21/08/2012

MATEMÁTICA
Revisão Geral
Aula 5 – Parte 1
Professor Me. Álvaro Emílio Leite

Equações do 2º grau
Toda expressão que possui a
forma
  +  +  = 0, onde
, 
e 
são números reais e
≠ 0, é uma
equação do 2° grau na incógnita .

é o coeficiente do termo  
 é o coeficiente do termo 
 é o coeficiente ou termo
independente de 

Exemplos:

=1

a)  − 3 − 2 = 0  = −3
Completa  = −2

= −2
b) −2  + 4 = 0 =4
incompleta =0

= −1
c) −  + 25 = 0 =0
incompleta  = 25

1
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Exemplos:
d) 4  −  = 3  + 9
4  − 3  −  − 9 = 0
=1
  − 10 = 0  = −10
Incompleta =0

e)  − 3  + 5 = −7
  + 5 − 3 − 15 = −7
=1
  + 2 + 8 = 0 =2
=8
Completa

Equações incompletas (c = 0)

=3
a) 3  − 12 = 0  = −12
=0
3  − 4 = 0 3  − 4 = 0
3∙0 0−4 = 0 3∙4 4−4 = 0
0 −4 = 0 12 0 = 0
0=0 0=0
 = 0  = 4

Equações incompletas (c = 0)
Sempre que o coeficiente  for
igual a zero, uma das soluções da
equação do 2º grau será
 = 0
e a outra será
−
 =

2
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Exemplos:

=4
a) 4  −  = 0  = −1
=0
 = 0
− −(−1) 1
 =  =  =

4 4

= −5
b) −5  − 100 = 0  = −100
−5( + 20) = 0 =0

−5 = 0  + 20 = 0
 = 0  = −20

Equações incompletas (b= 0)

=2
a) 2  − 32 = 0 =0
 = −32
2  = 32
32
 =  = 4
2
 = −4
  = 16
 = ± 16

Equações incompletas (b = 0)
Sempre que o coeficiente  for igual a
zero, uma das soluções da equação
do 2º grau será
−
 =


e a outra será
−
 = −

3
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Exemplos:

= −5
 =0
a) −5 + 125 = 0
 = 125
−125
 = −125
−5  = −
−5
 = 25
 = − 25
 = 5
 = −5

Exemplos:

=3
b) 3  − 27 = 0 =0
 = −32
3  = 27
27
 =  = 3
3
 = −3
 = 9
=± 9

Exemplos:

= −1
a) −  − 100 = 0 =0
 = −100
−(−100)
 =
−1

 = −100

Não existe solução Real

4
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Equações completas
Fórmula Resolutiva ou de Bhaskara
− ± ∆
=
2

∆=   − 4


Se ∆> 0 Duas raízes reais diferentes

Se ∆= 0 As raízes são iguais
Se ∆< 0 Não possui raízes reais

Exemplo 1

=1
a)   + 2 − 8 = 0 =2
∆=   − 4
  = −8
∆= 2 − 4 ∙ 1 ∙ −8
∆= 4 + 32

∆= 36 Duas raízes reais diferentes

Exemplo 1
− ± ∆ −2 ± 36
= =
2
2∙1

−2 ± 6 4 −8
=  = =2  = = −4
2 2 2
Conferindo...   + 2 − 8 = 0

2 + 2 ∙ 2 − 8 = 0 (−4) +2 ∙ (−4) − 8 = 0

4+4−8=0 16 − 8 − 8 = 0
0=0 0=0

5
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Exemplo 2

=4
b) 4  − 4 + 1 = 0  = −4
∆=   − 4
 =1
∆= (−4) −4 ∙ 4 ∙ 1
∆= 16 − 16

∆= 0 As duas raízes são iguais

Exemplo 2
− ± ∆ −(−4) ± 0
= =
2
2∙4
4 1
=  =  =
8 2

Conferindo... 4 − 4 + 1 = 0
1

1 4 4
4∙ −4∙ +1=0 − +1=0
2 2 4 2
1 1 1−2+1=0
4∙ −4∙ +1 =0
4 2 0=0

Exemplo 3

= −2
c) −2  +  − 3 = 0 =1
∆=   − 4
  = −3
∆= 1 − 4 ∙ (−2) ∙ (−3)
∆= 1 − 24

∆= −23 Não possui raízes reais

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Exemplo 4
Um retângulo de área igual a
50 possui lados iguais a (x+3)
e (x+8). Calcule o perímetro do
retângulo.

