Facultad de Humanidades Universidad de San Carlos de Guatemala

(FAHUSAC)

Catedrática: Oralda Marleny Guerra Romero de Argueta

Curso: Estrategias de Aprendizaje y Tecnología para la Comunicación

Organizadores Gráficos

Nombre:

Oscar Toribio Medina Palma

Carnet
201708304
Carrera:

Profesorado en Educación
Primaria Intercultural (PEPI)

Fecha:
Veintitrés de marzo del año dos mil dieciocho (23-03-2018)
 Introducción

En el Mundo existen muchos países subdesarrollados en los cuales mi país está en

los rankings muy por debajo de ellos, pero ¿cómo cambio a mi país¡?, todos
sabemos que en el desarrollo de un país consiste en la buena educación para que
niños y niñas salgan del analfabetismo y así poder salir de esta situación, para ello
se implementó el Nuevo paradigma el cual consiste en nuevas técnicas y métodos
de Enseñanza y aprendizaje para que el maestro y alumno compartan la buena
comunicación significativa y así mejorar la calidad de nuestra educación, como
maestro de educación Primaria intercultural me corresponde aprender e instruirme
más para ser uno de muchos maestros que colaboremos en hacer el cambio, En el
Presente Instrumento se describen distintos métodos y Técnicas de aprendizaje el
cual conlleva el nombre de Organizadores Gráficos que son unas presentación
visual de conocimientos los cuales presentan información resaltando aspectos
importantes de un concepto los cuales son Importantes ya que facilitan el manejo
de contenidos a los maestros y en el caso de los niños al momento de elaborarlos
aprenden de una manera significativa, en todo caso lo que realmente hacen estos
ya mencionados es contribuir a la eliminación a lo que conocemos como: Educación
Tradicionalista que es la que no nos deja salir del desarrollo económico, Social
Familiar.
 Mapa Conceptual
Resume en un simple esquema de ideas un concepto, este esquema presenta más
que ideas, interpretaciones del que analiza la fundación del término. Para que el
mismo procese y se le haga fácil al espectador conseguir la idea general de los
enunciados expuestos en tal orden.
1.Construcción de una buena idea focal
Las mejores presentaciones buscan transmitir un único mensaje. En lugar de
pretender transferir mucha información, lo que termina diluyendo el mensaje, suele
ser mejor intentar transmitir una sola idea.
2. Sugerencia de conceptos relevantes
Una vez que has acotado el dominio de conocimiento y definido el mensaje principal,
debes seleccionar los conceptos clave de este dominio necesarios para
proporcionar el conocimiento requerido para transmitir la idea focal.
3. Lista de conceptos
A continuación, identifica todos los datos, hechos, conceptos, ideas, términos que
están asociados de alguna manera con la idea principal y que podrían ayudar a
clarificar el mensaje. Puedes crear una lista con estos conceptos, utilizando una
sola palabra o una corta frase para cada uno.
4. Orden de rango
Ordena los conceptos poniendo en la parte superior los más relevantes y hacia la
inferior los menos importantes. Pueden aparecer nuevos conceptos que no se te
ocurrieron en el paso anterior. Puedes eliminar los repetidos o reformular los
imprecisos.
5. Mapa conceptual preliminar
Comienza a unir los conceptos del paso anterior y a descubrir relaciones entre ellos.
Puedes utilizar herramientas informáticas (serán tratadas en una próxima entrada)
o post-its de colores. Ahora es momento de refinar la clasificación jerárquica de los
conceptos y de eliminar aquellos que se consideran secundarios o irrelevantes para
la presentación en concreto.
6. Proceso iterativo
Una vez construido el primer mapa, revísalo. Reordena los conceptos, tanto a nivel
jerárquico como de relaciones. Considera si están incluidos todos los conceptos
relevantes. En función del tiempo asignado, considera si los conceptos menos
relevantes tienen cabida.
Para que sirve
Los mapas conceptuales normalmente se usan para representar de forma gráfica el
conocimiento que estamos adquiriendo. En un mapa conceptual lo que haremos
será colocar todos los conceptos importantes de un tema y unirlos entre sí, es decir,
haremos una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y
los enlaces representan las relaciones entre dichos conceptos.
Mapa Conceptual de Organigrama
Este tipo de mapa conceptual comprende información presentada de manera lineal,
estableciendo una dirección específica para su lectura, de modo tal que la
información en este ejemplo de mapa conceptual, adquiere un sentido lógico.
 La Cadena De Secuencias
es un instrumento útil para representar cualquier serie de eventos que ocurre en
orden cronológico o para mostrar las fases de un proceso. En la escuela hay
muchos contenidos para los cuales resultan aplicables las cadenas de secuencias;
para citar algunos ejemplos: temas históricos, etapas de evolución de los seres
vivos, secuencias narrativas (orden en que aparecen los eventos más importantes
en un cuento)
Como se realiza
Una cadena de secuencias se puede realizar física o electrónicamente. De manera
física se puede realizar en una hoja o cartulina con lápices, colores, goma, regla o
escuadra. De manera electrónica se puede hacer en una computadora o tableta
mediante un software, puede ser en Power Point, Word o un software especializado
en mapas.
 Esquema
Un esquema es una expresión gráfica del subrayado y el resumen de un texto luego
de su lectura. Éste se ocupa de expresar gráficamente y jerarquizar diversas ideas
sobre un contenido para que sea entendible tras una simple observación.

