0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
33 tayangan3 halaman
Este documento contiene el plan de 10 clases sobre varios temas relacionados con la sociedad y la educación. Las clases cubren temas como los hechos históricos del siglo XX, el espacio y territorio, el consumo e identidad, el trabajo y la producción, la tecnología y la sociedad, la política y la representación, la cultura e identidad nacional, el conocimiento y el poder, la educación en el cambio de época y la universidad, las carreras y las profesiones. Se señalan varios textos en verde para ser exam
Este documento contiene el plan de 10 clases sobre varios temas relacionados con la sociedad y la educación. Las clases cubren temas como los hechos históricos del siglo XX, el espacio y territorio, el consumo e identidad, el trabajo y la producción, la tecnología y la sociedad, la política y la representación, la cultura e identidad nacional, el conocimiento y el poder, la educación en el cambio de época y la universidad, las carreras y las profesiones. Se señalan varios textos en verde para ser exam
Este documento contiene el plan de 10 clases sobre varios temas relacionados con la sociedad y la educación. Las clases cubren temas como los hechos históricos del siglo XX, el espacio y territorio, el consumo e identidad, el trabajo y la producción, la tecnología y la sociedad, la política y la representación, la cultura e identidad nacional, el conocimiento y el poder, la educación en el cambio de época y la universidad, las carreras y las profesiones. Se señalan varios textos en verde para ser exam
amarillo NO entran en el examen. Clase 1: Los hechos significativos del siglo XX de Souza Silva, José – ¿ Una época de cambios o un cambio de época? Proyecto ISNAR Nuevo Paradigma, 1998
Clase 2: Espacio y territorio
Bauman, Zygmunt – La globalización: consecuencias humanas – Fondo de Cultura Económica, 1999 Prevot Shapira, Marie-France – Segregación, fragmentación, secesión. Hacia una nueva geografía social en la aglomeración de Buenos Aires – Economía, sociedad y territorio. Vol II, 2000 Calello, Tomás – Breve caracterización histórica de la región metropolitana de Buenos Aires – Univ. Nac. de Gral. Sarmiento, 2001
Clase 3: Consumo e identidad
Bauman, Zygmunt – Modernidad líquida – Fondo de Cultura Económica, 2000 García Canclini, Néstor – Consumidores y ciudadanos – Grijalbo, 1995 Diaz, Esther.
Clase 4: Trabajo y producción
Gorz, André – Miserias del presente, riqueza del porvenir – Paidós, 1997 Hopenhayn, Martín – Repensar el trabajo – Grupo Editorial Norma, 2001 Sennett, Richard – La corrosión del carácter – Anagrama, 2000
Clase 5: Tecnología y sociedad
Castel, Robert – Las trampas de la exclusión – Topia, 2004 Castells, Manuel – La era de la información – Siglo XXI, 1997 Casalla, Mario. –La tecnología, sus impactos en la educación y la sociedad contemporánea.
Clases 6 : Política y representación
Manin, Bernard – Metamorfosis de la representación – Nueva Sociedad, 1993 Mundt, Carlos. Argentina: la persistencia de una promesa. Capitulo 2. Eduntref.
Clase 7: Cultura e Identidad Nacional
Jauretche, Arturo – Manual de zonceras argentinas – Peña Lillo, 1968 Mera, Carolina – Políticas de identidad . Lo mismo y lo otro – Identidad cultural . Boletín de la BCN, 2000 Noufouri, H. y Feierstein, D. –Tinieblas del crisol de razas – Cálamo, 1999 Casalla, Mario “América. Latina en Perspectiva”
Clase 8: Conocimiento y Poder
Platón – La república – EUDEBA
1 Paula Sibilia: El hombre postorgánico Heler, Mario. Ciencia y Etica
Clase 9: La educación en el cambio de época
Caruso, M. y Dussel, I. – De Sarmiento a los Simpsons. Cinco conceptos para pensar la educación contemporánea – Kapelusz,, 2001| Duschatsky, S. y Birgin, A. – ¿Dónde está la escuela? – FLACSO Manantial, 2001 Morin, Edgar – La cabeza bien puesta – Nueva Visión, 1999 Pineau, P. y otros – La escuela como máquina de educar – Paidós, 2001
Clase 10 : Universidad, carreras y profesiones
Altbach, P. y McGill Peterson, P. – Educación superior en el siglo XXI – Biblos, 2000 Gómez Campo, V. y Tenti Fanfani, E. – Universidad y profesiones. Crisis y alternativas – Miño y Dávila, 1989 Jozami, A. y Sánchez Martínez, E. – Estudiantes y profesionales en la Argentina – EDUNTREF, 2001 Porta, J. y Llanodosa, M. – La Universidad en el cambio de siglo – Alianza, 1998