+3 = 50

+8

Exemplo 4

 + 3  + 8 = 50

  +8 +3 +24= 50
=1

 + 11 − 26 = 0  = 11
 = −26
∆=   − 4

∆= 11 − 4 ∙ 1 ∙ (−26)
∆= 121 + 104
∆= 225

− ± ∆ −11 ± 225
= =
2
2∙1
−11 ± 15
=
2
−11 + 15 −11 − 15
 =  =
2 2
4 −26
 =  =
2 2
 = 2  = −13

7
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+3 = 50
5
+8
10

! = 2 ∙ 5 + 2 ∙ 10
! = 30

MATEMÁTICA
Revisão Geral
Aula 5 - Parte 2
Professor Me. Álvaro Emílio Leite

Equações irracionais
2 − 9 + 15 = 2
2 − 9 = 2 − 15


2 − 9 = 2 − 15

2 − 9 = 4  − 60 + 225
0 = 4  − 60 + 225 − 2 + 9
0 = 4  − 62 + 234

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0 = 4  − 62 + 234

÷ 2

=2
0 = 2  − 31 + 117
 = −31
∆=   − 4
  = 117
∆= (−31) −4 ∙ 2 ∙ 117
∆= 961 − 936
∆= 25 Duas raízes reais diferentes

− ± ∆
=
2

−(−31) ± 25
=
2∙2
31 ± 5
=
4
36 26
 = =9  = = 6,5
4 4

Sistemas de Equações
Roberval percorre com um carro
26km o contorno retangular de
sua fazenda. A área da fazenda é
de 40# . Quais são as
dimensões da fazenda?

 = 40#

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2 ∙  + 2 ∙ $ = 26 ÷ 2

 + $ = 13
%  ∙ $ = 40
$ = 13 − 
 ∙ (13 − ) = 40
13 −   = 40
=1
0 =   − 13 + 40  = −13
 = 40
∆=   − 4

∆= (−13) −4 ∙ 1 ∙ 40
∆= 169 − 160
∆= 9 duas raízes reais

−(−13) ± 9 13 ± 3
= =
2∙1 2
16 10
 = =8  = =5
2 2
$ = 13 − 
$ = 13 − 8 $ = 13 − 5
$ = 5 $ = 8

 = 5#

$ = 8#

Sistema de coordenadas Cartesianas

y A (2, 3)
A B (-3, 1)
3
C (-2, -2)
2 D (3, -1)
B 1

-3 -2 -1 0 1 2 3 x
-1
D
-2
C
-3

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Distância entre dois pontos

y A (2, 3)
A B (-3, 1)
3
d
2 2
B 1
5
-3 -2 -1 0 1 2 3 x
-1
-2
-3

Distância entre dois pontos

A (2, 3)
A B (-3, 1)
d
2
B
5
&  = 5 + 2
& = 29
& = 29 = 5,4

Distância entre dois pontos

A (2, 3)
A B (-3, 1)
d
2
B
5
&= (' − ( ) +($' − $( )
&= (2 + 3) +(3 − 1)
&= 25 + 4
&= 29 = 5,4

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MATEMÁTICA
Revisão Geral
Aula 5 – Parte 3
Professor Me. Álvaro Emílio Leite

Ideia intuitiva de funções

Litros de Preço (R$)
álcool
0 0
5 9,00
10 18,00
15 27,00
20 36,00
! = 1,8

Exemplo
Tomando como base a tabela
anterior, calcule quanto que um
motorista irá pagar por 33 litros
de combustível.
! = 1,8
! = 1,8 ∙ 33
! = 54,00

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Função do primeiro grau

Uma função que tem a forma
$ =
 +  é chamada função do
primeiro grau.
Sendo
∈ *,  ∈ * e
≠ 0.

Exemplo
O preço de uma corrida de taxi em
determinada cidade é calculado da
seguinte maneira: R$ 5,50 de
“bandeirada” mais R$ 1,50 por
quilômetro rodado.