como se elabora
Los esquemas son una herramienta fundamental en cualquier ámbito de trabajo o
estudios ya que nos permiten ordenar todos nuestros conocimientos en un espacio
pequeño. Hoy os explicaremos algunos trucos para conseguir un esquema bien
elaborado y con las ideas distribuidas de forma correcta.
 Mapa De Ideas
Los esquemas o mapas de ideas son recursos visuales con los que se pueden
representar ideas o problemas en una simple hoja de papel, y que permiten
establecer las relaciones que hay entre los diversos elementos en juego. Según
recientes estudios, la gente retiene hasta 80% de lo que ve. Esto quiere decir que
los esquemas de ideas son un recurso efectivo para ordenar información y, más
importante aún, recordarla. En este texto, el autor presenta una serie de consejos
prácticos para aprender a hacer esquemas de ideas. Entre los temas tratados están:
definir el propósito de antemano, palabras clave, ramas e iconos, y hacer mapas en
equipo.

Como elaborar un mapa ideas

Para desarrollar un mapa mental de cualquier proyecto que tenga en mente, utilice
las siguientes instrucciones: (Necesitará papel, lápiz. goma y colores)
1. El mapa debe estar formado por un mínimo de palabras. Utilice únicamente
ideas clave e imágenes.
2. Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (Objetivo)
y remarcándolo.
3. A partir de esa idea central, genere una lluvia de ideas que estén
relacionadas con el tema.
4. Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), use el
sentido de las manecillas del reloj.
5. Acomode esas ideas alrededor de la idea central, evitando amontonarlas.
6. Relacione la idea central con los subtemas utilizando líneas que las unan.
7. Remarque sus ideas encerrándolas en círculos, subrayándolas, poniendo
colores, imágenes, etc. Use todo aquello que le sirva para diferenciar y hacer
más clara la relación entre las ideas.
8. Sea creativo, dele importancia al mapa mental y diviértase al mismo.
No se limite, si se le acaba la hoja pegue una nueva. Su mente no se guía por el
tamaño del papel.
Ejemplo
 Qué Es Un Organigrama

Un organigrama muestra la estructura interna y las jerarquías existentes dentro de

una organización, como una empresa, una escuela, o una entidad
gubernamental. Genera una representación visual simple, con los rangos de las
diferentes personas, sus puestos de trabajo, y los departamentos en los que forman
parte dentro de la constitución.

Como se hace un organigrama

Estudia la actividad de la empresa y las mejores estructuras para tu modelo de
negocio. Entre las estructuras posibles puedes encontrar:
Estructura funcional: se organiza la empresa por departamentos que
atienden a las diferentes tareas de la empresa.
1. Estructura por producto: cada uno de los productos que posee la
empresa tiene su propia jerarquía.
2. Estructura por tipos de cliente: la organización de la empresa se
plasma en función de los diferentes que posee la empresa.
3. Estructura geográfica: la empresa se organiza en función de los
territorios que se abarcan. Las empresas de ventas suelen
estructurarse de esta forma.
2. Conocer cuál es el número de empleados que tienes en plantilla y las
diversas funciones que posee cada uno de ellos actualmente. Si vas a crear
una empresa nueva, deberás tener cuenta los que vas a necesitar.
3. Marcar cuál es el número de niveles jerárquicos que queremos en nuestra
empresa. Esto definirá si queremos una empresa más vertical o con un
modelo de jerarquía más horizontal.
4. Definir cuáles son las funciones de cada uno de los empleados de la
empresa para que no se solapen funciones y todo el mundo sepa lo que tiene
que hacer.
5. Asignar los puestos de mando en cada uno de los niveles y las
responsabilidades de cada persona.
6. Por último, dibujar el organigrama plasmando todas las decisiones que
afectan a la estructura de la organización. De esta forma ya tendremos
nuestro nuevo organigrama.
Para qué sirve un organigrama
Por un lado, el organigrama sirve para aportar información de manera esquemática,
rápida y sencilla sobre los distintos niveles de jerarquía que hay en una organización
y la relación entre los mismos.

