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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, Decana de América)

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN


MARCOS
FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA E.A.P

TEMA:

MOVIMIENTO VELOCIDAD Y ACELERACION

PROFESOR:

CURSO

LABORATORIO DE FISICA
NOMBRE:

ADEMIR SANCHEZ RODRIGUEZ

2018

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, Decana de América)

INDICE

Objetivos………………………………………………………………….………..…………………..03

Marco
teórico…………………………………………………………….……..………………………………03

Equipos y
materiales…………………………………………………….…………………………...…………03

Procedimiento experimental y tabulación………………………………………………05

Cuestionario……………………………………………………………………………………………09

Conclusiones…………………………………………………………………………………………..19

Bibliografía……………………………………………………………………………………………..19

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MOVIMIENTO VELOCIDAD Y ACELERACIÓN

I. OBJETIVOS

1. Caracterizar el movimiento de un móvil con la medida de su posición


con respecto a su variación en el tiempo.

2. Estudiar las características del movimiento de un móvil por acción de


una fuerza constante.

II. EQUIPOS Y MATERIALES

 Carril de aire
 Regla
 Compresora, 220 V
 Juego de pesas de : 5g, 10g 20g, 50g
 Soporte universal
 Hoja de papel logarítmico
 Clamp
 Hojas de papel milimetrado
 Polea ligera
 Cronómetros Fig. 4.1
 Coche de 12 cm de largo
 Sistema magneto registro de tiempo (opcional)
 Cinta adhesiva (pegafan)
 Huachas de 3g

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

1. Movimiento rectilíneo.-

Se denomina movimiento rectilíneo, aquel cuya trayectoria es una línea


recta.

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En la recta situamos un origen O, donde estará un observador que medirá la


posición del móvil x en el instante t. Las posiciones serán positivas si el
móvil está a la derecha del origen y negativas si está a la izquierda del
origen.

2. Posición.-

La posición x del móvil se puede relacionar con el tiempo t mediante una


función x=f (t)

3. Desplazamiento.-

Supongamos ahora que en el tiempo t, el móvil se encuentra en posición x,


más tarde, en el instante t’ el móvil se encontrara en la posición x’. Decimos
que el móvil se ha desplazado Δx=x’-x en el intervalo de tiempo Δt=t’-t,
medido desde el instante t al instante t’.

4. Velocidad.-

La velocidad media <v> entre los instantes t y t’ está definida por:

𝑥 ′ −𝑥 𝛥𝑥
<v>= =
𝑡 ′ −𝑥 𝛥𝑡

Para determinar la velocidad en el instante t –velocidad instantánea-


debemos hacer el intervalo de tiempo tan pequeño como sea posible en el
límite cuando Δt tiende a cero.

𝛥𝑥 𝑑𝑥
𝑣 = lim ( )=
𝛥𝑡→0 𝛥𝑡 𝑑𝑡

Pero dicha definición es la derivada de x con respecto del tiempo t.

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5. Aceleración (a).-

Pero en general, la velocidad de un cuerpo es una función del tiempo.


Supongamos que en un instante t la velocidad del móvil es v, y en el
instante t’ la velocidad del móvil es v’. Se denomina aceleración media
entre los instantes t y t’ -<a>- al cociente entre el cambio de velocidad
Δv=v’-v y el intervalo de tiempo en que se ha tardado en efectuar dicho
cambio, Δt= t-t’

𝒗′ − 𝒗 𝜟𝒗
< 𝒂 >= =
𝒕 − 𝒕′ 𝜟𝒕

La aceleración en el instante t –aceleración instantánea- es el límite de la


aceleración media cuando el intervalo Δt tiende a cero, que es la definición
de la derivada de v.

𝜟𝒗 𝒅𝒗
𝒂 = 𝐥𝐢𝐦 ( )=
𝜟𝒕→𝟎 𝜟𝒕 𝒅𝒕

IV. PROCEDIMIENTO

Para el movimiento con fuerza instantánea:

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1. Ponga en funcionamiento la compresora haciendo las conexiones


respectivas.

