son equivalentes si ambos tienen la misma área.
𝑏𝑥ℎ
𝐴=
2
2. DESCRIPCIÒN DEL TRABAJO
5
D) PROCESAMIENTO DE INFORMACIÒN
1. GRAFICOS
6
7
2. CUADRO
ANGULO
HORA FECHA LONGITUD(cm) AZIMUT
VERTICAL
11:40 21/04/2018 9.8 164º 68.6
11:50 21/04/2018 9 178º 70.2
12:00 21/04/2018 8.5 180º 71.22
12:10 21/04/2018 8 189º 72.25
12:20 21/04/2018 8.4 198º 71.42
12:30 21/04/2018 8.7 206º 70.81
12:40 21/04/2018 9 212º 70.2
12:50 21/04/2018 9.7 218º 68.79
13:00 21/04/2018 11 222º 66.25
13:10 21/04/2018 11.8 225º 64.73
13:20 21/04/2018 12.5 227º 63.43
13:30 21/04/2018 13.3 231º 61.98
13:40 21/04/2018 14.2 234º 60.4
E) CONCLUSIONES
a) APRENDIZAJE APRENDIDO
Después de haber realizado los dos trabajos de campo, uno realizado en horas
de clases, en el turno tarde y otro en la mañana al mediodía, se pudo entender
que las sombras en la tarde son mucho más pronunciadas que en la mañana,
esto debido al ángulo que el sol refleja, pues en la mañana el astro se encuentra
en todo su esplendor, lo cual hace que sus rayos sean más perpendicular a los
objetos de la tierra, como respuesta a ello, las sombras son de menor longitud.
Esto cambia en la tarde, donde los rayos son menos perpendiculares, lo cual
alarga las sombras. Por otro lado se aprendió que el norte magnético no es el
norte verdadero en si, existe una pequeña diferencia entre ellos. Se podría
decir que el norte magnético es una referencia para poder encontrar el norte
verdadero, pues este último se halla con el ángulo de sombra que el sol
proyecta a las 12:00 del mediodía, añadido a esto se aprendió y comprendió
que los ángulos que el proyecta varian según la estación en cual nos
encontremos.
8
b) COMPARACION CON TEORIA
La teoría sobre el movimiento del sol nos dices que su trayectoria de este varía según el
hemisferio donde nos encontremos, varía según la estación y según el turno en que nos
encontremos, hasta según la hora. Como ya antes mencionado la sombras en las tardes
son más pronunciadas que en la mañana. Analizando el trabajo de campo, las
proyecciones de sombra nos arrojó una curva, casi perfecta, cabe señalar que el análisis
se realizó antes, durante y pasado el mediodía.
Según la teoría, este es el movimiento del sol en los meses entre febrero y junio, su
trayectoria está contenida en el área coloreada, en el mes de abril, el sol se ocultara casi
exactamente entre el Este y Oeste, pues este cambia conforme pasan los meses. Debido a
esto las proyecciones de sombra de cualquier objeto analizado por rangos de tiempo nos
arroja formas curvas casi perfectas.
9
C) OCURRENCIAS, LIMITACIONES Y MARGEN DE ERROR
En cuanto a margen de error, en el trabajo realizado en campo, si existe un margen de

error, esto es como consecuencia del fuerte aire presente en dichas horas, lo cual movía
al objeto que proyectaba las sombras y dificultaba el análisis. Por otro lado una limitación
seria la falta de instrumentos tales como brújula, lo cual nos permite encontrar el Norte
magnético, posteriormente el Norte verdadero. Otra limitación encontrada es los objetos
a grande altura lo cual arrojaban sombra al área de trabajo, lo cual dificultaba poder
realizar el análisis.
10
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QUISPE PINEDO YERSON

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TOMAS GONZALES DENIS

VILCARROMERO RAMOS GORVIN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

B) DATOS DEL LUGAR

C) DESCRIPCIÒN DEL EXPERIMENTO

Una sombra es la ausencia de luz directa que se produce en una

Azimut de un Línea es la dirección de esta respecto al meridiano

La altura (h) es la distancia angular entre el astro S y el punto P (punto

2. DESCRIPCIÒN DEL TRABAJO

b) COMPARACION CON TEORIA

C) OCURRENCIAS, LIMITACIONES Y MARGEN DE ERROR

En cuanto a margen de error, en el trabajo realizado en campo, si existe un margen de

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