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30/6/2017 Documento

PERFIL DE PROYECTO
XIV Concurso del Fondo de Protección Ambiental 2011
LINEA TEMÁTICA:Educación y Medio Ambiente

I.- ANTECEDENTES GENERALES DEL ORGANISMO EJECUTOR


Junta De Vecinos El Mirador U.V. N° 15, Localidad
1.- NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN
De Santa Luisa
2.- TIPO DE ORGANIZACIÓN Organizaciones comunitarias
2.- RUT 72.628.300-1
Calle Sta. Luisa
No S/N
Población o Villa Sta. Luisa
3.- DIRECCIÓN
Comuna QUINTERO
Provincia VALPARAISO
Región Región de Valparaíso
4.- CORREO ELECTRÓNICO prodesalquintero@muniquintero.cl
5.- TELÉFONO 07-7436985
6.-IDENTIFIQUE EL TIPO DE DOCUMENTO QUE CERTIFICA LA VIGENCIA CertificadoN° 347 emitido por Secretaría Municipal
DE LA ORGANIZACIÓN Ver documento
7.- ORGANISMO QUE ACREDITA LA VIGENCIA DE LA ORGANIZACIÓN Municipalidad

II. ANTECEDENTES REPRESENTANTE LEGAL ORGANISMO EJECUTOR


1.- NOMBRE María Nelly Torres Trujillo

III. ANTECEDENTES COORDINADOR DEL PROYECTO


1.- NOMBRE Hector Rafael Vergara Almarza

IV. ANTECEDENTES DEL PROYECTO


1.- TITULO DEL PROYECTO
No contamines,Recicla el agua, por una vida más sana

2.-SITIO, LUGAR O AREA DONDE SE DESARROLLARÁ EL PROYECTO


REGIÓN Región de Valparaíso
COMUNA QUINTERO
LOCALIDAD Sta. Luisa, sector sur de la comuna
DIRECCIÓN Camino Al Mauco S/N

3.- OBJETIVOS
a) Objetivo General
Entregar los elementos de conocimiento e información necesarios a las comunidades rurales, a través de monitores formados por
medio de un proceso educativo integral ; para que tomen conciencia del impacto de la contaminación por las aguas residuales
domiciliarias en el recurso suelo, napas freáticas y en la salud de la población; y se consideren medidas limpias de mitigación,
basadas en el reciclaje de las aguas a través de la lombricultura.

b) Objetivos Específicos
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Objetivo Específico Actividades


