Modelos atencionales

Antecedentes generales
• ¿Qué es prestar atención?
Una serie de procesos dinámicos que implican
realzar o seleccionar determinada información e
inhibir otra.

• ¿Qué es la atención?
Se puede considerar como un mecanismo que
controla el procesamiento de los estímulos, de
modo que no nos abrume tanta información
recibida en un corto periodo de tiempo.
• ¿Qué factores influyen en el mecanismo de la
selección de los estímulos?

àFactores endógenos: Las experiencias

pasadas, el interés, las creencias, las metas, etc.

àFactores exógenos: Intensidad del estimulo, el

tamaño, la repetición, etc.
• Pero, ¿cómo opera la atención?

- Existen variadas teorías basadas en la

explicación de la atención, dependiendo de la
selección.
- Aunque ninguna de las teorías es capaz de
responder o abarcar todos los fenómenos
relacionados a la atención.
Mecanismo de elección de la atención
• Las teorías (basadas en experimentos) hasta aquí
descritas, indican que somos capaces de atender
solo a una parte de la información sensitiva que
nos rodea.

• ¿Cuándo ocurre la selección, en una fase inicial o

en una fase tardía del procesamiento?

à Mecanismo de restricción, que selecciona la

cantidad de información que se analiza de una vez:
Cuello de botella.
 E. Colin Cherry

• Propuso una explicación hacia el modelo

atencional, basado en la escucha dicó5ca
(escuchar con los dos oídos).

• Presentó inputs lingüís5cos en compe5ción a

través de auriculares.
 ¿En qué baso este modelo?
Expuso a unos voluntarios a una escucha
dicótica, por ejemplo, en el oído derecho se
escuchaba lo siguiente: “el motor del barco a
vapor resonaba en el puerto”. Mientras que el
oído izquierdo recibía simultáneamente: “El
patio de recreo estaba lleno de niños”. Cherry
indicó a los sujetos que solo siguieran y
repitieran una de las corrientes del input
lingüístico y la otra no la atendieran
(sombreado).
 ¿Qué sucedió?
• Los sujetos no recordaban lo que se había
presentado en el oído al que no habían
atendido; de hecho, ni siquiera se percataron
si el mensaje había cambiado de idioma o se
reproducía de atrás hacia adelante.

• Pero, fueron capaces de determinar cual era el

genero de la persona que había emitido el
mensaje.
 ¿Coherencia en los resultados?
• Los resultados que obtuvo fueron coherentes
con el modelo de cuello de botella: “Los
inputs desatendidos se filtran y solo se da el
paso a atributos de naturaleza física”.
 ¿Efecto cóctel?
• Fenómeno que se refiere a la habilidad que poseemos de
atender selec5vamente a una sola de las múl5ples voces
que recibimos al unísono en reuniones, fiestas y contextos
similares.

• ¿Cómo lo conseguimos? La respuesta radica exclusivamente

en el interés y la voluntad, podemos ignorar esCmulos muy
claros, constantes y cercanos.

• La explicación que ofreció este autor se basa en la

existencia de un proceso selec5vo de las dis5ntas voces a
par5r de caracterís5cas Esicas tales como el 5mbre de la
voz o la posición espacial.
 El modelo de filtro rígido.
• Autor: Broadbent.
• Primera teoría de la atención selectiva.
• Mutación mecanismo cuello de botella a filtro
rígido.
• ¿Para qué sirve el filtro? Para evitar la
sobrecarga de la memoria a corto plazo.
• ¿Existe algún otro sistema que ayude a evitar
la sobrecarga? Sistema Perceptual de
capacidad limitada.
 El filtro atenuante de Treisman
• Situado entre el modelo de Broadbent y
Deutsch.
• Explicaba que el estimulo desentendido podía
recibir en ciertas ocasiones un procesamiento,
como la naturaleza de los estímulos es
auditiva en este caso, su sistematización
superficial era de tipo semántica.
• Filtro rígido à Atenuador
• De acuerdo con lo anterior, Broadbent
reconoció su error.
• La Atención dividida en este caso propiciaría el
cambio en el funcionamiento del filtro,
percibiéndolo esta vez como un bucle
retroalimentador, que puede tomar
características de ambos parlamentos.
• La autora también sugiere que dentro de la
MLP, existe un diccionario.
• Procesamiento en paralelo de manera
inconsciente.
• Según los estudios de hoy en día, no se
pueden procesar dos es8mulos de manera
paralela, sino que de manera automá;ca.
• Una pretensión de la autora era que su
modelo se convir;era en una teoría atencional
aplicable a cualquiera de los sen;dos.
Los modelos de filtro postperceptual
• Pioneros del modelo: Deutsch y Deutsch
• Los es3mulos son procesados antes de ser
seleccionados por la atención.
• ¿Existe entonces un sistema analizador?
• Cuando se da este procesamiento previo
recién actúa el “filtro”.
• Surgimiento de los “mecanismos clasificadores
asociados al reconocimiento de patrones”.
¿De que va a depender si se selecciona o no la
información, para procesarla postperceptualmente?

1. Del grado de relevancia intrínseco del mensaje.

2. Nivel de arousal del sistema.
 Contribución de Norman
• El modelo de Deutsch y Deutsch, muy lúcido, pero extremadamente
metafórico.

• Norman frente a esto llevo a cabo un análisis riguroso donde

incluyo el estudio de los mecanismos mnésicos.

• Luego del procesamiento sensorial aparecen ciertos patrones

familiarizados con algunos aspectos que están presentes en la
memoria.

• Concluye que la atención va de la mano con la pertinencia, es decir

se conjugan los aspectos estimulantes captados por los sensorios
más los antecedentes existentes en la MLP, para discriminar que
estimulo es más interesante o no.