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ENERGIAS RENOVABLES

ING. JUAN CARLOS HUAMANÍ DE LA CRUZ

SESION 1: ENERGÍA, CONCEPTOS


BÁSICOS
IMPORTANCIA DE LA ENERGÍA: GUERRA DEL GOLFO
PÉRSICO (1990-1991)
 US $ 36.00 / Barril
(1990-1991, Durante
la Guerra)

 US $ 20.00 / Barril
(1992-1996)

 US $ 11.00 / Barril
(1997-1998, Crisis
Asiática)
IMPORTANCIA DE LA ENERGÍA
CONCEPTOS DE ENERGÍA, DEFINICIONES

 La energía es una propiedad asociada a los objetos y


sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren
en la naturaleza.

 En Física, «energía» se define como la capacidad para realizar


trabajo.

 En Tecnología y Economía, «energía» se refiere a un Recurso


Natural, incluye la tecnología asociada para extraerla,
transformarla y darle un uso social, industrial o económico.
FORMAS DE GENERAR ENERGÍA Y SU RELACIÓN
CON EL MEDIO AMBIENTE
CLASIFICACIÓN DE FUENTES DE ENERGÍA

Las fuentes de energía se clasifican en dos grandes grupos:


Renovables y No Renovables; según sean recursos "ilimitados" o
"limitados".

a) Las Fuentes de energía no renovables son aquellas que se


encuentran de forma limitada y cuya velocidad de consumo es
mayor que la de su regeneración. Las principales son:
 Los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural).
 La energía nuclear (fisión y fusión nuclear).
CLASIFICACIÓN DE FUENTES DE ENERGÍA

b) Las Fuentes de energía renovables son aquellas que, tras ser


utilizadas, se pueden regenerar de manera natural o artificial.
Están sometidas a ciclos que se mantienen de forma constante en
la naturaleza.
Existen varias fuentes de energía renovables, como son:
 Energía hidráulica (embalses)
 Energía eólica (viento)
 Energía solar (Sol)
 Energía mareomotriz (mareas)
 Energía de la biomasa (vegetación)
 Energía geotérmica
ENERGÍAS RENOVABLES EN EL PERÚ

 El crecimiento económico sostenido que viene experimentando la economía


peruana, que a su vez genera una mayor demanda de energía eléctrica, requiere
que la oferta de generación en los próximos años se adecue a la demanda, se
diversifique y, además, fomente la preservación del medio ambiente.

 En tal sentido, promover que una parte importante de dicha oferta provenga de
energías renovables no convencionales, es una opción más limpia y beneficiosa
en términos ambientales.
ENERGÍAS RENOVABLES EN EL PERÚ
MARCO NORMATIVO QUE PROMUEVE EL USO DE RER

 En mayo de 2008 se promulgó el Decreto Legislativo de Promoción de la


Inversión para la Generación de Electricidad (D.L. N°1002) y su respectivo
Reglamento (D.S. N° 050-2008, en octubre) que busca promover la inversión
privada en la producción de electricidad con RER no convencionales (incluye la
generación con recursos hídricos con un potencia instalada menor a 20 MW).
ENERGÍA EÓLICA

El mayor potencial de energía eólica35 se


encuentra en el litoral de la costa peruana
debido a la fuerte influencia del anticiclón
del Pacífico y a la Cordillera de los Andes,
que generan vientos provenientes del
suroeste en toda la región costera.

Según el Atlas Eólico del Perú,


desarrollado en 2008, se estima que el
potencial eólico estaría sobre 77 000 MW
y que en forma aprovechable pueden
obtenerse más de 22 000 MW.

Fuente: MEM
ENERGÍA SOLAR

Perú cuenta con altos niveles de


radiación solar que hacen factible la
implementación de parques solares
para el abastecimiento de electricidad
al SEIN como para sistemas aislados.

