REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE LA DEFENSA

UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA

Componentes del dibujo

Profesor: Alumnos:

Wilfredo Gómez José morales

Derick González

Wuender Osorio

Wilmer Sánchez

Enyelbert león

Fecha:15/03/18
 Introducción

Desde sus orígenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante

grafismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son las
pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad que
le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino también
sensaciones, como la alegría de las danzas, o la tensión de las cacerías. A lo
largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos, ha
evolucionado, dando lugar por un lado al dibujo artístico y por otro al dibujo
técnico. Mientras el primero intenta comunicar ideas y sensaciones,
basándose en la sugerencia y estimulando la imaginación del espectador, el
dibujo técnico, tiene como fin, la representación de los objetos lo más
exactamente posible, en forma y dimensiones.
OBJETIVO 1.1. (DIBUJO GEOMÉTRICO): LECTURA, SIMBOLOGÍA Y
PROYECCIONES.

SÍMBOLOS QUE SE USAN CON FRECUENCIA EN GEOMETRÍA LOS

SÍMBOLOS NOS AYUDAN A AHORRAR TIEMPO Y ESPACIO CUANDO
ESCRIBIMOS. AQUÍ TIENES LOS SÍMBOLOS GEOMÉTRICOS MÁS
COMUNES:
Proyecciones

Proyección ortogonal se denomina al sistema de proyección en donde todos

los rayos proyectantes son perpendiculares al plano de proyección. Consiste
en representar cada uno de los lados del objeto por separado, para detallar y
dimensionar debidamente.

Elementos que intervienen en el dibujo. Usos.

Es de gran importancia para el dibujante desarrollar el dibujo, pues las ideas

y diseños iniciales son hechos a mano antes de que se hagan dibujos
precisos con instrumentos.

Los principales instrumentos en el dibujo son: Mesa y Maquinas de dibujo

(Tablero), Regla T, Escuadras de 30, 45, y 60, papel de dibujo; Compás,
Escala, Goma de borrar.

MESA – TABLERO

Es donde se realiza la representación gráfica, tiene que ser de una

superficie completamente lisa, puede ser de madera o de lámina, plástico o
algún otro material liso. La mesa tiene unos sostenes que permiten la
inclinación de la misma parta mayor comodidad. Es importante la iluminación
pues debe quedar de derecha a izquierda y del frente hacia atrás para no
producir sombras. También puede ser un tablero de trabajo independiente y
el borde de trabajo debe ser recto y se puede comprobar con una regla de
acero.

REGLA T

Es una regla con una cabeza en uno de los extremos. Cuando se utiliza
debe mantenerse la cabeza del instrumento en forma firme contra el canto
del tablero para asegurarse de que las líneas que se dibujen sean paralelas,
asimismo sirve de apoyo a las, escuadras para trazar ángulo. De ser de
madera hay que asegurarse de que su hoja quede perfectamente recta.

ESCUADRAS
Las más comunes que se usan son de 60, 30 y la de 45, estas se usan junto
con la regla T o regla paralela cuando se dibujan líneas verticales o
inclinadas. También son llamados cartabones y se hacen de celuloide
transparente o de otros materiales plásticos.

LA ESCALA O ESCALÍMETRO

Las escalas están referidas normalmente al metro, siendo la más usadas:

Esc. 1:100, Esc. 1:75, Esc. 1:50, Esc. 1: 20. Las escalas se usan para medir,
es muy importante que los dibujantes sean precisos con la escala. La escala
empleada debe indicarse en la tira o cuadro para él titulo. Los escalímetros
son reglas métricas graduadas en centímetros y milímetros. Tiene forma
piramidal y cuenta con dos escalas diferentes.

EL COMPÁS

Este instrumento sirve para dibujar circunferencias y arcos. Consta de dos

brazos, en uno se encuentra la punta y en el otro una puntilla o mina que gira
teniendo como centro el brazo con la punta. El compás provisto de muelle
con tornillo de ajuste central se usa cada vez más; por la rigidez con que
mantiene su abertura. Para los arcos y circunferencias grandes los
dibujantes utilizan el compás de barra. En algunos de ellos la parte inferior de
un brazo es desprendible y sé proporciona dos accesorios: Uno para la mina
y otro para dibujar a tinta.