2. Coloque un coche sobre el carril de aire con el cordelito amarrado a un


extremo y pase el cordelito por la polea que se encuentra al extremo del
carril. Un compañero de clase sostendrá levemente el móvil con la mano.

3. Coloque la cinta de papel a través de la canaleta impresora del


registrador de tiempo y péguela con un adhesivo al móvil. Conecte el
registrador y encienda la fuente tal como indique el profesor de
laboratorio.

4. Dé al móvil un impulso más o menos fuerte haciendo que corra sobre el


carril de aire. El impresor del registrador de tiempo dejara marcas sobre
la cinta de papel.

5. A partir de las marcas en la cinta de papel, así obtenidas, cuente en ella


intervalos de 4 o 5 marcas y tome cada intercalo así formado como una
unidad de tiempo. A esta unidad arbitraria de tiempo denomínela tic.

6. Elegida la unidad de tiempo, proceda a medir con la regla la posición de


móvil en cada instante y registre estas medidas en la tabla 01.

Tabla N°01

Puntos t (tic) x (cm)


Origen t0=0 0
1 t1=1 5,8
2 t2=2 12,3
3 t3=3 18,7
4 t4=4 25
5 t5=5 35
6 t6=6 36,9
7 t7=7 42,9
8 t8=8 48,5
9 t9= 9 54,1
10 t10= 10 59,6
11 t11= 11 64,6
12 t12= 12 69,7
13 t13= 13 74,7

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Tabla N°02

Δt(tic) Δx(cm) 𝜟𝒙 𝒄𝒎
̅=
𝒗 ( )
𝜟𝒕 𝒕𝒊𝒄
1-0 5.8-0 =5.8 𝒗̅ = 5,8
2-1 12,3-5,8 =6,5 𝒗̅ = 6,5
3-2 18,7-12,3 =6,4 ̅ = 6,4
𝒗
4-3 25-18,7 =6,3 ̅ = 6,3
𝒗
5-4 35-25 =6,0 ̅ = 6,0
𝒗
6-5 36,9-35 =5,4 𝒗̅ = 5,4
7-6 42,9-36,9 =6 ̅=6
𝒗
8-7 48,5-42,9 =5,6 ̅ =5,6
𝒗
9-8 54,1-48,5 =5,6 ̅ = 5,6
𝒗
10-9 59,6-54,1 =5,5 ̅ = 5.5
𝒗
11-10 64,6-59,6 =5 ̅=5
𝒗
12-11 69,7-64,6 =5,1 ̅= 5.1
𝒗
13-12 74,7-69,7 =5 ̅=5
𝒗

Para el movimiento con fuerza constante:

7. Repita los pasos (1), (2) y (3).


8. Ate al extremo del cordelito una masa de 50gr aproximadamente. A
continuación retire la mano del coche.
9. Repita los pasos (5) y (6) y proceda a llenar la tabla 03.

Tabla N°03
puntos t(tic) x(cm)
Origen t0=0 x0=0
1 t1=1 x1=0.7

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2 t2=2 x2=2.7
3 t3=3 x3=5.8
4 t4=4 x4=10
5 t5=5 x5=15.3
6 t6=6 x6=22.1
7 t7=7 x7=29.6
8 t8=8 x8=38.9

Tabla Nº 4

Δt (tic) Δx (cm) 𝜟𝒙 𝒄𝒎
̅=
𝒗 ( )
𝜟𝒕 𝒕𝒊𝒄
1-0 0.50 0.50
2-1 1.8 1.8
3-2 3.05 3.05
4-3 4.2 4.2
5-4 5.5 5.5
6-5 6.75 6.75
7-6 8 8
8-7 9.25 9.25

Tabla N°5

t (tic) 𝒅𝒙 𝒄𝒎
Vins= 𝒅𝒚 ( 𝒕𝒊𝒄 )
t0=0 V0=0
t1=1 V1=1.2081
t2=2 V2=2.4162
t3=3 V3=3.6243
t4=4 V4=4.8324
t5=5 V5=6.0405
t6=6 V6=7.2486

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t7=7 V7=8.4567
t8=8 V8=9.6648

