Fundación Educacional Padre Manuel

Tomás Albornoz
Colegio San Alberto Hurtado

Guía teórico - práctica

Departamento de Lenguaje y Comunicación .
Curso : 2do medio .
Nombre del alumno ……………………………………………………………………………........................
Objetivo : Analizar textos literarios , como parte de un mundo narrativo posible dentro de la literatura .

Habilidad : Conocimiento, Comprensión , Análisis .

Mundos Narrativos Posibles en la Literatura

En literatura, los personajes creados por el autor se desenvuelven en diferentes mundos narrativos
posibles y que muchas veces determinan la maestría de la obra. Estas creaciones tienen como finalidad
delinear las bases para el desenvolvimiento de los personajes en una especie de “escenario literario”.
Como quienes inventan historias y cuentos gozan de una creatividad enorme, la cantidad de mundos
posibles identificables son bastante amplios. Para su mejor estudio se pueden diferenciar, en primera
instancia, en dos grupos
a) Según el grado de realidad que representan.
b) Según el efecto que se persigue con su representación.

A) Según el tipo de realidad que representan

a) El mundo cotidiano: Este tipo de relatos se caracteriza por la fidelidad de la realidad representada, es
decir, la representación del diario vivir de cualquier persona en una época y comunidad determinada.
Se reconoce por la descripción objetiva y detallada de los objetos, paisajes, acontecimientos y
acciones en donde se desenvuelven los personajes. Son referencias que permiten crear en el lector, la
ilusión de una realidad “original” y, por ende, creíble. El mundo representado se centra en lo regional
y autóctono de un país, constituyéndose un cuadro de costumbres.

Ejemplo:
Malas Noticias Aclamadas por la Crítica
La micro empantanada en un taco de verano. Pocos pasajeros. Un payaso sudado repite los chistes de diez
veranos atrás. Pocos prestan atención. Nadie ríe. Interrumpe el sonido de un celular. Algunos revisan sus
ropas, sus carteras. Pero el llamado escapa de uno de los coloridos bolsillos del payaso. Coge el teléfono.
Alcanza a pronunciar dos o tres palabras. Se deja caer en un puesto desocupado. Algunos se vuelven en sus
asientos al oír los sollozos. Entre lágrimas, su cara se deshace en blanco, mentira, noche, sangre, sudor, hueso
y carne. Y todos buscamos una moneda por el espectáculo.
Rodrigo Costas. Santiago en 100 palabras.

b) El mundo onírico: Surgen como una nueva forma de ver y representar la realidad. Frente a los relatos
que explotan la cotidianeidad y el realismo, emerge una concepción que se vuelca al interior del
hombre, al hombre con sus problemas existenciales, la soledad, la angustia, la incomunicación, para
desde allí tratar de entender mejor la verdad de su existencia. Esta nueva visión abandona el universo
ordenado según la ley de causa efecto, para tornarse en un universo confuso, inestable contradictorio,
cambiante, inesperado, gobernado por la interioridad. Esta interioridad de la cual proceden el sueño y
los instintos.

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Ejemplo:

La Última Niebla

“Un hombre está frente a mí, muy cerca de mí. Es joven; unos ojos muy claros en un rostro moreno y unas de
sus cejas, levemente arqueada, prestan a su cara un aspecto casi sobrenatural. De él se desprende un vago,
pero envolvente calor. Y es rápido, violento, definitivo. Comprendo que lo esperaba y que le voy a seguir
como sea, donde sea. Le echo los brazos al cuello y él entonces me besa, sin que por entre sus pestañas las
pupilas luminosas cesen de mirarme.

Ando, pero ahora un desconocido me guía. Me guía hasta una calle estrecha y en pendiente. Me obliga a
detenerme. Tras una verja, distingo un jardín abandonado. El desconocido desata con dificultad los nudos de
una cadena enmohecida. (…)

Estoy frente a la casa de mi amante. Las persianas continúan cerradas. Contemplo, gozosa, el jardín
abandonado. Me aprieto a las frías rejas para sentirlas muy sólidas contra mi carne. ¡No fue un sueño, no!
(…)

Un criado me invita a pasar, con la mirada.