Además, por medio de él se puede conocer los principales departamentos de la

empresa, como están distribuidos, como se conectan y los niveles de jerarquía entre
ambos.

Ejemplo
 Diagrama De Venn
es una representación gráfica, normalmente óvalos o círculos, que nos muestra las
relaciones existentes entre los conjuntos. Cada óvalo o círculo es un conjunto
diferente. La forma en que esos círculos se sobreponen entre sí muestra todas las
posibles relaciones lógicas entre los conjuntos que representan. Por ejemplo,
cuando los círculos se superponen, indican la existencia de subconjuntos con
algunas características comunes.
Como hacer un diagrama de venn
Para hacer un diagrama de Venn se comienza con un rectángulo, dentro del
rectángulo, en este caso se dibujan dos círculos que tienen una parte en común,
algo así como una intersección de los dos círculos. En la intersección se escriben
los elementos que los dos conjuntos tienen en común.
Para que se utiliza
La finalidad de los diagramas de Venn es representar y mantener relaciones entre
ellos, al conseguir una intersección, inclusión o disyunción en base a la posición en
la que se coloquen. Por medio de sus relaciones se identifican visualmente las
similitudes y diferencias entre grupos.
 Constelación De Ideas
Es un proceso didáctico y práctico mediante el cual se intenta generar creatividad
mental respecto a un tema. Es una representación gráfica que divide y subdivide
una categoría en sus elementos esenciales de manera semejante a una
constelación
estelar.
¿Como Se Construye Una Constelación De Ideas?
Para poder construirlo tenemos que tener en cuenta lo siguiente:
TEMA
IDEAS PRINCIPALES
IDEAS SECUNDARIAS
CONCEPTO
CLASIFICACIONES Y EJEMPLOS.
Características
1.Búsqueda de la información.
2.Secuencialización de las ideas.
3.Estructuras básicas de conocimiento.
4.Selección de Información, para lograr una estructura integrada
 Qué Es Un Mapa Mental
Un mapa mental es un diagrama o herramienta de aprendizaje, utilizada para
representar conceptos o ideas asociadas a un tema en particular, es decir,
corresponde a una herramienta empleada para facilitar el aprendizaje mediante la
visualización de ideas de forma esquematizada, todas ellas relacionadas entre sí,
las cuales en conjunto ayudan a explicar el contenido de un tema en específico.
Un mapa mental debe comprender el menor número de palabras posible, por lo
que es importante emplear únicamente palabras o frases clave, así como también
imágenes o figuras que ayuden a representar cada conjunto de ideas.
1. Inicie colocando la idea central o foco temático, justo en el centro de la hoja
de papel. Considere que ésta puede estar representada bien sea por
palabras o por algún dibujo que haga referencia al tema a tratar. Es
recomendable utilizar una imagen para representarlo y acompañarlo de una
palabra clave.
2. Partiendo de la idea central remarcada en el centro de la hoja, desarrolle a
su alrededor el resto de las ideas relacionadas con el tema.
3. Para establecer un orden jerárquico entre cada una de las ideas, desarrolle
las mismas en el sentido de las manecillas del reloj. Tenga en cuenta que
aquellas ideas que se encuentren ligadas al foco temático de manera directa,
tendrán prioridad sobre las demás; mientras más alejada se encuentre una
idea del tema central, menor importancia tendrá dentro del esquema.
4. Utilice líneas para establecer la relación entre el foco temático y el resto de
las ideas desarrolladas a partir de éste.
5. Puede destacar las ideas encerrándolas en alguna figura, como óvalos o
cuadrados, resaltándolas con lápices de colores, imágenes o cualquier
elemento que le permita diferenciarlas entre sí y comprender la relación que
hay entre ellas; sólo use su creatividad.
 Qué Es Un Cuadro Sinóptico
Un cuadro sinóptico es una representación gráfica de ideas o textos (que requiero
analizar) de manera acotada, mediante la utilización de palabras clave recuadradas
y conectadas mediante líneas que pueden o no poseer conectores. Gráficamente
es como un árbol, que nace y tiene muchas ramas; visualmente comienza en una
palabra inicial de la cual desembocan varias otras.
Pasos para realizar un cuadro sinóptico
 En primer lugar, se debe leer e interpretar el material (que es objeto de
estudio) para lograr conocer el tema a rasgos generales y familiarizarse con
el mismo.
 En segundo lugar, al releer el material se debe identificar aquellas ideas
primordiales (o bien centrales). En este paso suele ser muy útil realizar
un resumen de lo que se leyó ya que, de manera inconsciente se
seleccionan las ideas fundamentales, eliminando las redundancias.
 En tercer lugar, se debe agrupar los conceptos que compartan
características comunes de una manera global.
