Lampiran 1.

Pedoman Wawancara
Subjek Wawancara: Guru Biologi SMA
No Pertanyaan Jawaban
1 Pemahaman guru tentang penilaian autentik
a. Apa yang ibu ketahui tentang penilaian autentik?
b. Apakah penilaian yang ibu lakukan sudah
terintegrasi dengan proses pembelajaran?
c. Apakah penilaian yang ibu lakukan sudah mencakup
aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan?
d. Apakah ibu menggunakan berbagai macam teknik
penilaian untuk mengukur hasil belajar siswa?
e. Apakah tugas-tugas yang ibu berikan relevan
dengan kehidupan nyata?
f. Apakah ibu mengalami kesulitan dalam membuat
instrumen penilaian
g. Apakah ibu kesulitan dalam melakukan pengolahan
nilai?
2 Kreativitas Guru
a. Adakah upaya yang sudah dilakukan dalam
mengatasi hambatan-hambatan pada pelaksanaan
penilaian autentiik?
b. Adakah ibu memiliki cara baru untuk
mempermudah penilaian autentik
3 Jumlah sisa dalam kelas
a. Apakah menurut ibu jumlah siswa dalam kelas
sudah proporsional?
b. Adakah kesulitan dalam melakukan penilaian
autentik pada siswa dengan jumlah sebanyak itu?
4 Karakteristik Siswa
a. Apakah semua siswa memiliki tanggung jawab yang
baik dalam mengerjakan tugas?
b. Apakah semua siswa memiliki kemandirian yang
tinggi dalam mengerjakan tugas?
c. Apakah semua siswa memiliki semangat belajar
yang tinggi?
5 Pelatihan tentang penilaian autentik
a. Sudah berapa kali ibu mengikuti pelatihan tentang
penilaian autentik?
b. Apakah materi penilaian autentik yang disampaikan
sudah cukup jelas?
6 Waktu
a. Apakah alokasi waktu belajar sekolah dapat
menjangkau pelaksanaan penilaian autentik secara
tuntas?
b. Apakah waktu yang ibu miliki dapat menjangkau
pelaksanaan penilaain autentik secara tuntas?
7 Sarana dan Prasarana
a. Apakah saranan dan prasarana sekolah yang tersedia
mencukupi dalam pelaksanaan penilaian autentik?
b. Apakah saranan dan prasaranan sekolah yang
tersedia sudah dimanfaatkan secara optimal demi
kelancaran pelaksanaan penilaian autentik?