- Avisaré a la señora- insinúa el criado y se aleja.

¿La señora? ¿Qué señora? Paseo una mirada a mí alrededor. ¿Y esta casa, qué tiene que ver con la de mis
sueños?”
María Luisa Bombal

c) El mundo mítico: Los mitos son relatos orales de carácter anónimo propios de los tiempos originales
de las distintas sociedades que perviven en la actualidad. De este modo los antiguos se explicaban
sobrenaturalmente la creación y existencia de todo aquello para lo cual no había una explicación
racional. La creación del hombre es un tema recurrente en los relatos literarios míticos. El mito,
además, se relaciona con las deidades veneradas o adoradas por diversos pueblos en la antigüedad.
Ejemplo:

“El día en que Yavé Dios hizo la tierra y los cielos, no había sobre la tierra arbusto alguno, ni había brotado
aún ninguna planta silvestre, pues Yavé Dios no había hecho llover todavía sobre la tierra, y tampoco había
hombre que cultivara el suelo e hiciera subir el agua para regar toda la superficie del suelo.

Entonces Yavé Dios formó al hombre con polvo de la tierra; luego sopló en sus narices un aliento de vida, y
existió el hombre con aliento de vida. Yavé Dios plantó un jardín en un lugar del Oriente llamado Edén, y
colocó allí al hombre que había formado. Yavé Dios hizo brotar del suelo toda clase de árboles, agradables a
la vista y buenos para comer. El árbol de la Vida estaba en el jardín, como también el árbol de la Ciencia del
bien y el mal.”
Génesis: 2, 4-9

B) Según el efecto que quieren conseguir con su creación

a) El mundo realista: Se caracteriza porque se ajusta a la realidad de los acontecimientos. Su objetivo

es reflejar objetivamente los rasgos característicos de una época, los lugares, los tipos humanos, las
causas y los efectos de un determinado hecho, etc. Para alcanzar el grado de objetividad, el escritor se
basa en el método de la observación directa de la realidad referida. Mientras más minuciosa sea la
descripción de dicho mundo, más credibilidad logra en el lector.
Ejemplo
El Perfume

“En el Siglo XVII vivió en Francia uno de los hombres más geniales y abominables de una época en que no
escasearon los hombres abominables y geniales. Aquí relataremos su historia. Se llamaba Jean- Baptiste
Grenouille y si su nombre, a diferencia del de otros monstruos geniales como De Sade, Saint-Just, Fouché,
Napoleón, etcétera, ha caído en el olvido, no se debe en modo alguno a que Grenouille fuera a la zaga de
estos hombres célebres y tenebrosos en altanería, desprecio por sus semejantes, inmoralidad en una palabra,

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impiedad, sino a que su genio y su única ambición se limitaban a un terreno que no deja huella en la historia:
el efímero mundo de los olores”.
Patrick Süskind

Atención: Nótese que, como el mundo cotidiano pertenece a la categoría de realidad que se representa,
la diferencia que existe con entre éste y el mundo realista es que el primero se centra justamente en algo
que resulta habitual para el personaje y su entorno. Está centrado en los personajes. El mundo realista, en
cambio, pertenece al efecto que se quiere dar, y por lo tanto la intención del autor es la de mostrarle al
lector un mundo calcado al nuestro. Es la historia la que se desenvuelve en un mundo realista. Está
centrado en la historia que nos cuentan.

b)El mundo fantástico: Se caracteriza por transgredir el orden racional de los acontecimientos. Este
universo se relaciona con lo maravilloso, lo extraordinario, lo sobrenatural, lo inexplicable. Comienza
presentándonos un mundo realista- cotidiano, posteriormente aparece un acontecimiento sobrenatural. Este
fenómeno extraño puede ser explicado por tipos de causas naturales y sobrenaturales. La posibilidad de
vacilar entre ambas crea el efecto fantástico. Esto provoca un sentido de extrañeza, de sorpresa acerca del
carácter real o fantástico del universo representado a través de la palabra. Ejemplo: “La Metamorfosis”, de
Franz Kafka.