LÁPICES DE DIBUJO

Para dibujar es necesario utilizar lápices con minas especiales, esto se

gradúa por números y letras de acuerdo a la dureza de la mina. Un lápiz
duro pinta líneas más suaves que un lápiz blando a igualdad de presión. Es
el instrumento básico para la representación.

PLANTILLAS

Se usan para dibujar formas estándares cuadrados, hexagonales,

triangulares y elípticos. Estas se usan para ahorrar tiempo y para mayor
exactitud en el dibujo.

PLANTILLAS PARA BORRAR

 Estas son piezas metálicas delgadas que tienen varias aberturas que
permiten borrar detalles pequeños sin tocar lo que ha de quedar en el dibujo.
Para borrar se utilizan gomas, las más recomendables son los llamados
goma lápiz que existen en el mercado actual.

CURVAS IRREGULARES

Los contornos de estas se basan en varias combinaciones de elipse,

espirales y otras curvas matemáticas. Estas se utilizan para dibujar líneas
curvas en la que su radio de curvatura no es constante, estas son llamadas
también pistola de curva o curvígrafo.

AFILADOR

Después de haber cortado la madera de un lápiz con una navaja o

sacapuntas mecánico, se debe afinar la barra de grafito del lápiz y darle una
larga punta cónica.

GOMA DE BORRAR La goma de borrar blanda o de artista, que llaman de

leche y de Nysón, es útil para limpiar el papel o la tela de los marcos y
suciedades dejados por los dedos que perjudican el aspecto del dibujo
terminado. También existe la borra pulverizada que es para ulteriores
desmanes con el sudor el grafito dejado sin intención.

TINTA PARA DIBUJO

La tinta para dibujo es un polvo de carbón finamente dividido, en

suspensión, con un agregado de goma natural o sintética para impedir que la
mezcla se corra fácilmente con el agua.

BORRONA

es una almohadilla rellena con goma pulverizada, que se utiliza para colocar
en el papel una película como de polvo que impide que este se
ensuciecuando se deslicen las reglas.
Rectas paralelas

Dos rectas son paralelas si tienen el mismo vector director o la misma

pendiente.

Donde:

Ejemplo

1- Sea el segmente (A,B) y H la altura a la cual queremos trazar una

línea paralela a (A, B)
2- Sobre el segmente (A,B) levantamos dos perpendiculares

3- Llevamos, sobre las dos perpendiculares, la altura H, obteniendo los

puntos C y D.

4- El segmento trazado de C a D es paralelo a (A,B)

Trazado perpendicular

Si dos rectas son perpendiculares tienen sus pendientes inversas y

cambiadas de signo.

Se debe considerar que si dos rectas son perpendiculares sus vectores

directores son perpendiculares.

EJEMPLO

1- Sea el segmente (A,B) al cual le trazaremos una perpendicular por su

punto medio:
 2- Haciendo centro con el compas en A y luego en B, con abertura a ojo
mayor que la mitad de (A,B) trazamos dos arcos que se crucen entre
si, obtendremos los puntos C y D.

3- Uniendo C con D obtendremos la perpendicular al segmento (A,B)

Arco de circunferencia

Un arco de circunferencia es cada una de las partes en que una cuerda

divide a la circunferencia.
Un arco de circunferencia se denota con el símbolo sobre las letras de los
puntos extremos del arco.

Las letras se escriben en sentido anti horario, es decir, en contra de las

agujas del reloj, así:

Longitud de un arco de circunferencia

EMPALMES

Se denomina empalme a la unión continua de dos líneas. Los casos

generales sin curva-curva. La continuidad requerida está determinada por
dos factores, uno geométrico y otro perceptual. Para que la unión entre dos
líneas sea continua ambas deben tener la misma tangente en el punto de
empalme. Así:
 CURVAS GEOMÉTRICAS

En cuanto a su configuración, las curvas pueden ser cerradas o abiertas,

mientras que en cuanto a su ejecución se pueden construir mediante puntos
previamente definidos (obtenidos a partir de unas operaciones gráficas
determinadas) o mediante arcos aplicados con el compás.

