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Autor Supuestos Básicos (Teoría) Estructura de la Aportaciones Principales Conclusión

Personalidad
Sigmund Consideró que todo el Yo, súper yo, ello. - Psicoanálisis La teoría Freudiana reducía todas las acciones y comportamientos
Freud comportamiento humano estaba - Mecanismos de Defensa del ser humano a impulsos físicos, y se empeñaba en ver al
motivado por necesidades físicas y al - Estadios Psicosexuales individuo como una víctima de sus comportamientos biológicos o
no satisfacerlas correctamente se sexuales.
creaban los trastornos.
Carl Jung Su teoría divide la psique en tres Yo, Inconsciente - Introversión-Extroversión Carl Jung basaba su teoría mayormente en lo surreal, el mundo de
partes: el Yo (Mente consciente), el Personal, - Arquetipos los sueños y las ideas, sin embargo, sus aportaciones en cuanto a
Inconsciente Personal (contenidos de Inconsciente -sombra -self la personalidad fueron muy conocidas. El principio Introversión-
la consciencia y memoria), y el Colectivo. -mándala -anima- Extroversión definía la personalidad de un individuo según su
Inconsciente Colectivo (contiene animus mayor inclinación hacia el Yo o hacia el Inconsciente colectivo, es
nuestra “herencia psíquica” o - Principio de los Opuestos decir el mundo externo o el mundo interno.
“Arquetipos”). - Principio de Entropía
El sistema de Skinner al completo está Comportamiento - Aplicó su llamado conductismo . Skinner desarrollo 2 tipos de conducta Respondiente Se refiere a
Frederic basado en el condicionamiento observable, radical al estudio del reflejos o respuestas automáticas que son producidas por
Skinner operante. El organismo está en comportamiento comportamiento humano. estímulos Operante Son respuestas emitidas sin que
proceso de "operar" sobre el ambiente, determinado por el - Según Skinner, el lenguaje es necesariamente este presentado un estímulo ocurre en forma
lo que en términos populares significa ambiente, la adquirido a través del espontánea. la diferencia: es provocada o producida por un
que está irrumpiendo constantemente; personalidad varia, aprendizaje, pero éste se forma estímulo; la operante es emitida o llevada a cabo en forma libre por
haciendo lo que hace. Durante esta la personalidad mediante un refuerzo selectivo el organismo.
"operatividad", el organismo se aprendida. en función de las gratificaciones
encuentra con un determinado tipo de de la socialización percibidas
estímulos, llamado estímulo reforzador, por el niño.
o simplemente reforzador. Este
estímulo especial tiene el efecto de
incrementar el operante (esto es; el
comportamiento que ocurre
inmediatamente después del
reforzador).
Los criterios que Pavlov utilizó para Fuerte y no - Del refuerzo Según Pavlov las características de los procesos nerviosos
Ivan realizar su clasificación fueron equilibrado, - De la recuperación espontánea fundamentales en una persona concreta determinan el tipo de
Pavlolv bastante arbitrarios. En primer lugar Fuerte, equilibrado - De la generalización actividad de su sistema nervioso, y por tanto su temperamento.
dividió a los perros en dos grupos en y lento - De la discriminación Estos rasgos biológicos constituirían la base de la personalidad; al
función de si su sistema nervioso era Fuerte, equilibrado interactuar con factores ambientales producirían diferencias en la
fuerte o débil. Después separó a los e impulsivo, conducta entre individuos.
fuertes en función de si eran Débil.
equilibrados o no; por último, creó las
categorías “fuerte-equilibrado-lento” y
“fuerte-equilibrado-impulsivo”
José Eduardo Cruz Estrada

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