Exemplo
a) Construa a lei de formação que
relaciona o valor da corrida (y)
com o número de quilômetros
rodados (x).
b) Quanto um passageiro pagará
por uma corrida de taxi de
17km?

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Resolução
a) $ = 1,5 + 5,50

b) $ = 1,5 ∙ 17 + 5,50

$ = 25,50 + 5,50
$ = 31,00

Gráfico de uma função do 1º grau

O gráfico de uma função do 1º
grau é sempre uma reta

y y

<0

>0 

x x

Exemplo
Construa o gráfico da função
$ = 1,5 + 5,50 (exemplo anterior).
x y
0 5,50
5 13,00
10 20,50
15 28,00
20 35,50
25 43,00

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Gráfico
y
50,00
x y
40,00
0 5,50
5 13,00 30,00
10 20,50 20,00
15 28,00 10,00
20 35,50
25 43,00 5 10 15 20 25 x

Função do 2º grau ou quadrática

Uma função que tem a forma
$ =
  +  +  é chamada função
do primeiro grau.
Sendo
∈ *,  ∈ *, c ∈ * e
≠ 0.

Exemplo

=1

$ =  − 4 + 3  = −4
=3

Características de uma Função do 2º

grau
O gráfico é uma parábola;

>0
<0

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Raízes ou zeros da função do

2º grau
Para encontrar as raízes ou zeros
de uma função do 2º grau é
preciso fazer y = 0 e calcular os
valores de x (quando eles
existirem)

Zeros da função do 2º grau

Se ∆> 0 →duas raízes reais diferentes.
A parábola corta o eixo x em dois pontos
y y

>0
<0

x x

Zeros da função do 2º grau

Se ∆= 0 →duas raízes reais iguais.
A parábola toca o eixo x em um ponto.
y
y

<0

>0 x

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Zeros da função do 2º grau

Se ∆< 0 →não possui raízes reais.
A parábola não toca o eixo x.
y y

>0
<0

x
x

Coordenadas do vértice
−
- = $- =
-  + - + 
2

-
x

$-

Exemplo
(UMC-SP) Uma loja fez campanha
publicitária para vender seus
produtos importados. Suponha
que x dias após o término da
campanha, as vendas diárias
tivessem sido calculadas segundo
a função $ = −2  + 20 + 150,
conforme o gráfico.

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y(unidades)

-
150

$- x (dias)

a)Depois de quantos dias - , após

encerrada a campanha, a venda
atingiu o valor máximo.
b)Depois de quantos dias as
vendas se reduziram a zero.

Resolução a)

= −2

$ = −2 + 20 + 150  = 20
 = 150
−
- =
2
$- = −2 ∙ 5 +20 ∙ 5 + 150
−20 $- = −50 + 100 + 150
- =
−4 $- = 200
- = 5

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Resolução b)

∆=  − 4

∆= 20 − 4 ∙ (−2) ∙ 150
∆= 400 + 1200
∆= 1600 Duas raízes reais diferentes
−20 ± 1600 −20 ± 40
= =
−4 −4
20 −60
 = = −5  = = 15
−4 −4

Diretrizes para construir gráficos

de funções do 2º grau
1) Determinar as coordenadas do
vértice (- , $- );
2) Atribuir valores para x. Alguns
maiores que - e outros menores;
3) Marcar os pontos no plano
cartesiano;
4) Unir os pontos para formar a
parábola;

Exemplo
Construa no plano cartesiano o
gráfico da função $ =   + 2 − 3.

=1
=2 $- = (−1) +2 ∙ (−1) − 3
 = −3
− $- = 1 − 2 − 3
- =
2
$- = −4
−2
- =
2
- = −1

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x y
-3 0 $ = (−3) +2 ∙ −3 − 3 = 0
-2 -3 $ = (−2) +2 ∙ −2 − 3 = −3
-1 -4
0 -3 $ = 0 + 2 ∙ 0 − 3 = −3
1 0 $ = 1 + 2 ∙ 1 − 3 = 0

Gráfico
y
x y
1
-3 0
-2 -3 -3 -2 -1 1 2 x
-1 -4 -1
0 -3 -2
1 0 -3
-4

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