Objetivo específico 1 : Dar a conocer una visión general 1 Actividades 1.1 Realización de relatoría por especialista para abordar temática de
de la importancia del recurso hídrico en el planeta, su recurso hídrico, contaminación y sus efectos en el medioambiente, contemplando
conservación, contaminación del recurso y sus efectos apoyo audiovisual, incorporando y respondiendo inquietudes de los asistentes.
negativos en el medio ambiente.
Objetivo específico 2: Conocer, comprender y tomar 1 Actividades 2.1 Realización de seminario por profesional ,acerca de contaminación
conciencia del efecto de la contaminación por aguas de de aguas de uso domiciliario, sus alcances y daño a la salud de las personas.
uso domiciliario,(daños físicos, químicos y biológicos).y 2 Actividades 2.2 Realización de 1 taller consistente en : realización de trabajos
consecuencias para la salud humana. grupales de los participantes para identificación de casos puntuales, análisis,
presentación, y discusión por los participantes.
3 Actividades 2.3 Elaboración de resúmen del trabajo y conclusiones inferidas por
los grupos participantes para su presentación y muestra en el diario Mural de la
Junta de Vecinos, Colegios de la localidad y Municipio.
Objetivo específico 3: Mejorar y/o o reforzar las 1 Actividades 3.1Realización de un taller teórico, práctico e interactivo para el
capacidades y habilidades personales e interpersonales fortalecimiento de las habilidades personales e interpersonales de los participantes.
como confianza, autoestima, autonomía, capacidades
comunicacionales, empatía y liderazgo de los
participantes con miras a la formación integral de
monitores que promuevan y difundan los contenidos del
proyecto de educación ambiental en curso a la
comunidad.
Objetivo específico 4: Conocer métodos alternativos 1 Actividad 4.1 Conocer experiencias exitosas in situ de alternativas para el
ambientalmente sustentables para el reciclado de aguas reciclado de aguas de uso domiciliario ambientalmente sustentables, dentro de la
residuales de uso domiciliario. región. Acompañado de guía especializado en el área.
2 Actividad 4.2 Ronda de análisis y discusión de la actividad realizada en terreno por
los participantes.
Objetivo específico 5: Conocer, aprender, manejar y 1 Actividad 5.1 Construcción e implementación de unidad demostrativa de filtrado
mantener un sistema de reciclado de aguas residuales biológico de aguas residuales con la utilización de lombriz californiana (lombri-filtro).
domiciliarias por medio de filtros biológico con la 2 Actividad 5.2 Taller práctico para conocimiento y manejo de núcleos de lombriz
utilización de la lombricultura.(lombri-filtro) californiana para utilización en el filtro biológico.
3 Actividad 5.3 Capacitación teórica en el manejo y mantención de unidad de filtrado
biológico de aguas residuales con la utilización de lombriz californiana (lombri-filtro).
4 Actividad 5.4 Capacitación práctica in situ en unidad demostrativa de lombri-filtro
para el manejo y mantención de unidad de filtrado.
5 Actividad 5.5 Realización de análisis biológico- químico de las aguas antes y
después del filtrado biológico para su interpretación y demostración de la efectividad
del sistema
6 Actividad 5.6 Realización de Taller final para describir, comparar métodos
convencionales y no convencionales (lombri-filtro) ventajas y desventajas de los
sistemas. Aplicando lo aprendido y los recursos entregados.
Objetivo específico 6: Irradiar la experiencia y 1 Actividad 6.1 Elaboración de resúmenes del trabajo realizado en los talleres y
conocimiento adquirido hacia otros sectores de la conclusiones inferidas por los grupos participantes para su presentación y muestra
comuna con énfasis en junta de vecinos, grupos juveniles en diarios Murales de Junta de Vecinos, grupos juveniles, colegios municipalizados y
y colegios por medio de diferentes vías y mecanismos de Municipalidad.
difusión. 2 Actividad 6.2 Muestra y apertura de la unidad de reciclado de filtrado biológico a la
comunidad para su conocimiento y funcionamiento, con la presencia y apoyo de los
monitores instruídos en el tema. Con apoyo visual de pendones y letreros, difusión
escrita y gráfica por medio de trípticos y difusión radial enfocada a la problemática
ambiental abordada y filtrado biológico como alternativa de solución. La actividad
será llevada a cabo al menos en tres fechas (feriados) y una de ellas
correspondiente al día mundial del medio ambiente.
3 Actividad 6.3 Proceso y ceremonia de certificación de los monitores.

4.- DESCRIPCION DEL PROYECTO


a) Describa el problema o situación que pretende abordar y/o solucionar
El avance incesante de la urbanización hacia los sectores rurales han tenido como consecuencia un aumento en la densidad
poblacional en las localidades de la comuna de Quintero, sin embargo dicha urbanización no a contemplado integralmente todos sus
componentes, quedando rezagado o relegado el aspecto de los servicios sanitarios como la red de alcantarillados; esto
principalmente por sus altísimos costos. En dichas comunidades rurales el tratamiento de las aguas servidas se lleva a cabo
principalmente a través de sistema de fosas sépticas e infiltración por drenes; sin embargo dichos sistemas deben ser
implementados a distancias mínimas de fuentes de agua para bebida y de lugares habitados por la población para su adecuado
funcionamiento, y requieren de una mantención periódica para el evacuado de los sólidos desde las fosas para evitar su colmatación.
La situación actual en estos sectores rurales es, por un lado, la existencia de una alta densidad de fosas sépticas debido
principalmente al aumento de la población y por ende de las viviendas; y por otro lado, una inadecuada implementación y
mantención de estos sistemas de tratamiento, ya sea por desconocimiento o por falta de recursos. Situación que ha llevado consigo
un creciente aumento de la contaminación de los suelos, riesgo de contaminación de napas freáticas y por sobre todo un alto riesgo
para la salud de las personas; por constituirse en muchos casos focos infecciosos de enfermedades, de moscas y malos olores.

b) Señale el aporte que el proyecto realizará al desarrollo ambiental de la Región.