Ejemplo:
Carl Fredricksen es un hombre de 78 años de edad. Cuando era un niño conoció a una niña llamada Ellie, con
quien creció y se casó en una pequeña ciudad. Ellie siempre soñó con explorar Sudamérica y conocer "Las
Cataratas Paraíso", pero falleció antes de tener la oportunidad. Ahora, cuando amenazan con trasladar a Carl a
un asilo de ancianos, éste decide cumplir su promesa. Para ello hace volar su casa, atándole miles de globos
de helio. A pesar de la altura que logra alcanzar, la tranquilidad de Carl sólo se desvanece cuando alguien, en
las alturas, llama a la puerta: se trata de un chico de 8 años llamado Russell. Ambos, tan opuestos entre sí,
corren emocionantes aventuras en terrenos salvajes, enfrentándose a villanos inesperados y a todas las
criaturas aterradoras en la selva. Carl y Russell viven una gran aventura en Sudamérica, con la casa volando
producto de los globos de helio que tiene atados en el techo.
Sinpsis de “UP” de Disney Pixar

b) El mundo utópico: El concepto “utópico” se inventó con la necesidad de describir un estado ideal en
un lugar isleño situado |allí donde se habría encontrado la Atlántida, el continente perdido. La palabra
formada por los términos griegos u= no y topos= lugar, aluden no sólo a un lugar que no existe, sino
también a la idea de algo irreal de alcanzar. En la literatura suele definirse como utopía una novela o
ficción en la que se concibe y describe un Estado de las características antes mencionadas. Hay una
presencia de un narrador omnisciente que autentifica la verdad sobre los hechos sobrenaturales.

Ejemplo:
Utopía
“Cada grupo de treinta familias elige anualmente entre sus miembros un magistrado, llamado sifogrante en el
idioma antiguo y filarca en el moderno (…)

La función principal y casi única de los sifograntes está en procurar que nadie se entregue al ocio, sino que
todos se dediquen concienzudamente a su oficio, sin que, no obstante, lleguen a fatigarse como bestias de
carga trabajando constantemente desde la primera hora del día hasta la noche. Esto sería peor carga que la
esclavitud y, no obstante, tal es, en casi todas partes, al vida de los trabajadores, excepto en Utopía, donde se
divide la jornada en veinticuatro horas iguales, contando en ella el día y la noche, y se destinan seis al trabajo:
tres por la mañana, después de las cuales van a comer; acabada la comida reposan dos horas y luego trabajan
otras tres horas hasta el momento de recogerse para cenar. Cuentan las horas a partir del mediodía. Vanse a
dormir a las ocho y conceden al sueño ocho horas”.
Tomás Moro

c) El mundo maravilloso: Es una constante en la historia de la literatura, desde las narraciones míticas
hasta, incluso, los relatos bíblicos. Se trata de un mundo que escapa a las leyes espacio-temporales a
las que están sujetos los seres humanos y la naturaleza. Representa un mundo homogéneo en el cual
todos los hechos narrados pertenecen a la cualidad de lo maravilloso. Plantea el deseo de un ser
común de adquirir una condición superior. La estructura del cuento maravilloso permite que cumpla

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 su anhelo: ser rico, ser príncipe o rey. Participan personajes surgidos de la fantasía popular, como
hadas, ogros, duendes y brujas.

