Ilustre Municipalidad de Arica.

DAEM
Escuela “América” E- 26 Arica SELLO INSTITUCIONAL: Ambientalista
Avda. Capitán Ávalos 2606
Fono – Fax 222097 y Patrimonio cultural
E – mail: america@sermearica.cl
“El niño constructor de nuevas realidades”
R/S

Profesor: Enrico Barras Díaz – Carolina Gallardo

“Geoglifos, momias y colibrís escuela América es para ti.”

Educación Matemática.
Nombre Curso Fecha

2° ____
Puntaje
Puntaje máximo Puntaje mínimo de aprobación (60%) Nota
obtenido

41 24

Describir, comparar construir figuras 2D: triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos con
Objetivos material concreto. (OA 15)
Describir, comparar y construir figuras 3D incluyendo (cubos, paralelepípedos, esferas y conos)
con diversos materiales.(OA 16)

1. Escribe una V si es verdadero o una F si es falso. (6 pts.)

a. _______ El tiene la misma cantidad de lados que el .

b. _______ El está formado por líneas rectas.

c. _______ Todas las figuras 2D están formadas por líneas rectas.

d. _______ Se llaman figuras 3D por que tiene un largo y un alto.

e. _______ Un ejemplo de figura 2D es un triángulo.

f. ________ La esfera, el cono y el cilindro son cuerpos redondos.

2. Completa la ficha de las figuras 2D. (12 pts.)

NUMEROS NUMERO DE
NOMBRE DE LA FIGURA
DE LADOS VERTICES.

3. Une cada elemento con la figura 2D que se relaciona. (4 pts.)

4. Lee y encierra el nombre de cada figura 3D. (3 pts.)

Cuadrado Esfera Cono

Cubo Pelota Pirámide

5. Completa la descripción de la representación de la figura 3D en cada caso. (9 pts.)

CARAS CARAS CARAS

VERTICES VERTICES VERTICES

ARISTAS ARISTAS ARISTAS

6. Encierra los objetos que tengan una superficie curva. (3 pts.)

7. Pinta las caras necesarias para formar cada cuerpo geométrico. (4 pts.)

FIRMA APODERADO: _____________________________