Distribución:

1. Características generales.
2. Óvalo.
4. Ovoide.
5. Espiral.
8. Curvas cónicas.

Desarrollo

Las curvas geométricas son aquellas que se pueden construir por medio de
arcos, trazados con el compás, y por medio de puntos.
Se clasifican en:

 Óvalo
 Ovoide
 Espiral
 Hélice

 Curvas cónicas:

o Circunferencia – Círculo
o Elipse
o Parábola
o Hipérbola

Tipos de curvas geométricas (abiertas y cerradas)

 Óvalo

Es una curva cerrada y plana, compuesta por cuatro arcos de circunferencia,

iguales dos a dos. Tiene dos ejes de simetría perpendiculares entre sí.

Óvalo

OVOIDE

Es una curva cerrada y plana, compuesta por dos arcos de circunferencia

iguales y otros dos desiguales. Tiene un solo eje de simetría.

Ovoide
 ESPIRAL

Es una curva plana engendrada por un punto que se despalza

uniformemente a lo largo de una recta mientras está girando alrededor de
uno de sus extremos.

Espiral

CURVAS TECNICAS

Las curvas técnicas tienen muchas aplicaciones en la resolución de

problemas de dibujo técnico, ya sean éstos provenientes del ámbito del
diseño industrial, arquitectónico o gráfico, así por ejemplo:
 FIGURAS PLANAS.

El estudio de las figuras planas y sus propiedades geométricas, abarca a los

polígonos en general tanto regulares como irregulares como así también al
círculo, que puede ser considerado un caso especial de polígono, dicho
estudio comprende: Las relaciones referentes a las líneas, puntos y ángulos
de los polígonos regulares; Los métodos para el dibujo de los polígonos
regulares; Los métodos para el cálculo de la superficie de los polígonos
regulares e irregulares, por ejemplo: en el
círculo se consideran las propiedades
geométricas de las siguientes líneas y
puntos:

La circunferencia: que lo delimita, y que

es el equivalente al perímetro.

El centro: es el punto del cual equidistan

todos los puntos de la circunferencia.

El radio: es la medida de distancia entre

el centro y la circunferencia, es el
equivalente al radio de los polígonos
regulares, y también a la apotema.

El diámetro: que es la línea que pasando

por el centro une dos puntos opuestos de
la circunferencia, y por lo tanto mide el
doble del radio, es el equivalente a la
diagonal.

La secante: que es la línea que incluye

dos puntos de la circunferencia, sin pasar
por el centro. El tramo entre esos puntos,
es la cuerda.

La tangente: que es la una línea recta

que toca solamente un punto de la
circunferencia.

El arco: que es el tramo de la circunferencia comprendido entre dos puntos

distintos de la misma.

La flecha: que es la una línea perpendicular al punto medio de la secante,

que lo une con la circunferencia.

El sector: que es la superficie comprendida entre dos radios y el arco que

delimitan.
 COMPONENTES DEL DIBUJO
NORMALIZACIÓN

Se entiende por normalización a la serie de reglas o prescripciones

destinadas a lograr con precisión, unificación y simplificación de los
elementos que intervienen en multitud de aplicaciones tecnológicas.

Esa serie de reglas o normas fueron tomadas como referencia y conseguidas

en acuerdos nacionales e internacionales.

En el dibujo técnico; Primeramente debemos de saber que la normalización

es la técnica con al que podemos mostrar los dibujos de una manera más
precisa, mas real, esto se hace con técnicas que debemos de aprender, y
que nos facilitan la manera de hacer estos dichos trazos.

Como se menciona anteriormente, la normalización consiste en que los

dibujos que realicemos sean más precisos. Definiéndola, se podría decir así,
es la técnica en la que nos explica cómo hacer de un dibujo algo más exacto.

Y la aplicación de esta palabra, normalización del dibujo técnico, sería en las

industrias al hacer proyectos donde queremos ver los planos, y así veríamos
el modelo de una forma más clara, y no tendríamos problemas para
imaginarlo, otro ejemplo de en donde se aplicaría serían: planos para
construir casas, edificios, construir carreteras, construir puentes, etc.

