Prepa en Línea SEP

Módulo 2 “De la información al conocimiento”

Actividad integradora 5:
El relato

Anexa imagen característica del

tema.

Nombre:

Grupo:
Correo:
Facilitadora:
Selecciona un texto de la actividad anterior, ya sea El principito o “La noche boca
arriba. Eres un videobloguero que habla acerca de libros (booktuber), y vas a
convencer a tus seguidores de leer el texto que seleccionaste.

1. Establece los elementos de tu relato en la siguiente tabla:

Texto elegido:

Tema: Commented [RRLY1]: ¿Cómo nombrarás tu relato?

Narrador: Commented [RRLY2]: ¿En qué persona se realizará la

narración? (primera, segunda o tercera)
Tip: http://www.inteligencianarrativa.com/primera-persona-
Inicio: vs-tercera-persona/

Commented [RRLY3]: ¿Con qué frase iniciará tu relato?

2. Escribe tu relato.

Espacio simbólico para escribir tu relato.

3. Una vez escrito tu relato señala en él, con la herramienta de comentarios,* lo

siguiente:

- Elementos de tu relato que permitan al lector asombrarse.

- Párrafos que contengan marcadores textuales de introducción, desarrollo y
cierre, y que a su vez cumplan esa función en el texto.
- Indicios, es decir, las pistas que permiten al lector suponer lo que sucederá.

* Si no sabes cómo usar los comentarios de Word revisa el vídeo

https://youtu.be/OHpGWbHrd2U

4. Analiza tu relato:

- Revisa que la ortografía sea correcta.

- Lee tu relato a otra persona y pregúntale si le parece sencillo de comprender
y si le provocó interés por leer el libro. Dependiendo de la respuesta, haz las
adecuaciones necesarias.

5. Graba tu vídeo o audio relatando de forma oral la lectura que elegiste. Recuerda
que el objetivo es despertar el interés de tus seguidores para que lo lean.

- El audio o vídeo debe tener una duración máxima de tres minutos.

- Genera una liga para tu archivo y pégala al final de tu documento de
procesador de textos.
 - Verifica que el enlace sí mande a tu archivo de audio o vídeo.

6. Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, las diferencias que encontraste al

relatar la lectura de manera oral y escrita, explica cuál fue más fácil para ti de
elaborar y por qué.

7. Guárdalo con la nomenclatura solicitada y súbelo a la plataforma:

Apellidos_Nombre_M2S3AI5

Referencias Commented [Y4]: (Apellidos y nombre, fecha publicación,

título del artículo, página o párrafo, dirección url)
Prepa en Línea SEP. (2018). Actividad integradora 5. Párr. 1-38. Recuperado de
http://170.245.184.26/mod/assign/view.php?id=3694

Ríos Rocher, L. Y. (2017). Infografía de citas y referencias. Recuperado de

https://www.academia.edu/33340610/CitasyReferencias.pdf

Referencia del texto seleccionado.