El aporte que se pretende realice el proyecto, al enmarcarse en la línea temática referente a Educación y Medio Ambiente es la de
preparación y formación de personas , desde organizaciones sociales como la junta de vecinos, que sean capaces de transmitir y
difundir los conocimientos, valorización y experiencias adquiridas en este particular problema medioambiental y sus alternativas de
solución, al resto de la comunidad con especial énfasis a grupos de niños y jóvenes. A mediano y largo plazo se espera que los
habitantes rurales tomen conciencia del problema ambiental y sus peligros respecto a las aguas residuales e implementen

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paulatinamente medidas alternativas de mitigación amigables con el medio ambiente y de bajo costo, para el tratamiento de las
aguas residuales; incidiendo así en un mejoramiento de la calidad de vida de sus familias.

c) Describa la metodología propuesta para alcanzar los objetivos planteados


Etapa I :
Proceso formativo de los monitores :
a-)_Charla-taller relaciones personales e interpersonales
b-)Método Aprender- haciendo :
-Incluye Capacitaciones- charlas
-Talleres prácticos de aprendizaje
-Talleres grupales de análisis ,discución y conclusiones
-Salidas a terreno, para conocimiento de experiencias exitosas

Etapa II : Transferencia de conocimientos, experiencias y difusión temáticas medioambientales abordadas, por medio de los
monitores a la comunidad

a) Presentación y muestra de los resultados de los trabajos (talleres) en forma gráfica y didáctica en los Diarios murales de Junta de
Vecinos, grupos juveniles, colegios y Municipalidad.
b) Realización de charlas en colegios, organizaciones sociales con apoyo de material gráfico y entrega de dípticos a los alumnos con
salida a terreno para conocer la unidad lombri-filtro.

c)Apertura a toda la comunidad para dar a conocer la unidad demostrativa de lombri-filtro. Considerando al menos 3 fechas incluído
el día mundial del medioambiente.
Difusión por medio de volantes y mensajes radiales.

d) Proceso y ceremonia de certificación de los monitores.

Duración del proyecto: 6 meses


Mes inicio: junio
Mes término: diciembre

5.- PRODUCTOS PREVISTOS


1.- a-)Formación de monitores preparados para apoyar a su comunidad en la educación, motivación y toma de conciencia de los
problemas ambientales relacionados con el tratamiento de las aguas y medidas limpias de mitigación.
2.- b-) Motivación, comprensión y toma de conciencia de un amplio sector jóven de la comunidad de los problemas, peligros y
medidas alternativas de mitigación para el tratamiento de aguas residuales domiciliarias en su entorno cercano.
3.- c-)Implementación de sistemas limpios y de bajo costo de filtros biológicos basados en la lombricultura los que aportan los
siguientes productos : c1-) Disminución de los riesgos para la salud por enfermedades infecciosas. c2-) Generación de aguas aptas
para el regadío c3-) Obtención de compost, fertilizante orgánico y mejorador de los suelos c4-) Disminución de malos olores y
moscas

6.- IDENTIFIQUE LOS BENEFICIARIOS DIRECTOS DEL PROYECTO:


Beneficiarios Directos:
Junta de Vecinos El Mirador, localidad de Sta. Luisa
Grupo Juvenil Tropa Viajera Kokau, Sta. Luisa
Club Deportivo el Mirador
Escuelas básica de Mantagua
Escuela Básica Valle Alegre
Habitantes rurales de localidades de Sta. Luisa, Sta. Julia, Sta Adela y Ritoque.

7.- POTENCIALES ORGANISMOS ASOCIADOS


1.- I. Muinicipalidad De Quintero
2.- Unión Comunal Rural
3.- Escuela Básica De Mantagua
4.- Escuela Básica De Valle Alegre

VI. COSTOS DEL PROYECTO (en pesos)

Costos de Inversión
Categorías Solicitado a CONAMA Aportes de Contrapartida Total
A.- Infraestructura $1.000.000 $200.000 $1.200.000
B. Equipos y herramientas $100.000 $50.000 $150.000

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C. Insumos menores $60.000 $40.000 $100.000
Sub total Costos de Inversión $1.160.000 $290.000 $1.450.000
Costos de Operación
Categorías Solicitado a CONAMA Aportes de Contrapartida Total
A. Prestación de servicios $1.500.000 $700.000 $2.200.000
B .Pasajes y Alimentación $0 $500.000 $500.000
C. Materiales de Oficina $100.000 $50.000 $150.000
D. Difusión y señalética $1.000.000 $300.000 $1.300.000
E. Servicios Básicos $100.000 $50.000 $150.000
Sub total Costos de Operación $2.700.000 $1.600.000 $4.300.000
Total $3.860.000 $1.890.000 $5.750.000

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