Análisis Literario:

“El diario de Ana Frank”

Alumna:
Karen Wendy
Valdivieso Crossland

Área : Comunicación Integral

Profesora : Miss Margarita
Guerrero
Grado : 2do
Nivel : Secundaria

Trujillo, 04 de agosto del 2008

ANALISIS LITERARIO
DE LA OBRA
“El diario de Ana Frank”

I. REFERENCIAS DEL AUTOR:

1.1. DATOS BIOGRÁFICOS DEL AUTOR:

ANA FRANK: nació en Alemania en 1929 y
pertenecía a una familia judía que se exilió
en Holanda al comenzar las persecuciones
nazis. (Hitler en contra de los judíos)
A la edad de trece años, sus padres le
regalaron un diario que comenzaría a
escribir, nunca se imaginó que pocas
semanas después su vida cambiaría por
completo y poco tiempo después ella y su
familia tuvieron que ocultarse para evitar los
campos de concentración.
Permanecieron escondidos desde 1942 hasta
1944 año en que fueron descubiertos.
Durante más de dos años Ana escribió en
aquel diario todos sus pensamientos,
sentimientos y experiencias, hechos que
años más tarde millones de personas en el
mundo leerían... y continúan leyendo.
En 1945 murió en el campo de concentración
de Bergen-Belsen.
"El diario de Ana Frank", hallado en el
refugio, se publica en 1947, y se convierte
en uno de los testimonios más demoledores
contra la opresión y en favor de la libertad.
1.2. PRODUCCIÓN LITERARIA:
 El diario de ana Frank se publica en 1947 y
se convierte en uno de los testimonios
más demoledores contra la opresión y en
favor de la libertad.
 Escribió varios cuentos; pero no fueron
publicados
1.3 CONTEXTO HISTORICO CULTURAL EN
QUE
APARECE LA OBRA
 Se desarrolla durante la segunda guerra
mundial de 1942 a 1945 donde culmina los
atropellos de los Nazis hacia los judíos.
2. ESCLARECIMIENTO DE TÉRMINOS:
2.1. VOCABULARIO LEXICAL:
1. Halagüeña: Que adula o promete cosas
superficiales.
2. Despilfarro: Derroche y gastos
excesivos innecesarios.
3. Espabilada: Avivar o ejercitar el
entendimiento o el ingenio.
4. Eczema: Enfermedad de la piel de
origen alérgico.
5. GESTAPO: Fue la policía oficial de
Alemania Nazi.
6. Lumbago: Dolor en la zona lumbar.
7. Palanganas: Recipiente ancho de boca
ancha que se emplea para lavarse.
 8. Prominentes: Que sobresale al respecto
de lo que esta a su alrededor.
9. Tortícolis: Dolor en el cuello producido
por una contracción de los músculos.
10. Trivial: Que carece de importancia,
interés o novedad.
2.2. FORMACIÓN DE ORACIONES:
1. Las descripciones fueron halagüeña.
2. la discusión de los Sres. Van Daan era un
despilfarro de energía.
3. La frase que usó La Sra. Van Daan
mostró cuan espabilada y exigente era.
4. Ana enfermó de eczema con fuerte
fiebre.
5. La GESTAPO ha citado a su hermana
Margot y a su padre.
6. La Sra. Van Daan se queja de lumbago.
7. Ana vivía escondida y tenía que usar
palangana en vez de un baño.
8. Los ciudadanos prominentes son
llevados a prisión.
9. Peter pasó todo el día con bufanda como
si tuviera tortícolis.
10. La causa era tan trivial que las
discusiones eran constantes.
2.3. Vocabulario Contextual.
1. Papá ha recibido una citación de la
SS - cuchicheo-. (Pag. 20)
- La familia comentó en tono bajo
sobre la citación de la GESTAPO.
2. Quiero empezar de nuevo y llegar al
fondo del problema.(Pág.85)
- Cuando uno quiere averiguar algo
desde un inicio para poder entender el
problema.
3. ¡Que mirada tan ardiente tiene ese
muchacho! Creo.(Pág.101)
- Cuando la mirada es penetrante o
de manera con la cual incite agrado
exagerado.
4. La invasión sigue viento en popa…
(Pág.143)
- Que la invasión de los Nazis sigue
adelante y cada vez es más fuerte.
5. Quiero seguir viviendo, inclusive
después de mi muerte. (Pág.150)
- Que quiere que la recuerden siempre a
pesar de su muerte, quedar en la
memoria de todos los que lean su diario.
 del señor Van Daan también vivía en el
3. CARACTERIZACIÓN DE LOS PERSONAJES. refugio.