Ejemplo:
El Señor de los Anillos
“En cuanto a los Hobbits de la Comarca, de quienes tratan estas relaciones, conocieron en un tiempo la paz y
la prosperidad y fueron entonces un pueblo feliz. Vestían ropas de brillantes colores, y preferían el amarillo y
el verde; muy rara vez usaban zapatos, pues las plantas de los pies eran en ellos duras como el cuero, fuertes
y flexibles, y los pies mismos estaban recubiertos de un espeso pelo rizado muy parecido al pelo de las
cabezas, de color castaño casi siempre”.
J.R.R. Tolkien

d) El mundo de lo real maravilloso: Presenta a los seres humanos y su entorno inmersos en un mundo
de fantasía y misterio en el cual la realidad y la maravilla se funden como si fuera uno solo. No existe
el sentimiento de extrañeza. Todo lo narrado es posible, aun cuando las leyes de causa efecto se
transgreden; el mundo del inconsciente se configura como espacios propicios para proyectar una
singular visión del mundo. El milagro y lo racional coexisten. En otras palabras, en este mundo se
funden los hechos usuales con los excepcionales, pero siempre
tratados como un mundo normal y cotidiano.

Ejemplo:
Un señor muy viejo con unas alas enormes
“Al tercer día de lluvia habían matado tantos cangrejos dentro de la casa, que Pelayo tuvo que atravesar su
patio anegado para tirarlos al mar, pues el niño recién nacido había pasado la noche con calenturas y se
pensaba que era a causa de la pestilencia. El mundo estaba triste desde el martes. El cielo y el mar eran una
misma cosa de ceniza, y las arenas de la playa, que en marzo fulguraban como polvo de lumbre, se habían
convertido en un caldo de lodo y mariscos podridos. La luz era tan mansa al mediodía, que cuando Pelayo
regresaba a la casa después de haber tirado los cangrejos, le costó trabajo ver qué era lo que se movía y se
quejaba en el fondo del patio. Tuvo que acercarse mucho para descubrir que era un hombre viejo, que estaba
tumbado boca abajo en el lodazal, y a pesar de sus grandes esfuerzos no podía levantarse, porque se lo
impedían sus enormes alas.”
Gabriel García Márquez

e) El mundo legendario: Este tipo de relatos pertenece, inicialmente, a la tradición oral y anónima. En
algunos casos se basa en hechos históricos; en otros, es producto de la fabulación popular en que es
posible advertir rasgos fantásticos o maravillosos, por lo general, de raíz folclórica. El protagonista
puede ser un personaje, un espacio misterioso o un acontecimiento. Gran parte de los poemas épicos
más relevantes de la historia tienen como punto de partida una leyenda.

Ejemplos:

El manantial de Panimávida
En tiempos de la Colonia, un vagabundo, enfermo, lleno de llagas picazones y fiebres, llegó a un
manantial y al ver correr el agua de una vertiente se le ocurrió darse un largo baño. Acampó y todos los
días se bañaba, hasta que comprobó que el agua era altamente curativa, pues sintió un gran alivio, lo que
fue contado a todo el que quería oírle y así empezaron a llegar los enfermos.

Hoy, entre sus pozas está la Fuente de los Pobres, en un bosque de eucaliptos y es sólo pequeña vertiente
natural, de donde fluye constantemente el agua tibia. Aquí se bañan los que no pagan y vestidos con las
ropas que pueden. Se cuida que se produzca este espectáculo y si se prohíbe que se bañen, se seca
inmediatamente la fuente y al darlo permiso para que se bañen, de nuevo vuelve a brotar el agua
alegremente.

Los naturales, sin ser expertos en sismología, anuncian un movimiento sísmico antes de que la estación
los registre, pues, cada vez que va a producirse un temblor baja el nivel de las aguas termales, sin que sea
posible determinar el lugar donde se producirá.
Anónimo

f) El mundo de ciencia ficción: Es aquél en el cual se da la irrupción de lo fantástico en el mundo

cotidiano, utilizando la ciencia como coartada de la fantasía. La verosimilitud de los hechos narrados

