NO LABORATÓRIO
No primeiro momento, foi feita uma rápida introdução ao que seria visto e como
funcionaria a prática seguida de uma síntese teórica, relembrando alguns fundamentos
do tema.
No terceiro momento, foi solicitado aos grupos (equipes com 05 alunos, previamente
distribuídos) que usassem técnicas de investigação propostas em conjunto com uma
montagem experimental específica para determinar um importante parâmetro óptico dos
materiais transparentes, com uma exigência de precisão inferior a 2%.
EM CASA
No quarto momento, os grupos, seguindo as orientações do roteiro, fizessem o
tratamento e análise dos resultados obtidos, levando em consideração os possíveis
erros durante os procedimentos teóricos e experimentais os possam tem conduzido os
resultados experimentais a valores além do nível de exigência estabelecido.
Foi solicitado as turmas a entrega dos relatórios devidamente preenchidos, para que
sejam submetidos a avaliação do professor, encerrando assim, as etapas previstas para
a aula.
De uma forma geral as aulas foram satisfatórias, sem que houvessem eventos
imprevistos e, levando em consideração que a aula continua em andamento, a
conclusão exposta é parcial.
Observações importantes:
-Embora tudo tenha transcorrido dentro da mais absoluta normalidade, foi inevitável o
incômodo de ter que executar as práticas mais de duas vezes, em virtude número de
aluno na sala.
-Existem poucos recursos materiais destinados ao tema específico Óptica, o que
necessitou a complementação da aula com materiais de laboratório montados
artesanalmente.