Tabla N° 6

Δt(tic) Δv= Vi-Vi- 𝜟𝒗 𝒄𝒎


A= 𝜟𝒕 (𝒕𝒊𝒄𝟐 )
𝒄𝒎
1( )
𝒕𝒊𝒄
1-0 1.2081 1.2081
2-1 1.2081 1.2081
3-2 1.2081 1.2081
4-3 1.2081 1.2081
5-4 1.2081 1.2081
6-5 1.2081 1.2081
7-6 1.2081 1.2081
8-7 1.2081 1.2081

V. CUESTIONARIO

1. Con los datos de la tabla 01, grafique “x versus t” (grafica 1). Cuando
hace el ajuste con el método de mínimos cuadrados, ¿Qué valores
importantes del movimiento del coche puede precisar? ¿Qué clase de
movimiento tiene el móvil, cuando se le aplica una fuerza instantánea?

Ti Xi Ti x X (Ti)2
0 0 0 0
1 5,8 5.8 1
2 12,3 24.6 4

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3 18,7 56.1 9
4 25 100 16
5 35 155 25
6 36,9 221.4 36
7 42,9 300.3 49
8 48,5 388 64
9 54,1 486.9 81
10 59,6 596 100
11 64,6 710.6 121
12 69,7 836.4 144
13 74,7 971.1 169

91 543.8 4852.2 819

Mediante el método de mínimos cuadrados: 𝑦 = 𝑏 + 𝑚𝑥

𝑝 ∑ 𝑥𝑖 𝑦𝑖 − ∑ 𝑥𝑖 ∑ 𝑦𝑖 ∑ 𝑥𝑖2 ∑ 𝑦𝑖 − ∑ 𝑥𝑖 ∑ 𝑥𝑖 𝑦𝑖
𝑚= 𝑏=
𝑝 ∑ 𝑥𝑖2 − (∑ 𝑥𝑖 )2 𝑝 ∑ 𝑥𝑖2 − (∑ 𝑥𝑖 )2

Entonces:

13(4852,2) − 91(543,8) 819(543,8) − 91(4852,2)


m= = 5.7450 b= = 1.62
13(819) − (91)2 13(819) − (91)2

La fórmula seria: X=5.7450T+1.62

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x vs t
90

80 y = 5.7912x + 1.2
R² = 0.9984
70

60
Distancia (cm)

50

40 Series1

30 Linear (Series1)

20

10

0
0 2 4 6 8 10 12 14
Tiempo (tic)

En este caso el movimiento fue rectilíneo uniforme, al aplicársele una fuerza sobre el
cuerpo este mantiene su estado de movimiento con la velocidad que tenía en el instante
en que dejó de aplicarse la fuerza

2. Con los datos de la tabla 02 grafique las “velocidades medias versus Δt”
(gráfica 2). ¿Qué interpretación puede hacer?

Tabla N°02

Δt(tic) Δx(cm) 𝜟𝒙 𝒄𝒎
̅=
𝒗 ( )
𝜟𝒕 𝒕𝒊𝒄
1-0 5.8-0 =5.8 𝒗̅ = 5,8
2-1 12,3-5,8 =6,5 𝒗̅ = 6,5
3-2 18,7-12,3 =6,4 ̅ = 6,4
𝒗
4-3 25-18,7 =6,3 ̅ = 6,3
𝒗
5-4 35-25 =6,0 ̅ = 6,0
𝒗
6-5 36,9-35 =5,4 𝒗̅ = 5,4

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7-6 42,9-36,9 =6 ̅=6


𝒗
8-7 48,5-42,9 =5,6 ̅ =5,6
𝒗
9-8 54,1-48,5 =5,6 ̅ = 5,6
𝒗
10-9 59,6-54,1 =5,5 ̅ = 5.5
𝒗
11-10 64,6-59,6 =5 ̅=5
𝒗
12-11 69,7-64,6 =5,1 ̅= 5.1
𝒗
13-12 74,7-69,7 =5 ̅=5
𝒗

3. Usando los datos de la tabla 03 trace la gráfica 3.A, en papel milimetrado


“x versus t”. ¿Es esta una relación lineal? .Determine la fórmula
experimental después de trazar la gráfica 3B “x versus t” en papel
logarítmico. ¿Qué parámetros físico se ha determinado?