La zona costera sur del país (Arequipa,


Moquegua, Tacna) destaca al poseer un
nivel de radiación solar entre 7 – 7.5
kW.h/m2. El potencial económico y
técnico de los proyectos solares se
vuelve cada vez mayor, debido a las
normas peruanas, así como el avance
tecnológico y la evolución decreciente
de los costos en infraestructura. Fuente: MEM
Gráfico N° 45: Destino final de la basura
recolectada en 2008 (N° de municipalidades).

ENERGÍA BIOMASA

A la fecha no se han realizado estudios


para determinar el potencial de capacidad
instalada en biomasa para la generación
eléctrica. Según el MEM, estimaciones
basadas en registros de producción de
residuos agroindustriales en 2009, indican
que se puede obtener hasta 177 MW en
centrales convencionales de biomasa y 51
MW con biogás.

De acuerdo con el Diagnostico del Plan


Nacional de Gestión Integral de Residuos
Sólidos del Consejo Nacional del
Ambiente, los residuos sólidos generados
en el Perú tienen las siguientes
características generales:
Fuente: MEM
ENERGÍA BIOMASA

 Ámbito municipal urbano: Aproximadamente 13 000 toneladas diarias (TMD).


o Composición: 55% material orgánico, 20% materiales reciclables y 25%
materiales no reciclables.
o Cajamarca, Arequipa, La Libertad, Piura y Lambayeque concentran el 25% de
municipalidades que realizan el recojo de basura en rellenos sanitarios.

o Ámbito industrial: 4 700 TMD cuya composición es 81% material peligroso y 19% no
peligroso.
Gráfico N° 46: Mapa con Manifestaciones Geotermales en Perú.

ENERGÍA GEOTÉRMICA

Perú posee un alto potencial geotérmico


debido a su ubicación geográfica en el
cinturón de fuego del Pacífico. Por ello,
el país se caracteriza por la presencia de
volcanes activos como el Coropuna (6
425 m), Sabancaya (6,000 m), Misti (5
825 m), Ubinas (5 672 m), Tutpaca
(5,806 m), Ticsani (5 430 m), entre otros;
cientos de volcanes inactivos; aguas
termales y géiseres.

Fuente: MEM
ENERGÍA GEOTÉRMICA

De acuerdo con el Plan Maestro de Energía Geotérmica en el Perú (2012), el


MEM estima un potencial geotérmico de 2 860 MW. Diversos estudios (que
incluyen los de ElectroPerú, INGEMMET, entre otros.) definieron que la
ubicación de los campos geotermales se concentra en 6 regiones: Cajamarca y
La Libertad (Región I); Callejón de Huaylas (Región II); Churín (Región III); Zona
Central (Región IV); Eje Volcánico del Sur – Arequipa, Moquegua y Tacna
(Región V); y Cusco - Puno (Región VI).
TALLER 01

Forme grupos según las indicaciones del Profesor.


1. Menciones 5 ejemplos de uso del petróleo o sus derivados
en la vida diaria.
2. Menciones 5 ejemplos de uso del Gas Natural o sus
derivados en la vida diaria.
3. Menciones 5 factores que limitan la masificación de la
energía solar.
4. Menciones 5 factores que limitan la masificación de la
energía eólica.
5. Mencione 5 buenas practicas de uso eficiente de energía en
las edificaciones.
Coloque en la pizarra sus apreciaciones como “lluvia de ideas”,
sustente sus puntos de vista y con la dirección del Profesor,
discutan en el aula una definición consensuad de UEE.
TALLER 01: DEFINICIÓN DE UEE

 Forme grupos según las indicaciones del Profesor.


 Realice discusiones sobre lo que significa el UEE y ejemplos
que muestren un buen uso del Término.
 Escriba en las hojas asignadas, 3 significados de UEE y de 3
ejemplos, uno con cada significado propuesto.
 Coloque en la pizarra sus apreciaciones como “lluvia de
ideas”, sustente sus puntos de vista y con la dirección del
Profesor, discutan en el aula una definición consensuad de
UEE.
Gracias por su participación. 