 Luego, se debe identificar la oración tópica que es la que describe la idea o
tema central del escrito total, siendo esta el título del cuadro.
para qué sirve un cuadro sinóptico
un cuadro sinóptico se utiliza para mostrar la estructura de algún tema, por lo tanto,
muestra sus múltiples elementos, contrastes, detalles y relaciones. Es una manera
de organizar y expresar ideas o conceptos de manera visual enseñando la lógica, y
la estructura de la información. Primeramente, esta herramienta te puede enseñar
de manera jerárquica la información, permitiendo la comprensión, análisis y
memorización, se puede decir que son unas estrategias que sirven para organizar
los contenidos de forma sencilla y concreta.
 Cuadro Resumen
Desde el punto de vista tanto de la gestión como de la promoción, es muy útil
recapitular los componentes de la hoja de ruta en un cuadro resumen general, que
será un instrumento de apoyo a la dirección y gestión generales de la aplicación de
la hoja de ruta.
cómo se elabora
Elaboración de cuadro de resumen
se resume el tema a tratar y se hace un recuadro dividido en columnas suficientes
para exponer el tema, es importante que se utilicen solo las ideas centrales y
concisas del tema en cada cuadro, pues este ha de ser lo más practico posible.
Como se muestra en el siguiente ejemplo, el cuadro resumen debería contener los
siguientes elementos:
los objetivos que deben alcanzarse (columna a), qué actividades (columna b)
permitirán alcanzar a estos objetivos, cuál será el principal organismo responsable
de la aplicación de la actividad (columna c), cuánto durará la ejecución de cada
actividad (columna d), el costo de la ejecución de la actividad (columna e), los
riesgos y supuestos de cada actividad (columna f), así como qué indicadores de
cumplimiento de la actividad y de desempeño del objetivo (columna g) se utilizarán
para evaluar la finalización con éxito de cada actividad.
El siguiente cuadro muestra un ejemplo de cuadro resumen correspondiente a un
objetivo.
 Torbellino De Ideas
Es una técnica comunitaria y participativa de toma de decisiones que garantice la
espontanea cooperación de todos sus miembros.
Una buena toma de decisión colectiva exige que todos los participantes hayan
recopilado y valorado toda la información relevante para el tema en cuestión.
Es el grupo quien debe informarse con la aportación de todos y no simplemente
escuchar y aceptar pasivamente la palabra de quien monopoliza la información, sea
un sacerdote, religiosa, profesor o político.
Cómo hacer una tormenta de ideas
Algunas pautas que te pueden ayudar a realizar esta técnica, son las siguientes.
 Elige un tema.
 Establece un tiempo (10 minutos máximo)
 Durante ese tiempo escribe frases o palabras que creas relacionadas con el
tema elegido.
 Lo ideal es, durante el tiempo que escribes, no corregir nada, sino crear
ideas.
 Transcurrido el tiempo, lee la lista y trata de reorganizar lo escrito, de modo
que tengan sentido y se relacionen con el tema seleccionado.
 Si lo has logrado, comienza a trabajar.
Para realizar esta técnica (o cualquier otra elegida), el ambiente debe ser adecuado.
Un lugar ruidoso o con mucho movimiento no ayudará a concentrarnos.
Para q sirve
Esta herramienta fue ideada en el año 1938 por Alex Faickney Osborn, cuando su
búsqueda de ideas creativas resultó en un proceso interactivo de grupo no
estructurado que generaba más y mejores ideas que las que los individuos podían
producir trabajando de forma independiente; dando oportunidad de hacer
sugerencias sobre un determinado asunto y aprovechando la capacidad creativa de
los participantes
 Qué Es Un Cuadro De Doble Entrada
Son tablas comparativas que sirven para organizar información de manera visual y
práctica, con el fin de resumir y sintetizar los contenidos que se han obtenido a partir
de una lectura. Estos datos se organizan en dos ejes, uno vertical y otro horizontal.
Para elaborarlos, es importante tener en cuenta lo siguiente:
- Leer el texto con cuidado, ya que a partir de él se realizará el cuadro.
- Definir las filas y columnas que se cruzarán en el cuadro.
- Ubicar correctamente los datos, de acuerdo con los ejes representados.
Pasos para elaborar un cuadro de doble entrada:
1- Selecciona y lee detenidamente el contenido sobre el cual se realizará el cuadro.
2- Define el esquema y traza el esqueleto del cuadro, teniendo en cuenta los temas
y subtemas. Los temas generales se ubicarán en las columnas, y los subtemas,
aspectos, preguntas, etc., en las filas.
3. Completa el cuadro una vez que hayas definido las columnas y filas. Debes
asegurarte de que la información esté bien resumida.
4. Revisa toda la información ingresada en el cuadro, a fin de verificar si se ajusta
al contenido inicial.