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 está dada por un referente pretendidamente científico, que cumplirá un rol esencial en la trama. La
ciencia desplaza a la magia, ocupando su lugar, transformando la ficción fabulosa en ciencia ficción.
Son relatos que se basan en nuestra sociedad, pero que, por lo general, se ambientan en un futuro
hipotético en el que el mundo aparece desvastado por la guerra, el totalitarismo o la tecnología
excesiva.
Ejemplo:

Un mundo feliz
“Un edificio gris, achaparrado, de sólo treinta y cuatro plantas. Encima de la entrada principal las
palabras: Centro de Incubación y Condicionamiento de la Central de Londres, y, en un escudo, la divisa
del Estado Mundial: Comunidad. Identidad. Estabilidad. (…)

Los niños Alfa visten de color gris. Trabajan mucho más duramente que nosotros porque son
terriblemente inteligentes. De verdad me alegro muchísimo de ser Beta, porque on trabajo tanto. Y,
además, nosotros somos mucho mejores que los Gammas y los Deltas. Los Gammas son tontos. Todos
visten de color verde, y los niños Delta visten tos de caqui. ¡Oh no, yo no quiero jugar con niños Delta! Y
los Epsilones todavía son peores.”
Aldous Huxley

Ejercicios

Lee atentamente y responde :

“- ¿Cómo se llama esta aldea?

- No tiene nombre. La llamamos aldea.
- ¿No hay electricidad?
- No la necesito. La gente se acostumbra demasiado a la comodidad.
- Tiene trigo. ¿Pero no tiene tractores para cultivarlo?
- No los necesito. Tenemos caballos. Tratamos de vivir como el hombre primitivo. Los científicos sólo
inventan cosas que vuelve a la gente infeliz. Las cosas más importantes para los seres humanos son el
aire puro, el agua pura…
- ¿Hay una celebración hoy?
- No, es un funeral bonito, feliz. Aquí no tenemos templo ni sacerdote, así que todos los
aldeanos cargan a los muertos. La mujer que enterramos hoy tenía 103 años”.

Akira Kurosawa, película Sueños

1. ¿A qué tipo de mundo representado hace alusión el texto leído?

a) Fantástico.
b) Onírico.
c) Utópico.
d) Mítico.
e) Cotidiano

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2. “La escena era curiosa. Después de algunos murmullos perplejos, el portero logró
encontrar la llave. Ni él ni la muchacha sabían claramente qué deseaba el
extranjero o por qué insistía tan apasionadamente en abrir el ropero a las dos de la
mañana”.

¿Qué tipo de mundo está representado en el texto anterior?

a) Fantástico, pues ocurren sucesos difíciles de explicar desde la lógica del sentido
común.
b) Sobrenatural, pues los personajes se comportan de manera extraordinaria.
c) Ciencia ficción, pues se hace mención a algunos aspectos relacionados con la
tecnología.
d) Mítico, pues trata de dar una explicación sobre el origen de lo que ocurre,
e) Cotidiano, pues los personajes se comportan de manera habitual.

3. ¿Qué elementos nos permiten afirmar que el siguiente fragmento configura un mundo
fantástico?

“Todo comienza cuando Alicia (la niña) se encuentra sentada en un árbol al aire libre
aburrida junto a su hermana. La hermana leía un libro "sin ilustraciones ni diálogos", lo
que hace que Alicia divague por el tedio.
Repentinamente, aparece junto a ella un conejo blanco vestido con chaqueta y
chaleco; que corre murmurando que llega tarde, mirando su reloj de bolsillo. Alicia se
interesa por él y decide seguirlo e incluso entrar a su madriguera. La madriguera resulta
ser un túnel horizontal más profundo que lo esperado, el cual súbitamente se convierte
en un pozo vertical sin asidero alguno, por donde Alicia cae durante mucho tiempo
recordando a su gato, y cosas que aprende en su escuela y preguntándose si algún día
llegará al suelo. En el trayecto, Alicia se pregunta si el túnel la hará llegar a las
"antipáticas", confundiendo el término con las antípodas.
Al finalizar su caída y sin haberse hecho daño, Alicia entra en un mundo de absurdos y
paradojas lógicas. El conejo había desaparecido y Alicia encuentra una pequeña botella,
la primera de varias que encontraría en su aventura, que sólo dice «BÉBEME», lo que
Alicia hace atraída por la curiosidad. La poción encogió a Alicia hasta hacerla medir
veinticinco centímetros de altura.
A continuación, Alicia intenta abrir una pequeña puerta para continuar explorando el
mundo nuevo. A través de la puerta se atisba un atractivo jardín, pero la llave que abre
la puerta está sobre una mesa que Alicia no puede alcanzar, debido a su nueva estatura.
La niña intenta entonces recuperar su estatura original, comiendo un pastel que
encuentra con el letrero «CÓMEME».

