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INSTRUMENTACIÓN, MANEJO DE MULTÍMETROS

DIGITALES
Rafael Leonardo Perez, Diego Andrés Rodríguez, Daniel Alejandro Torres

Facultad de ingeniería
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Tunja, Colombia

Resumen

En esta práctica se realizó el aprendizaje sobre el manejo eficaz de lo que son el multímetro digital, este a su vez permitió medir
voltajes AC/DC por medio de su función de Voltímetro, corrientes AC/DC por medio de su función de Amperímetro
adicionalmente se calculó la corriente por medio de la ley de Ohm, la medición de resistencias por medio de su función de
Ohmímetro adicionalmente se midió la resistencia por código de colores; y el manejo de la fuente

Palabras claves: circuito, ley de Ohm, multímetro, resistencia, voltaje, corriente, amperaje

I. INTRODUCCIÓN Un circuito eléctrico es un grupo de elementos eléctricos

Para el desarrollo de prácticas que involucren por ejemplo el
uso de corriente y voltaje es necesario saber los valores con
que podemos trabajar, por esto se va a conocer y manejar
eficientemente los equipos que nos ayudan en esta labor, esto
además ayuda a proteger tanto al manipulador como al equipo.
El uso del multímetro digital como tal va a permitir medir
voltajes, corrientes y resistividad (Ohm, de una resistencia
eléctrica), además de ponerse en práctica el uso del código de
colores de resistencias y la ley de Ohm (I=V/R) para saber el
voltaje que soportaría el circuito experimental; adicionalmente
a esto conocer la diferencia entre AC/DC (lo cual nos dice que
hay una corriente alterna (AC) donde la magnitud y el sentido
varían cíclicamente y una corriente directa (DC) que fluye en
la misma magnitud y dirección) ya que de esto va a depender
el correcto funcionamiento de los circuitos experimentales
II. OBJETIVOS
 Utilizar adecuadamente los instrumentos de medición
de voltaje y corriente eléctrica, trabajando con
voltímetro y así por medio de resistencias poder
calcular la tolerancia y respectivamente otros datos
necesarios para elaborar el laboratorio de corriente y
eléctrica y sus derivaciones.
 Conocer y manejar eficientemente los equipos que se
van a emplear en el desarrollo del laboratorio. Las
normas de seguridad que se deben observar con los
mismos para protegerlos.
conectados de una manera específica que interactúan entre sí
para procesar información o energía en forma eléctrica. Para
definir correctamente un elemento eléctrico se necesita tener
en cuenta cantidades eléctricas como, voltaje, corriente y
resistencia; de las cuales, se puede definir una corriente
eléctrica como el flujo o movimiento de partículas cargadas en
una dirección determinada, si la carga es transferida a razón de
1 coulomb por segundo se dice que la intensidad de la
corriente es de 1 ampere (A), se define también la diferencia
de potencial o voltaje como el trabajo o energía necesaria para
mover una carga eléctrica de un punto a otro en contra o a
favor de las fuerzas del campo donde esta se encuentra. Un
voltio (V) corresponde al trabajo de 1 joules al desplazar 1
coulomb de carga de un punto a otro. Resistencia se define
como la propiedad de los materiales de resistir el flujo de
corriente. La resistencia (Ω) de un material depende de sus
cualidades físicas, como longitud, área transversal y material
que le compone.
El propósito fundamental de un circuito eléctrico es mover o
transferir cargas a lo largo de trayectorias específicas. A este
movimiento se le puede estudiar su comportamiento y
aplicación por medio de instrumentos de mediciones eléctricas
como es el multímetro digital que reúne varias funciones para
realizar mediciones de intensidad de la corriente eléctrica por
un conductor, la diferencia de potencial entre de potencias
entre dos puntos en un circuito o la resistencia eléctrica de un
dispositivo resistor. Para la correcta utilización del multímetro
es necesario conectarlo adecuadamente al circuito eléctrico,
para resistencias se saca el elemento del circuito, para voltajes
se conecta el dispositivo en serie con el paralelo, y para
intensidades de corriente en paralelo.