3.1. Personajes Principales: 6º Peter Van Daan: Hijo de la señora y el

1º Ana Frank: Es una niña de trece años
muy simpática, inteligente y conversadora
que siempre tenía miedo de hablar mucho
porque la regañaban Tenia el pelo negro,
un poco alta decía ser bonita y tener
muchos admiradores (. Ana fue la
escritora del diario.
señor Van Daan, al principio Ana pensaba
que era callado pero se dio cuenta de que
no es así y se enamoran.
7º El Sr. Dussel: 54 años de edad.
Dentista, gruñón e infantil. Ana lo considera
retrasado mental, pero podría decirse que
es poco inteligente

3.2. Personajes secundarios: 3.3. Personajes de Comparsa:

1º Otto Frank: Padre de Ana, 1º Victor Kugler

Comprensivo y Paciente.
2º Miep Gies : Protectora de los inquilinos
2º Edith Frank: Madre de Ana, regañona y del anexo. Trabajaba con el Sr. Frank desde
criticona. 1933 y es una gran amiga.

3ºMargot Frank: Hermana mayor de Ana, 3º Johannes Kleiman

la consentida y el orgullo de la familia.
4º Bep Voskuijl
4º El Señor Van Daan: Callado y
fastidioso, uno de los habitantes de la casa 4. DETERMINACIÓN DE LOS HECHOS
de atrás. PRINCIPALES:

5º La Señora Van Daan: Metiche, H1. Le obsequiaron a Ana Frank su diario en

criticona, miedosa, cifrita, criticona, esposa el día de su cumpleaños.
 H2. Se trasladan al anexo la familia de ana y  La desesperación es madre de malos
la de los Van Daan. entendimientos y a veces disputas
H3. Ana narra las vivencias del anexo. innecesarias.
H4. Disputa de Ana con Margot.  El amor a su padre hacía la vida más
H5. El cariño que tenia ana a su padre. llevadera.
H6. El recelo de ana a su madre.  El rechazo y críticas de una madre hieren el
H7. La incorporación de Alberto Dussel. corazón inocente de una niña.
H8. Las sospechas de la venida de la policía.  La preocupación por no ser encontrados
H9. Las conversaciones de ana su mama y la por la Policía Nazi.
señora van daan.  Las condiciones en las que vivían hacían
H10. Las conversaciones de Ana y Peter. que siempre estén en comunicación tanto
H11. Las sospechas de la madre de ana por mujeres como hombres.
visitar a los Van Daan.  A pesar de la desolación siempre hay una
H12. Las conversaciones que tuvo ana con estrella que es el amor.
Margot.  La Navidad siempre trae nuevas
H13. El romance entre Ana Frank y Peter Van expectativas y sueños.
Perl.  El sentimiento de acorralamiento es cada
vez más fuerte.
 Se cierran las puertas de esperanza cada
día más.