En diversos campos del conocimiento y de la industria es necesario

representar un objeto suministrando todos los datos técnicos de importancia.
Hay que mostrar su forma aparente y hacer comprensibles sus partes
interiores mediante un dibujo analítico basado en algunas convenciones que
se exponen a continuación.

ELEMENTOS QUE COMPONEN EL DIBUJO

Ø Líneas y curvas: Son los elementos que definen el objeto.

Ø Cotas: Representan las dimensiones reales del objeto.

Ø Simbología: Existen diversos elementos con significados universalmente

aceptados.

Ø Escala: Indica la relación que existe entre lo dibujado y la realidad.

Ø Cuadro de rotulación o carátula: Identifica el dibujo y contiene la

información sobre el mismo.

LAS FORMAS DE EXPRESIÓN DE LA NORMALIZACIÓN SON:

Ø Especificaciones: Documentos con las condiciones que debe cumplir un

producto.

Ø Reglamentos: Especificaciones de obligado cumplimiento.

Ø Normas: Especificaciones que no siempre son de obligado cumplimiento.

ORIGEN DE LA NORMALIZACIÓN

Las primeras normas que se crearon fueron las normas (DIN) siglas que
corresponden al Instituto Alemán de Normas.

En los Estados Unidos se fijaron y crearon, las Normas ASA American

Standards Associontion.
Más tarde, para evitar los inconvenientes de dicha diferencia y para unificar e
internacionalizar las normas, se fundó en Ginebra la (ISO) Organismo
Internacional de Normalización.

ORGANISMO DEDICADO A LA NORMALIZACIÓN EN VENEZUELA.

NORVEN: (Normas Venezolanas) que coinciden, en general con las

anteriores citadas y el organismo que las determina es:

COVENIN (Comisión Venezolana de Normas Industriales): creado en el año

1958.

NORMALIZACIÓN DEL FORMATO

El organismo COVENIN ha adoptado las dimensiones del formato, las cuales

se encuentran normalizadas por: DIN 823 esta norma especifican unas
reglas que determinan:

Ø Referencia del Formato:

El formato está referido al sistema métrico decimal. La superficie del formato

origen es igual a un metro cuadrado (1000mm) para mayor precisión, a un
área de 841mm el lado menor x , por 1189mm el lado mayor y la referencia o
designación se hace con una letra y un numero según el tamaño. El formato
de origen se designa A-0 (cero)

Ø Semejanza:

La serie de formatos se consigue dividiendo sucesivamente los folios de

papel por la mitad. Estos formatos son todos semejantes entre si. En
cualquier formato el lado mayor y el menor tienen la misma relación que le
cuadrado con su diagonal. Esta es una relación que no se puede expresar
con un número entero y se indica con (x√2)

Ø plegado de los formatos:

Como se dijo, los formatos se obtienen doblando o dividiendo por dos la
dimensión del formato anterior. De este modo se tiene que el lado mayor del
nuevo formato, tiene la misma medida del lado menor del formato anterior, y
el lado menor del nuevo formato, la mitad del lado mayor del formato anterior.

Las normas DIN han clasificado, de acuerdo a diversas dimensiones, las

series A, B y C de los formatos. La principal es la serie "A" que se utiliza en
los estudios escolares. (La B y la C son series auxiliares). Los formatos en
esta serie se designan por la letra A, seguida de un número de referencia,
correlativo para cada formato.

El formato de origen designa por A0 (A cero) los demás formatos que

provienen de su división sucesiva se designan: A1, A2, A3, A4, A5, A6.

RÓTULO

La finalidad es indicar por medio de títulos o letreros, la identificación general

de la lamina, informaciones importantes y datos complementarios del dibujo.

ROTULADO

Se entiende por rotulación las letras y números con los que se aclara el
dibujo, especialmente en aquellos aspectos que él por si solo no puede
expresar.

Cuando se rotula una lámina debe hacerse con escritura simple y clara. Son
aspectos muy importantes en la rotulación:

➢La uniformidad en la altura de las letras.

