En base al extracto del artículo sobre "los efectos de la globalización", para analizar la

incidencia de los mismos sobre la educación es imprescindible tener en cuenta que estos
son en gran parte:

Directos

Indirectos

Comenzado el miércoles, 28 de junio de 2017, 23:56

Estado Finalizado

Finalizado en jueves, 29 de junio de 2017, 00:42

Tiempo empleado 45 minutos 40 segundos

Calificación 10,00 de 10,00 (100%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
De acuerdo al artículo de la UNESCO, ¿Por qué es vital la Educación Física de
Calidad?
Seleccione una:
a. Promueve la competencia motriz para estructurar el pensamiento, expresar

sentimientos y enriquecer la comprensión.

b. Nos permite mantener los niveles de competencia nacional e internacional
c. Nos da el derecho fundamental a acceder a la Educación Física y al deporte.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Promueve la competencia motriz para estructurar el
pensamiento, expresar sentimientos y enriquecer la comprensión.
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En base al recurso “Los efectos de la globalización”, para analizar la incidencia de los
mismos sobre la educación es imprescindible tener en cuenta que estos son en gran
parte:
Seleccione una:

a. Indirectos
b. Mixtos
c. Directos

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Indirectos

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La inclusión social es definida como el proceso social a través del cual
_____________________________ de los niños, niñas y jóvenes son desarrollados e
incrementados de modo que todos tengan la posibilidad de realizar completamente
su potencial y participar plenamente en la corriente principal social y económica.
Seleccione una:

a. Las habilidades, los talentos y las capacidades

b. Los valores, estados de ánimo y sensaciones
c. Las condiciones físicas, económicas y de salud

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Las habilidades, los talentos y las capacidades

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Uno de los pasos claves para la consecución de un contexto normativo de EFC
inclusiva es “movilizar la opinión sobre el derecho a acceder a la Educación Física
para todos”.
Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Con cuál de estos elementos no colabora la Educación Física de Calidad?
Seleccione una:

a. Exclusión
b. Alfabetización física y participación cívica
c. Logros académicos
d. Salud
e. Inclusión

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Exclusión

Comenzado el jueves, 29 de junio de 2017, 00:09

Estado Finalizado

Finalizado en miércoles, 28 de junio de 2017, 22:52

Tiempo empleado 1 hora 17 minutos

Calificación 10,00 de 10,00 (100%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Según este autor, Valter Bracht, la EF ha sido utilizada en dos sentidos. De acuerdo a
las definiciones seleccione cada sentido

Respuesta 1
Abarca las actividades pedagógicas, que tienen como tema el
movimiento corporal y toma lugar en la institución educativa

Ha sido utilizado para designar todas las manifestaciones Respuesta 2

culturales ligadas a la motricidad humana, que para el autor
serían mejor abarcadas por términos como cultura corporal o
cultura del movimiento

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Abarca las actividades pedagógicas, que tienen como
tema el movimiento corporal y toma lugar en la institución educativa – Sentido
restricto, Ha sido utilizado para designar todas las manifestaciones culturales ligadas a
la motricidad humana, que para el autor serían mejor abarcadas por términos como
cultura corporal o cultura del movimiento – Sentido irrestricto

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La Educación Física se origina como campo de conocimiento (Bourdieu, 1971)
diferenciándose de las _____________, cuando se comienza a discutir sobre
su _____________.
Seleccione una:

a. Actividades Físicas / Objeto, fines y métodos

b. Actividades recreativas / Planificación y evaluación
c. Actividades deportivas / Contenido y recursos

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Actividades Físicas / Objeto, fines y métodos

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Al constituirse en campo de conocimiento, se desplaza la idea de absoluto y se
reconoce la existencia de diferentes paradigmas que responden a distintas
concepciones de sujeto y de mundo
Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En este Currículo se comprende a la Educación Física como una práctica deportiva
que tematiza las acciones motoras presentes en la cultura corporal del movimiento
(Bracht, 1996)
Seleccione una:
Verdadero

Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El objeto de estudio a enseñar y aprender lo constituye _____________________
Seleccione una:
a. Gesto técnico y la táctica
b. Acción motora y capacidades físicas

c. Conocimiento corporal y las prácticas corporales

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Conocimiento corporal y las prácticas corporales

