El Coeficiente intelectual C.I.

de un individuo es
medido en una escala que va de 45 a 155. Un C.I.
de 100 es el promedio. En la figura siguiente se
puede ver que la mayoría de la población tiene el
C.I. alrededor de 100. Existen menos personas que
tienen el CI menor a 85 y muy pocos tienen el CI
por encima de 115.

Una empresa que recluta personal para

multinacionales, aplica un test de inteligencia a
todos los posibles candidatos. Una persona que desea ser contratada, acaba de presentar
el test y le informan que ha obtenido C.I. igual a 95.

Asumiendo que las puntuaciones en un test de inteligencia se distribuyen normalmente

y sabiendo que las puntuaciones CI tienen promedio 100 y desviación estándar 15, usted
debe presentarle un informe acerca de sus resultados.

Usando sus conocimientos sobre la distribución de probabilidad normal, presente un

informe que como mínimo contenga:

1. Porcentaje de personas que podrían tener un C.I. inferior o igual a 95.

Para este caso, la variable aleatoria debe tener un valor menor o igual a 95 puntos. Con
esto y teniendo en cuenta que el promedio es de 100 puntos y que la desviación estándar
es de 15 se puede determinar que la probabilidad de personas que tienen puntajes
iguales o inferiores a 95 es

𝜇 = 100
𝜎 = 15

𝑋−𝜇 95 − 100
𝑃(𝑋 ≤ 95) = 𝑃 (𝑍 ≤ ) = 𝑃 (𝑍 ≤ ) = 𝑃(𝑍 ≤ −0.333) = 0.371
𝜎 15

El porcentaje de personas que tienen un puntaje igual o inferior a 95 puntos se obtiene

multiplicando la probabilidad por 100, por lo tanto

0.371 ∗ 100% = 37.1%

1
Tomado y adaptado de Ritchey F., Estadística para las Ciencias sociales, Mc Graw Hill, 2014
2. Porcentaje de personas podrían tener un C.I. superior a 95.

El porcentaje que se pide aquí se puede calcular con ayuda del porcentaje que se calculó
en el ítem 1, ya que la probabilidad de que una persona tenga un C.I. superior a 95 es
igual a 1 menos la probabilidad de que una persona tenga la probabilidad de obtener un
puntaje igual o inferior a 95.
𝑃(𝑋 > 95) = 1 − 0.3707 = 0.629

El porcentaje es

0.629 ∗ 100% = 62.9%

3. Probabilidad de que una persona tenga un C.I. entre 85 y 90.

Para calcular esta probabilidad se debe restar la probabilidad de que una persona tenga
un puntaje menor o igual a 90 menos la probabilidad de que una persona tenga un
puntaje menor o igual a 85.
85 − 100 90 − 100
𝑃(85 ≤ 𝑋 ≤ 90) = 𝑃 ( ≤𝑍≤ ) = 𝑃(−1 ≤ 𝑍 ≤ −0.67)
15 15
= 0.2514 − 0.1587 = 0.093

4. Puntuación C.I. que habría que sacar en el test de inteligencia para estar en el 30%
inferior (puntuación de CI que deja el 30% de sujetos por debajo).

En el 30% más bajo significa que la probabilidad de obtener dicho puntaje debe ser de
0.30. Para obtener el valor de la variable aleatoria que cumple con esto se debe hacer

𝑃(𝑍 ≤ 𝑧1 ) = 0.30

𝑃(𝑍 ≤ −0.5) = 0.30

𝑥1 = 𝑧1 𝜎 + 𝜇 = (−0.5)(15) + 100 = 92.5

Entonces las personas que obtengas puntajes menores o iguales a 92.5 se encuentran en
el 30% más bajo.

5. Puntuación de C.I. que es superada solo por el 10% de los sujetos.

Para estar en el 105 más alto, la probabilidad debe ser del 0.9 y la variable aleatoria
que cumple con esto es

𝑃(𝑍 ≥ 𝑧1 ) = 0.90

𝑃(𝑍 ≥ 1.29) = 0.90

𝑥1 = (1.29)(15) + 100 = (1.29)(15) + 100 = 119.35

Entonces las personas que obtengan un puntaje igual o por encima de 119.35 están en
el 10% más alto.

6. Valores de C.I. entre los que se encuentran el 50% central de los sujetos

Para saber dentro de cuales puntajes se encuentra el 50% de las personas se debe hacer
una resta de probabilidades y que esta resta de cómo resultado 0.50. Las dos
probabilidades que se restan son aquellas asociadas a los puntajes que que se desean
conocer

𝑃(𝑍 ≤ 𝑧1 ) − 𝑃(𝑍 ≤ 𝑧2 ) = 0.50

𝑃(𝑍 ≤ −0.68) − 𝑃(𝑍 ≤ 0.68) = 0.50

𝑥1 = 𝑧1 𝜎 + 𝜇 = (−0.68)(15) + 100 = 89.8

𝑥2 = 𝑧2 𝜎 + 𝜇 = (0.68)(15) + 100 = 110.2

Entonces una persona que obtenga un puntaje entre 89.8 y 110.2 está en el
50% de la población.

Resumen
Este problema se abordó con la ayuda de la distribución normal de
probabilidades y la cual tiene las siguientes propiedades:
 Es simétrica respecto a la media
 Es creciente hasta la media y decreciente después de la media
 El área bajo toda la curva es igual a la unidad.

Además como en este caso se utilizó la distribución normal estándar esta

cumple las siguientes propiedades:
 Tiene como media el valor cero.
 Su desviación típica es la unidad.
 La probabilidad de la variable x depende del área bajo la curva que va
hasta el valor de la varible x.
Con esta distribución y con ayuda de las tabla de distribución normal se pudo
solucionar este problema y encontrar los puntajes asociados con cada
probabilidad o al contrario encontrar cada probabilidad con los puntajes dados.