➢La inclinación similar de las letras y su grosor

➢La misma separación entre las líneas y el mismo grosor de ellas.

 ➢La rotulación debe ser de excelente presentación (Clara y Pulcra)

ROTULACIÓN NORMALIZADA

Es el arte de escribir palabras o números, con arreglo a unas normas

establecidas. Se han normalizado unos tipos de letras que por su uniformidad
son fáciles de realizar y sencillamente legibles. Estos tipos de letras están
concebidos bajo la denominación de la técnica (DIN).

TIPOS DE ROTULADO SEGÚN NORMAS DIN

Ø DIN 16: La letra es inclinación de espesor uniforme en el trazo. Su

inclinación de 75º con respecto de la horizontal es cómoda para escribir. Este
valor puede determinarse con la ayuda de las escuadras superponiendo los
ángulos correspondientes de 45º y 30º respectivamente.

La altura de las mayúsculas tiene el valor de 7 divisiones 7/7 h

La altura de las minúsculas tienen el valor de 5 divisiones 5/7 h

El grosor de los trazos 1 división 1/7 h

Ø DIN 17: La letra es vertical, con espesor uniforme en el trazo.

El rotulado, se puede realizar de la siguiente manera:

Ø Rotulación a mano alzada (a utilizar en el curso)

Ø Rotulación con leroy.

Ø Rotulación letraset.
Ø Rotulación en computadora.

Para una buena rotulación debes tomar muy en cuenta las siguientes
normas:

➢Conocer su forma correcta.

➢Trazar líneas de guía para su altura.

➢Trazar líneas de guía para su inclinación.

➢Orden y sentido de los trazos.

Dimensiones de las letras:

En el tipo de letra normalizada DIN 16 y 17 existen tres tipos de letras, según

sea la relación de su ancho con su altura.

Ø Tipo Normal: debe ocupar siete cuadriculas de alto y cinco de ancho.

Ø Tipo Estrecho: debe ocupar siete cuadriculas de altura y tres de ancho.

Ø Tipo Ancho: utiliza el mismo número de cuadriculas tanto para su altura

como para lo ancho.

NORMAS SOBRE EL TRAZADO DE LÍNEAS

ESCALAS:

Es una relación que existe entre un objeto dibujado y el objeto en la realidad.

Como escala se utiliza un número fraccionario cuyo numerador es la unidad.
Por ejemplo, 1:50; el objeto real es 50 veces mayor que el objeto dibujado.
Hay que conocer la escala a la cual se realizan los dibujos para poder
establecer sus dimensiones y calcular la superficie representada o el tamaño
exacto del objeto.

USO DE LAS ESCALAS:

Cuando se dibuja un objeto cualquiera a una escala determinada es

necesario, más que reducir o aumentar sus dimensiones, lograr la proporción
indicada por la escala.

Generalmente la escala se expresa en los dibujos en forma numérica.

También se utilizan las escalas gráficas, que se representan mediante
segmentos de recta divididos en partes iguales que señalan longitudes del
dibujo equivalentes a las del objeto real que se desea representar.

Las escalas más utilizadas en dibujo técnico son: 1:100; 1:125; 1:20; 1:25;
1:50; 1:75. Todas estas escalas se pueden utilizar mediante un instrumento
para dibujo llamado “escalímetro”.

CONVERSIÓN DE ESCALA

La escala es la relación que existe entre un objeto dibujado y el objeto en la

realidad. Si las dimensiones del dibujo son mayores que las del objeto o
pieza dibujada, decimos que se ha utilizado una escala de ampliación y si
son menores decimos que se ha utilizado una escala de reducción.

PROYECCION ORTOGONAL

Proyección ortogonal es aquella cuyas rectas proyectantes auxiliares son

perpendiculares al plano de proyección (o a la recta de proyección),
estableciéndose una relación entre todos los puntos del elemento
proyectante con los proyectados.
 PLANOS DE DESPIECE

En el dibujo de despiece cada pieza se dibujará con el mínimo número de

vistas, cortes y detalles necesarios para la perfecta definición de la pieza.