Tabla N°03

puntos t(tic) x(cm)


Origen t0=0 x0=0
1 t1=1 x1=0.7
2 t2=2 x2=2.7
3 t3=3 x3=5.8
4 t4=4 x4=10
5 t5=5 x5=15.3
6 t6=6 x6=22.1

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7 t7=7 x7=29.6
8 t8=8 x8=38.9

45

40

35

30

25
x(cm)

20
x(cm)
15

10

0
0 2 4 6 8 10
t(tic)

Como vemos el gráfico resultante no es lineal sino que es la gráfica de una parte de una
curva.
Por mínimos cuadrados:

t(tic) x(cm) logt logx logt*logx (logt)2 (logx)2

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1 0.7 0 -0.1549 0 0 0.0234


2 2.7 0.3010 0.4313 0.1298 0.0906 0.1860
3 5.8 0.4771 0.7634 0.3642 0.2276 0.5828
4 10.0 0.6020 1.0000 0.6020 0.3624 1.0000
5 15.3 0.6989 1.1847 0.8279 0.4885 1.4035
6 22.1 0.7781 1.3444 1.0461 0.6054 1.8074
7 29.6 0.8451 1.4713 1.2434 0.7142 2.1647
8 38.9 0.9031 1.5899 1.4358 0.8156 2.5278
∑=4.6053 ∑=7.6301 ∑=5.6492 ∑=3.3043 ∑=9.6956

Aplicando formula

Y=kXn n =m b=Log k

p log x log y   log x log y


m= ; m= -0.1448
p (log x)^ 2  ( log x)^ 2

b=
 (log x)^ 2 log y   log x log x log y b= 0.0108
p (log x)^ 2  ( log x)^ 2

k= 10b k=100.0108 k= 1.0251

n=m= -0.1448

Formula Experimental: y= 1.0251(x-0.1448)

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Axis Title

a
Power (a)

1
0.1 1 10 100
Axis Title

4. Si la gráfica 3.A fuera una parábola construya una tabla “x versus t2”.
Trace la gráfica 3.C en papel milimetrado. ¿Qué clase de movimiento
tendría el móvil si se le aplica una fuerza constante? .Determine la
fórmula experimental, indique las medidas del movimiento del coche.

x vs t^2
45
40 y = 0.6042x + 0.2049
35 R² = 0.9999
30
25
X

20 Series1
15 Linear (Series1)
10
5
0
0 20 40 60 80
t^2

Si se le aplica una fuerza constante y debido a que la masa permanece invariable


durante el fenómeno, de la 2da ley de newton se tiene que la aceleración es constante y
por lo tanto el móvil realiza un MRUV.

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Determinando la fórmula experimental:

t2 x t2*x t4
0 0 0 0
1 0.7 0.7 1
4 2.7 10.8 16
9 5.8 52.2 81
16 10.0 160 256
25 15.3 382.5 625
36 22.1 795.6 1296
49 29.6 1450.4 2401
64 38.9 2489.6 4096
Sumatorias
204 125.1 5341.8 8772

Mediante el método de mínimos cuadrados: 𝑦 = 𝑏 + 𝑚𝑥

𝑝 ∑ 𝑥𝑖 𝑦𝑖 − ∑ 𝑥𝑖 ∑ 𝑦𝑖 ∑ 𝑥𝑖2 ∑ 𝑦𝑖 − ∑ 𝑥𝑖 ∑ 𝑥𝑖 𝑦𝑖
𝑚= 𝑏=
𝑝 ∑ 𝑥𝑖2 − (∑ 𝑥𝑖 )2 𝑝 ∑ 𝑥𝑖2 − (∑ 𝑥𝑖 )2

m = 0,6041 b = 0,2303

La fórmula experimental es: x = 0,6041t2 + 0,2303

5. Haga un comentario en un cuadro paralelo, de las dos fórmulas


experimentales en la que al móvil se le ha aplicado una fuerza constante.