Comenzado el jueves, 29 de junio de 2017, 00:17

 Estado Finalizado

Finalizado en jueves, 29 de junio de 2017, 00:17

Tiempo empleado 43 segundos

Calificación 8,00 de 10,00 (80%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En el artículo el ABC de la tarea docente, currículo y enseñanza, se define al
currículum como el ____________oficial que materializa el proceso de selección y
traducción cultural que origina el contenido a enseñar.
Seleccione una:
a. Archivo

b. Documento
c. Texto

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Documento

Pregunta 2
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Al construir una planificación en EFE, el/la docente debe identificar _______________
son sus estudiantes, su contexto, para luego definir lo más relevante que ellos
necesitan aprender primero entre los contenidos propuestos por el currículo
Seleccione una:

a. ¿Cuántos?
b. ¿Quiénes?
c. ¿De dónde?

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: ¿Quiénes?

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Ser competente en EF supone responder adecuadamente a los requerimientos de la
materia mostrando que se poseen los conocimientos, habilidades y estrategias para
ello
Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En la guía para la enseñanza de EF, uno de los consejos generales para el rol del
docente es asumir que se necesita disposición para aprender de los estudiantes y con
ellos
Seleccione una:
 Verdadero
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El plan de clase debe consistir en un documento donde prever y diseñar cómo se
quiere que sucedan las cosas
Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Comenzado el miércoles, 28 de junio de 2017, 23:03

Estado Finalizado

Finalizado en miércoles, 28 de junio de 2017, 22:36

Tiempo empleado 27 minutos 26 segundos

Calificación 10,00 de 10,00 (100%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En la primera reflexión del artículo “Aprender a ser incompetente en EF” se
mencionan varios hábitos tradicionales en la enseñanza de la EF, señale cual de los
siguientes no corresponde:
Seleccione una:
a. El empleo de actividades con un tono excesivamente competitivo y eliminatorio,
como se muestra en numerosos juegos de los utilizados habitualmente
b. Considerar las aptitudes como lo más importante de la materia
c. Promocionar atribuciones de carácter interno y estable con los éxitos que

consigue

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Promocionar atribuciones de carácter interno y estable con
los éxitos que consigue

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En la segunda reflexión del artículo “Aprender a ser incompetente en EF” se
mencionan varias iniciativas para el proceso de reorientación de las atribuciones que
establecen los escolares con respecto a sus realizaciones en la clase de EF, señale
cual de las siguientes no corresponde:
Seleccione una:

a. Enfatizar la comparación social forzada

b. Incitarles para que expresen y verbalicen todo el esfuerzo que están desplegando
en la clase
c. Ofrecerle experiencias que confirmen que es capaz de hacerlo
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Enfatizar la comparación social forzada

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuál de estos bloques curriculares no corresponde a los bloques que se establecen
en el nuevo Currículo de Educación Física, 2016?
Seleccione una:
a. Prácticas gimnásticas

b. Movimientos naturales
c. Prácticas deportivas

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Movimientos naturales

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Amparados bajo el enfoque de derechos, lo que se destaca es una visión de la
educación basada en la _______________ como valor, que pone el acento en construir
capacidad en las instituciones para facilitar aprendizajes a todos los niños, niñas y
jóvenes, aceptando sus características y significándolas como posibilidades de
crecimiento personal comunitario.
Seleccione una:
a. Unidad
b. Diferencia
c. Fuerza

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Diferencia

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En el video “la inclusión en la escuela”, Ángel Pérez define a la educación formal
inclusiva como aquella que se puede desarrollar en nivel infantil, primaria, secundaria,
universidad que realmente incluye a todos y cada uno de los aprendices, pero no de
palabra, sino de hecho, es decir que le da las posibilidades para que desarrolle al
máximo sus potencialidades.
Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 1
Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En la guía para la enseñanza de EF, uno de los consejos generales para tener en
cuenta en la planificación es, que los contenidos de la EF necesitan ser explicitados
con mayor claridad entre los propios estudiantes y sus familias
Seleccione una:

Verdadero

Falso