En el dibujo de despiece hay que indicar todos los detalles y datos técnicos
para su realización como son:

• Dimensiones.

• Signos superficiales y tratamientos específicos.

• Tolerancias, materiales, identificación, etc.

Las piezas normalizadas (tornillos, tuercas, arandelas, etc) no deben

dibujarse, basta designarlas en la lista de despiece.

El despiece puede efectuarse en el mismo plano del conjunto, en otro plano

separado o incluso utilizando un solo plano para cada una de las piezas que
lo constituyen.

MATERIALES

Entre la información necesaria que hay que especificar en la lista de

elementos está el tipo de material con el que van a fabricarse las piezas,
especialmente en el caso de aquellas piezas no comerciales.

Si se trata de un material normalizado, debe utilizarse la designación

convencional normalizada:

Designación Simbólica: expresa normalmente las características físicas,

químicas o tecnológicas del material y, en algunos casos, otras
características suplementarias que permitan su identificación de forma más
precisa.
Designación Numérica: expresa una codificación alfanumérica que tiene un
sentido de orden o de clasificación de elementos en grupos para facilitar su
identificación. En este caso la designación no tiene ningún sentido
descriptivo de las características del material.

CUADRO DE MATERIALES Y DESPIECE

 PROYECCIONES ORTOGONALES MONGE BIPLANA

EL SISTEMA BIPLANO

este sistema emplea la proyección cilíndrica ortogonal, para representar al

objeto en el plano. Su denominación, biplano, obedece a que las
proyecciones se realizan sobre dos planos, perpendiculares entre sí,
denominados plano vertical y horizontal. La intersección entre ambos es una
línea, denominada línea de tierra. Para un mejor manejo de las
proyecciones, se toma por convención, que el plano horizontal es rebatido
90º abriendo el primer diedro, para colocarse coincidentemente con el plano
vertical y de esta forma, trabajar mejor en las dos dimensiones que ofrece el
papel. (Figs. 6 - 7)

Este sistema proporciona dos imágenes que son el resultado de las

proyecciones de los puntos significativos del objeto tridimensional. La
imagen que se obtiene en el plano vertical se denomina vista vertical, alzada
o fachada. La imagen que se obtiene en el plano horizontal, se denomina
vista horizontal o planta.
 EL SISTEMA POLIPLANO

Cuando el objeto a representar muestra variaciones de importancia en sus

diferentes proyecciones, se hace necesario el empleo de más planos de
representación para la proyección de las diferentes vistas. Como se
observa en la figura 8 , el procedimiento de adicionar un nuevo plano
vertical, perpendicular al primitivo plano vertical, permite la obtención de una
nueva imagen denominada vista lateral o alzado lateral. Aparece
entonces, la noción de poliplano, ya que las vistas se obtienen sobre 6
planos de representación, ubicados espacialmente como las caras de un
cubo, que al rebatirse y colocarse en dos dimensiones, ubica a las vistas
obtenidas, de la siguiente manera:

Figura 8.
Figura 9:
A Vista anterior
B Vista superior
C Vista lateral izquierda
D Vista lateral derecha
E Vista Inferior
F Vista Posterior

DISTRIBUCIÓN DE VISTAS SEGÚN LA NORMA ISO.

Se denominan vistas principales de un objeto, a las proyecciones

ortogonales del mismo sobre 6 planos, dispuestos en forma de cubo.
También se podrían definir las vistas como las proyecciones ortogonales de
objeto según las distintas direcciones desde donde se mire.

Las reglas a seguir para la representación de vistas de un objeto, se

especifican en la norma UNE 1-032-82 “Dibujos Técnicos: Principios
Generales de Representación”. Equivalente a la norma ISO 128-82.
 Esta representación se lleva a cabo mediante las vistas. Recibe este
nombre cada una de las proyecciones ortogonales de un objeto. Las vistas
reciben los siguientes nombres:

1.- Vista A = Vista Principal o Alzado.

2.- Vista B = Vista Superior o Planta.

3.- Vista C = Vista Inferior.

4.- Vista D = Vista Lateral Izquierda.

5.- Vista E = Vista Lateral Derecha.

6.- Vista F = Vista Posterior.