5. DETERMINACIÓN DE LA IDEAS 6. ESCENARIO:

PRINCIPALES.
Trascurre durante la Guerra Civil de Estados
 La emoción de una niña ante un regalo de Unidos entre 1861 y 1865. En la ciudad de
sus padres es grande. Concord, en el estado de Massachussets.
 La desesperación de las persecuciones de
los Nazis contra los Judíos. 7. TEMA:
 Dentro del anexo se vive una nueva
experiencia de horror y angustia.
 Trata de la historia de la vida, crecimiento,
romances, madurez, sabiduría y búsqueda
de la felicidad familiar de los March, una
familia acostumbrada al trabajo y al
sufrimiento al tener a su padre lejos
sirviendo en el ejercito Estado Unidense.
Familia caritativa, pero a pesar de sus
esfuerzos por ser buenas, las muchachas
muestran defectos, están desconformes
con la vida que les tocó vivir.
8. ANÁLISIS ESTILÍSTICO:
a) Narración: Página 50 Capítulo 04.
Pues con Tía March me ha ocurrido algo
muy gracioso – dijo Jo a quien encantaba
relatar historias - . Leía para ella ese
Belsham que no termina nunca, con el
sonsonete necesario para provocarle el
sueño y así poder leer algo divertido;
bostecé porque me dio sueño, tía me
reprendió y dijo que así podía comerme el
libro entero, le contesté, tratando de no
ser insolente, que así podría acabar con él
de una buena vez. La tía regañó y
sermoneó sobre mis pecados y me dijo
que pensara en lo que me acababa de
decir, mientras ella dormía un rato. Esperé
un momento oportuno, saqué mi Vicario
de Wakefield y leí poniendo cuidado de
que la tía se despertara y me sorprendiera,
y sumida en el libro que me atrapaba.
b) Descripción: Página 05 Capítulo 1
Era aquel un cuarto amplio y confortable,
aunque la alfombra estaba bastante
descolorida y el mobiliario era de lo más
simple; de las paredes pendían unos
buenos cuadros, los anaqueles estaban
llenos de libros, florecían en las ventanas
crisantemos y rosas de Navidad y en toda
la casa se respiraba una atmósfera y paz y
bienestar.
c) Diálogo: Página 184 Capítulo 14
De pronto dijo bruscamente:
¿Cómo lo sabes?
- Lo vi.
- ¿Dónde?
- En el bolsillo.
- ¿Todo este tiempo?
- Si; ¿no es algo romántico?
- Di más bien que es horrible.
- ¿No te gusta?
- Claro que no. Es ridículo. No se
consentirá. ¡Pues estamos bien…! ¡Qué
dirá Meg!
 - Mira que nos has de decírselo a nadie.
- No lo prometí.
- Pero se descontaba que así sería, y yo
confié en ti.
- Bueno, no diré nada por ahora, pero
estoy contrariada y quisiera que no me
la hubieras dicho.
- Pensé que te complacería saberlo.
- ¿Complacerme el que alguien venga a
llevarse a Meg? No, gracias.
- No te parecerá tan mal la cosa, cuando
alguien venga a llevarte a ti.
- Quisiera saber quién se atrevería a ello
– gritó Jo con fuerza.
- Y yo también – asintió Laurie muerto de
risa.
- No sirvo para guardar secretos. Desde
que me has dicho me encuentro
fastidiada, molesta – dijo Jo.
- Baja corriendo conmigo esta cuesta y te
sentirás bien – sugirió Laurie.
9. Tópicos o enfoques.
11. ARGUMENTO:
Es la historia de los March, una familia
acostumbrada al trabajo y al sufrimiento, su
padre estaba separado de ellas por que fue a
servir al ejercito en plena Guerra.
Eran cuatro hermanas Meg, Jo, Beth y Amy.
Ellas deciden que con sus ahorros en lugar de
comprarse algo, regalarían a mamá un
presente.
El día de Navidad llegó y mamá les regaló un
libro a cada una de las chicas con escritos
propios y de diferentes colores.
La sra. March era una mujer caritativa y
comentó a sus hijas sobre una familia pobre
que no tenía que comer y todos cedieron su
desayuno de Pascua para esos pobres.
Grande fue su sorpresa al regresar a casa y
después del espectáculo que ellas daban,
encontrar una cena de reyes que el Sr.
Laurence, el vecino, les había mandado al
enterarse de su buena acción.
Meg y Jo fueron invitadas a una fiesta de Año
Nuevo en la casa de los Gardiner. Meg fue con
un vestido viejo pero arreglado en cambio Jo su
vestido estaba quemado y su guantes sucios
pero igual fue y conoció a su vecino Laurie de
una forma vergonzosa escondiéndose atrás de
la cortina, a Meg se le torció el tobillo por usar
tacones y tuvo que llevarlos Laurie en su coche
por que ella no podía caminar.
 La tía March mujer rica al ver su situación
crítica quiso adoptar a una de las chicas pero
sus padres se opusieron ya que una familia
siempre debiera permanecer unida sin
embargo Jo empezó a trabajar como dama de
compañía de aquella tía.
Beth y Amy tuvieron que dejar el colegio por
diversas razones estudiando a sí en la casa.
Beth siempre tan humana soñaba con ser una
gran pianista. Amy descontenta por su nariz
chata, pero agradaba a todos por su elegancia.
Meg la hermana mayor trabajaba cuidando 4
niños terribles. Pero su madre siempre les decía
que su vida era afortunada llenas de salud.
Jo al verlo triste y solo a su vecino Laurie