I. Instalar un enigma sobre el tipo de mundo en que vivimos.

II. Presencia del mundo como sueño en tanto hecho fantástico.
III. Efecto del asombro o miedo en el receptor del acontecimiento fantástico.

a) Sólo I. b) Sólo II. c) Sólo III. d) Sólo II y III. e) I, II y III.

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4. ¿Qué tipo de mundo narrativo posible es posible apreciar en el siguiente párrafo?

“En el futuro, casi todos los seres humanos han sido esclavizados, tras una dura guerra,
por las máquinas y las inteligencias artificiales creadas. Éstas tienen a los humanos en
suspensión y con sus mentes conectadas a una simulación social que representa el final
del siglo XX, Matrix. Los seres humanos son usados por las máquinas para obtener
energía y los pocos humanos descendientes de los que no cayeron en las redes de los
robots o que han sido liberados de Matrix, la simulación, viven en la ciudad de Zion.
Desde allí, una pequeña flota de naves se mueve por el subsuelo, entrando de forma
clandestina a Matrix y tratando de liberar cada vez a más personas conectadas, buscando
a aquellos que intuyen que algo no es correcto en el ilusorio mundo en que viven.
Algunos de los capitanes de estas naves, como Morfeo creen que hay alguien en Matrix
que es El Elegido, la persona que acabaría con la guerra con las máquinas según una
antigua profecía. Morfeo se fija en Neo, un pirata informático que vive atrapado en
Matrix sin saberlo, creyendo que él puede ser El Elegido. La acción se divide entre la
realidad, donde las máquinas deciden atacar directamente Zion, y el mundo virtual,
donde Smith, está infectando Matrix como un virus”.

I. Cuenta con un narrador- testigo de los hechos.

II. Su tema es la inteligencia artificial.
III. Se inspira en nuestra sociedad, pero configura un futuro hipotético de la misma.

a) Sólo I. b) Sólo II. c) Sólo III. d) Sólo II y III. e) I, II y III.

5. ¿Qué tipo de mundo configura el siguiente fragmento?

“Y dicen que la descendencia de aquéllos son los monos que existen ahora en los
bosques; éstos son la muestra de aquéllos, porque sólo de palo fue hecha su carne por el
creador y formador. Y por esta razón el mono se parece al hombre, y es la muestra de
una generación de hombres creados, de hombres formados que eran solamente muñecos
y hechos solamente de madera”. –Y las piedras de moler- Éramos atormentadas por
vosotros, cada día, de noche, al amanecer, todo el tiempo hacían Bholi, holi huqui
nuestras caras.

Y su vez sus comales, sus ollas les hablaron así: -Dolor y sufrimiento nos causabais.
Nuestra boca y nuestras caras estaban tiznadas, siempre estábamos puestos sobre el
fuego y nos quemabais como si no sintiéramos dolor.”

a) Maravilloso, pues existen hechos que escapan a la lógica del mundo real.
b) De fábula, ya que los personajes son objetos u animales personificados.
c) Mítico, pues su tema es el origen de la creación del hombre.
d) Utópico, ya que los hechos maravillosos se generan gracias al poder sobrenatural
de los dioses.
e) Irreal, pues lo hechos que se narran son inventados.