En el campo del dibujo técnico existen dos sistemas que normalizan las
disposiciones de las vistas ortogonales. La diferencia estriba en que,
mientras en el sistema europeo, el objeto se encuentra entre el observador y
el plano de proyección, en el Sistema Americano, es el plano de proyección
el que se encuentra entre el observador y el objeto.

Para el análisis del objeto de las vistas, es importante imaginar, que se

coloca el objeto dentro de una caja de vidrio y proyectar cada uno de sus
puntos con rayos visuales perpendiculares a cada una de las caras de la caja
de vidrio, así obtenemos la verdadera forma de las caras que estamos
observando de dicho objeto, esta operación se hace para cada una de las
caras, finalmente se obtienen las seis vistas del objeto en seis planos
diferentes.

- La vista principal o alzada A se proyecta sobre la vista F posterior.

- La vista lateral izquierda D, sobre la vista lateral derecha E.
- La vista posterior F, se proyecta en la Vista principal o alzada A del
cubo.
- La vista lateral derecha E, sobre la vista lateral izquierda D.
- La vista superior o planta B, sobre la vista inferior C.
- La vista inferior C, sobre la vista superior o planta B.
 EL CROQUIS

El ser humano siempre ha tenido la necesidad de representar los objetos

que le rodean, los que inventan para mejorar su vida, etc. En cualquier caso,
esta representación comienza con una imagen gráfica, el croquis, que
consiste en un dibujo rápido, hecho a lápiz y a mano alzada, el cual se
detallan todas las formas y dimensiones de un objeto. El croquis debe ser
limpio y claro y no debe tener muchas líneas que puedan confundir su
interpretación.

Una vez terminado, se utiliza como base para realizar el dibujo técnico del
objeto (plano de taller), fundamental para su posterior elaboración del dibujo.

Datos de un croquis: acotaciones con sus correspondientes medidas,

rayados, ejes y todos los demás datos necesarios para poder dibujar la
imagen con exactitud. El croquis puede hacerse tomando las vistas
directamente de la pieza, debe ser limpio y claro, sin exceso de líneas, para
facilitar su interpretación. Ha de hacerse rápidamente pero precisos. La mina
del lápiz para realizar el croquis debe ser relativamente blanda (3B-2B-B-
HB). El papel puede ser blanco o cuadriculado.

RECOMENDACIONES PRÁCTICAS PARA REALIZAR EL CROQUIS

- Estudio previo de la pieza.

- Visualizar la pieza a mano alzada y dibujar, en primer lugar los ejes de
simetría que tenga la pieza.
- Completando luego las vistas.
- Se agregan después las cotas y rayados.
- Una vez terminado, conviene repasar todo los croquis.
 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE VISTAS.

Por lo general .no son necesarias las seis vistas de un objeto para definirlo.
En la práctica solo se dibujan las vistas necesarias. La selección de estas
vistas requiere un estudio cuidadoso del objeto. En general, deben
prevalecer criterios de simplicidad y claridad escogiendo vistas en las que se
eviten, en cuanto sea posible, las líneas de contorno aparente oculto.
Excepto en el caso de piezas ampliadas de forma irregular, solamente se
necesita dibujar el alzado, la planta y un perfil. En caso de piezas simples, a
menudo son suficientes los dibujos de una o de dos vistas.
 Conclusión

En el lenguaje los signos son las palabras, y es considerado la comunicación

por excelencia. El dibujo técnico es un lenguaje, una comunicación. Es un
lenguaje universal con el cual nos podemos comunicar con otras personas,
sin importar el idioma. Emplea signos gráficos, regido por normas
internacionales que lo hacen más entendible. Para que un dibujo técnico
represente un elemento de comunicación completo y eficiente, debe ser
claro, preciso y constar de todos sus datos; todo esto depende de la
experiencia del dibujante en la expresión gráfica que realice, bien sea un
croquis, una perspectiva o un plano.
 Referencias bibliográficas

*http://www.monografias.com/trabajos14/dibujo-tecnico/dibujo-
tecnico.shtml

* https://es.wikipedia.org/wiki/Dibujo_t%C3%A9cnico