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III. MARCO TEÓRICO
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IV. MATERIALES VI. RESULTADOS

DATOS OBTENIDOS EN EL LABORATORIO

Para el desarrollo de esta práctica se utilizaron:
TABLA 1: RESISTORES
 3 resistencias de diferentes valores
 un tablero de conexiones (protoboard) Resistor R1 R2 R3
 un multímetro digital
Color 1ra franja 1 1 4
 una fuente de alimentación regulable.
Color 2da franja 0 0 7
Color 3ra franja Rojo Café Negro
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V. PROCEDIMIENTO 1000 100 ohmio
Resistencia nominal ohmios ohmios s
Primero se procedió a realizar el cálculo teórico de los valores tolerancia 5% 5% 5%
de las tres resistencias mediante el código de colores, seguido
a esto se verificó el resultado mediante el multímetro teniendo
la lectura en Ohms, se observó la medida a diferentes escalas Tabla 2: datos Con
para ver cuál era la más correcta. obtenidos de las diferentes
lecturas rangos
Lectura resistencia R1 R2 R3
Escala de 2 k ohmios 9712 0.098 0.458
Escala de 20 k ohmios 0.96 0.09 0.45
Escala de 200 k
ohmios 0.09 - 0.04
Escala de 2M ohmios - - -
Escala máxima
(R:20m) - - -
Valor medio de
resistencia 971 0.098 0.458
Figura 1. Circuito eléctrico elemental
.
Con dos escalas diferentes se toma el voltaje de la fuente y el Tabla 3: tabla del circuito simple figura 2
voltaje de la red teniéndolo en la opción de corriente alterna. Voltaje Corriente
Se arma el circuito en el protoboard y se toman diez datos de
voltaje y corriente con los cuales se realiza un gráfica done la 5v 5,25mA
pendiente va a ser el valor de la resistencia del circuito 6v 6.13mA
7v 7.24mA
8v 8.27mA
9v 9.25mA
10v 10.27mA

Figura 2. Circuito eléctrico elemental

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debe hacerse con las puntas de prueba fuera del

circuito en cuestión por protección del mismo.
 Antes de energizar un circuito debe revisarse su
correcto montaje para evitar averías tanto en los
equipos como en los elementos del circuito.
 Para calcular de manera efectiva el margen de error
entre dos lecturas de la misma magnitud, se debe
tener en cuenta que las cifras significativas juegan un
papel muy importante en cuando a la exactitud del
margen de error.
 Para elegir los resistores que deben montarse sobre
un circuito debe tenerse muy en la cuenta la corriente
que va a pasar por ellos y así mismo determinar la
potencia que deben soportar para evitar averías en los
mismos.
 Comprensión de forma practica la relación entre
voltaje, resistencia y intensidad

REFERENCIAS
Este laboratorio se encargó de enseñarnos a manejar
adecuadamente los instrumentos de medición de voltaje y
Información de cada componente electrónico
corriente eléctrica , esto se realizó por medio del voltímetro http://www.alldatasheet.es/
que permitía calcular lo anteriormente nombrado en diferentes
resistencias, en las cuales previamente ya se tenía el dato Libro de Física – Zemasky. Vol. II
teórico de su carga, y nosotros nos encargábamos de hallar los
Libro de Física – cepreuni
datos experimentales que estuvieron muy cercanos a los
teóricos y así también se pudo medir el voltaje de un circuito
elaborado por nosotros que ya fue la parte final del laboratorio
que se realizó exitosamente

VII. ANÁLISIS

El cambio de los polos es de la misma magnitud solo con

signo cambiado.

La suma de los voltajes en cada resistencia nos da el voltaje

total.

Cuando en el circuito se agrupan las resistencias y la fuente de

potencial en serie la suma de los valores de cada resistencia
nos da la resistencia total del circuito.

En esta misma serie se da que la corriente que pasa es la

misma para cada resistencia

VIII. CONCLUSIONES
 Todas las resistencias presentan un margen de error
que identificamos como tolerancia, el cual representa
también un margen de error en los cálculos realizados
a partir de ellas.
 Cuando hay que realizar un cambio de escala en el
Multímetro cuando se está midiendo corriente, este