Ambiente de ambiente de aprendizaje Qué problemas tengo ambiente de aprendizaje de mi grupo aprendizaje Convenciéndolos para que aprendan y lo La constante apliquen en todos los Dimensión Física (que Interacción sana y pacífica. inasistencia de ámbitos de su vida. hay en el espacio y Organización del trabajo alumnos a la Actividades lúdicas y cómo se organiza) individual y colectivo. institución. diversificadas de Falta interés. acuerdo a los estilo de aprendizaje. No siempre están Buscando cultura de la disponibles las T.I.C. limpieza. Salón limpio y en la medida para todos en Hablar con anticipación Dimensión Funcional de lo posible ventilado. cualquier momento. de quien se encargue de (para que se utiliza y en Utilizando las T.C.I. No se pueden ventilar dar los proyectores y qué condiciones) Uso de la biblioteca. todos los salones. apartar el uso de la Los alumnos no tienen biblioteca. el hábito de la limpieza. La comunicación e La empatía con Innovando nuevas Dimensión Relacional interacción maestro algunos alumnos. estrategias de (quién y en qué alumno. La falta de aprendizaje y motivando condiciones) Creando ambientes sano compromiso de a los alumnos. de trabajo. algunos alumnos. Distribuyo a los alumnos por todo el salón en quipos de tres o cuatro alumnos. Buscando más Por monitores. En algunos grupos el actividades Dimensión Temporal Los alumnos están en filas salón es muy reducido diferenciadas para usar (cuándo y cómo se y en ocasiones alrededor en comparación del otras instalaciones utiliza) de todo el salón. número de alumnos. diferentes a las del El uso de instalaciones salón. diferentes al salón para actividades lúdicas.