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DIFERENCIA ENTRE JEAN PIAJET Y SOCIO CULTURAL DE VIGOTSKY

Entonces, ¿en qué difieren las teorías sociocultural de Vygotsky y la teoría del
desarrollo cognitivo de Piaget?

1. Factores culturales del desarrollo cognitivo

Vygotsky pone más énfasis en la cultura y como esta afecta el desarrollo


cognitivo.

Contrario a Piaget y la concepción de unas etapas universales del desarrollo


cognitivoy su progreso secuencial, Vygotsky nunca hace referencia a etapas
del desarrollo evolutivo.

En consecuencia, Vigotsky asume que el desarrollo cognitivo varía según la


cultura, mientras que Piaget establece el desarrollo cognitivo es sobre todo
universal sin importar las diferencias culturales.

Semejanzas entre Vigotsky y Piaget:


1. Se acercan a la psicología desde otras disciplinas
2. Están interesados en el origen de la función semiótica
3. Enfoque genético e histórico para analizar la forma de pensar de los
adultos
4. Se oponen al asociacionismo y al positivismo experimentalista
5. Adopción de una posición organicista respecto al problema del
aprendizaje

CARASTERISTICAS CONSTRUCTIVISTA

Proveer a las personas del contacto con múltiples representaciones de


la realidad,que evaden las simplificaciones y representan la complejidad
del mundo real.
2) Enfatizar al construir conocimiento dentro de la reproducción del
mismo.
3) Resaltar tareas auténticas de una manera significativa en el contexto
en lugar de instrucciones abstractas fuera del contexto.
4) Proporcionar entornos de aprendizaje constructivista fomentando la
reflexión en la experiencia,permitiendo que el contexto y el contenido
sean dependientes de la construcción del conocimiento, apoyando la
«construcción colaborativa del aprendizaje, a través de la negociación
social, no de la competición entre los estudiantes para obtener
apreciación y conocimiento» (Jonassen, 19

Semejanzas entre Vigotsky y Piaget:


1. Se acercan a la psicología desde otras disciplinas
2. Están interesados en el origen de la función semiótica
3. Enfoque genético e histórico para analizar la forma de pensar de los
adultos
4. Se oponen al asociacionismo y al positivismo experimentalista
5. Adopción de una posición organicista respecto al problema del
aprendizaje Semejanzas entre Vigotsky y Piaget:
1. Se acercan a la psicología desde otras disciplinas
2. Están interesados en el origen de la función semiótica
3. Enfoque genético e histórico para analizar la forma de pensar de los
adultos
4. Se oponen al asociacionismo y al positivismo experimentalista
5. Adopción de una posición organicista respecto al problema del
aprendizaje

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