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6. Complete la tabla 04 y trace la gráfica 4 en papel milimetrado “v̅ versus


Δt” ¿Qué observa? ¿Es una función escalón que puede interpretar y
describir el movimiento? Explique:

TABLA 4

Δt (tic) Δx (cm) 𝜟𝒙 𝒄𝒎
̅=
𝒗 ( )
𝜟𝒕 𝒕𝒊𝒄
1-0 0.50 0.50
2-1 1.8 1.8
3-2 3.05 3.05
4-3 4.2 4.2
5-4 5.5 5.5
6-5 6.75 6.75
7-6 8 8
8-7 9.25 9.25

x = 1.0251(t-0.1448) x = 0,6041t2 + 0,2303

- Depende de t. - Depende de t2.


- Tiene forma potencial. - Tiene forma cuadrática.
- Recta en papel logarítmico. - Recta en papel milimetrado

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10
9 a
8 b
7 c
velocidad (V)

6
d
5
e
4
f
3
2 g
1 h
0 Linear (a)
0 2 4 6 8 10
Linear (b)
tiempo (Δt)

Se observa una gráfica escalonada en donde la velocidad varia de manera proporcional a


un intervalo de tiempo (tic).

Esta función nos permite interpretar y describir un movimiento en donde existe la


velocidad y tiene un cambio constante con respecto al tiempo lo que nos indica la
presencia de una aceleración.

7. Con la fórmula experimental hallada en la pregunta 4, halle las


velocidades instantáneas completando la tabla 5, luego lleve estos puntos
sobre la gráfica 4, unir los puntos con una recta. De una interpretación de
estas dos gráficas.

x = 0,6041t2 + 0,2303 derivando tenemos v=1.2081t

t (tic) 𝒅𝒙 𝒄𝒎
Vins= 𝒅𝒚 ( 𝒕𝒊𝒄 )
t0=0 V0=0
t1=1 V1=1.2081
t2=2 V2=2.4162

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t3=3 V3=3.6243
t4=4 V4=4.8324
t5=5 V5=6.0405
t6=6 V6=7.2486
t7=7 V7=8.4567
t8=8 V8=9.6648

La tangente de la recta que superpone a la función escalonada nos representa a la


aceleración instantánea.

8. Complete la tabla 06 usando los valores de la tabla 05 y trace la gráfica 5


en papel milimetrado, aceleración media versus intervalo de tiempo o sea
“a̅ versus Δt” ¿indica la gráfica que la aceleración es constante? ¿Cuál es
el valor de la aceleración?

Δt(tic) Δv= Vi-Vi- 𝜟𝒗 𝒄𝒎


A= 𝜟𝒕 (𝒕𝒊𝒄𝟐 )
𝒄𝒎
1( )
𝒕𝒊𝒄
1-0 1.2081 1.2081
2-1 1.2081 1.2081
3-2 1.2081 1.2081
4-3 1.2081 1.2081

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TABLA 6 5-4 1.2081 1.2081


6-5 1.2081 1.2081
7-6 1.2081 1.2081
8-7 1.2081 1.2081

2
1.9
1.8
1.7
aceleracion

1.6
1.5
a
1.4
Linear (a)
1.3
1.2
1.1
1
0 2 4 6 8 10
tiempo (tic)

Como se puede ver la aceleración se mantiene constante hasta el tiempo 8 (tic). Dicha
aceleración equivale a 1.2081

VI. CONCLUSIONES:

 Para el estudio de MRU (velocidad constante) la fuerza resultante es cero,


por lo que en cada instante de tiempo la velocidad permanece inalterable.

 Esta experiencia nos ha permitido comprender cómo se mueven los objetos


cuando actúan en ellos fuerzas y momentos externos no equilibrados, y que

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es importante configurar exactas imágenes físicas y matemáticas de


desplazamiento, la velocidad y la aceleración y de esta manera comprender
las relaciones que existen entre estas.

 Por otro lado nos ha permitido ver como la partícula objeto de estudio está
limitada a moverse sólo a lo largo del eje x. Entonces se puede escribir su
posición en cualquier instante t.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Manual de laboratorio de física 1 (UNMSM)


Alonso finn- Física I
Humberto Leiva- Fisica I
http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio
/4250/4340/html/1_conceptos_previos_velocidad_y_aceleracin
.html

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