decidió visitarlo llevándole regalitos de sus
hermanas y madre. Tenían en su casa una
impresionante biblioteca y un piano muy lindo
El Sr. Laurence un hombre bondadoso decide
invitar a Beth que toque el piano en su casa y
ella agradecida le confecciona unas zapatillas.
El muy amable le regala el piano ya que ella se
parecía a nieta difunta. Beth emocionada lo
abrazó y lo besó.
Amy en venganza porque no la llevó Jo al
teatro quemo su libro, que era su tesoro y venía
escribiendo cuentos desde hace años con la
intención de editarlos algún día.
Jo no quiso disculparla y salió a patinar con
Laurie y Amy fue atrás de ellos a pedir
disculpas no advertida que al centro del lago
estaba fofo Amy cayó siendo rescatada por
Laurie y Jo.
Jo se sintió culpable por este hecho y abrazo a
su hermana perdonándole todo.
Las chicas March salen de vacaciones y deciden
no hacer nada solo descansar y su madre
decidió darse el día libre ella también.
Ese día terminó siendo un caos total a Jo se le
quemó el pan y a las fresas en lugar de azúcar
les echo sal y es ahí donde se dieron cuenta
que el trabajo las hacía sentir útiles y que el
ocio las aburría.
Laurie, era tratado como de la familia siempre
paraba en la casa de los March y era bien
amigo de Jo, que se contaban todas sus
confidencias y decía que su sueño era ser
pianista famoso y vivir en Alemania pero lo
ataba su abuelo que si se iba se quedaba solo.
Meg soñaba con tener una casa llena de lujos y
manejarla a su antojo. Jo quería ser una gran
escritora antes de morir para que todos la
recordaran. Beth quería que su familia este
unida. Amy deseaba ser la mejor artista del
mundo e ir a Roma.
El mayor orgullo de Jo es cuando sus cuentos
fueron publicados en el periódico.
Jo jugaba como niña siempre con Laurie y eso
molestaba a Meg por que decía que Jo ya era
una señorita.
A la Sra. March le llegó un telegrama donde
decía que tenía que viajar por que su esposo se
encontraba enfermo de gravedad. Jo
preocupada por el dinero que tenía que llevar
su madre vendió su hermosa cabellera y dio su
dinero a su madre.
Beth como promesa a su madre fue a visitar a
los Hummel y grande fue su sorpresa al ver
morir al menor de sus hijos siendo contagiada
de escarlatina y cayó enferma de gravedad,
tuvo que regresar su madre de emergencia,
dejándolo a su padre.
Amy fue a casa de la Tía March para que no se
contagiara.
La Sra. March cuenta a Jo que el Sr. Brooke
estaba enamorado de Meg, pero se había
quedado cuidando a su padre.
Beth se restableció y volvió a jugar en el sillón
con sus gatitos.
Amy regresó a casa, y Laurie trae una gran
sorpresa de Navidad era nada menos que su
papá el Sr. March.
Pasaron la Navidad todos juntos los Laurence,
March y Juan Brooke y Beth tocó el piano
cantando el himno de los pastorcitos.
El Sr. Brooke le declaró su amor a Meg y esta
al principio lo rechazó, pero al ver la negativa
de la tía esta se dio cuenta que lo quería y lo
aceptó.
Jo sintió celos de quedarse sin su hermana,
pero Laurie le hizo entender que no la perdería
nunca solo la compartiría.
11 MENSAJE:
Esta obra nos deja muchos mensajes como:
que cada día tenemos que esforzarnos y ser mejor
venciendo nuestros defectos y aprendiendo a
perdonar y compartir lo poco que tenemos con las
personas más necesitadas, no juzgar a los demás
por las apariencias y lo más importante
es que nos enseña que una familia siempre debe
de estar unida en toda circunstancia.
12 . APRECIACIÓN CRÍTICA:
a) ¿Te agrada el modo cómo el autor cuenta
la historia? Si o no ¿Por qué?
- Si, porque mediante esta historia nos hace
cómplices de su vida el autor, nos deja
enseñanzas y una gran expectativa en cada
capítulo que nos hace continuar la lectura hasta
el final.
b) En cuanto al lenguaje, ¿Cuál crees que sea
el mayor mérito del autor?
- El lenguaje que utiliza es sencillo y coloquial,
su gran mérito es que ha podido llegar al
público lector, haciendo que este se compenetre
en la obra, sintiendo las emociones y vivencias
de los personajes.
c) ¿Te ha satisfecho el argumento de la obra?
¿Por qué?
 - Si, porque el autor ha sabido expresar sus
rasgos y emociones del Personaje, tanto así que
nos volvimos parte de su obra literaria y
mediante esta nos ha enseñado a que si
podemos ser mejor cada día, si nos proponemos.

13 . FASE RECREATIVA: 13.2. CAMBIO DEL FINAL DE LA OBRA:

13.1 ILUSTRACIÓN: Después que Meg aceptó a Juan Broo0ke, Laurie

le propuso a Jo que sean ellos también novios, Jo
se asustó y le dijo que era muy pronto, que ella
no estaba preparada para cambiar su amistad
con un noviazgo, pero el le hizo saber que irían
poco a poco y Jo aceptó llevando la noticia a
toda la familia, todos se alegraron de especial
Beth, pero nadie más contento que su abuelo de
Laurie el Sr. Laurence.

FIN