Se dirige a él, lo alza con sus brazos y comienza a dibujar formas que
luego cobran vida, se transforman en objetos concretos que puede
ver, tocar y gustar.
Primero dibuja la forma de una torta que cae al piso siendo una torta
real, de 3 pisos, decorada en tonos rosa pastel, mientras la niña y el
lápiz permanecen observando juntos como si el juego consistiera en
adivinar si es real o sólo apariencia. Luego, la niña toma parte del
decorado y lo prueba mirando al lápiz -siempre sonriente- como
confirmando la sugerencia del lápiz.
PREGUNTAS
Kant.
Hume.
Hegel.
3 ¿Qué le faltaría a un concepto para ser ciego, kantianamente hablando, y en qué momento
. del video se refleja esta idea?
El barrilete.
La torta.
El columpio.
El cuerpo de la
niña.
El lápiz.
6 ¿Cuál sería una impresión compleja, de acuerdo con Hume, que se puede
. observar en el video?
El
sonido.
El
barrilete.
La torta.
El lápiz.
La
madera.
El lápiz es amarillo.
Lo supuesto.
Lo que soñamos.
Lo que se nos
aparece.
Lo que es ideal.
Lo real.
En el dibujar la torta.
Madera es el tronco de un
árbol.
El cuadrado es una figura de
4 lados.
El lápiz es amarillo.
12 Desde la teoría del conocimiento de Descartes, ¿en qué momento del video la
. niña conoce la verdad?
Cuando se hamaca.
El barrilete.
La sensación de
movimiento.
Las imágenes
mentales.
El lápiz.
La torta.
En la torta que
saborea.
En el lápiz.
En el barrilete que
remonta.
En las siluetas que
dibuja.
En la campana negra.
Se puede afirmar que la niña del video efectiviza un proceso por el cual Hume explica
15
cómo nuestra mente integra una idea simple con otra. ¿Cuál es ese proceso y qué
.
momento del video la representa?
Ley de la semejanza, cuando imagina el columpio.
Proceso de asociación de ideas, cuando piensa el
barrilete volando.
Ley de contigüidad, cuando cae la torta al suelo.
18 La razón por la que Hume critica la ley de la causalidad se ve claramente en el video cuando la niña
. responde a un hábito mental como es ver la torta caer al piso.
Falso
Verdade
ro
El columpio.
El juego de
imaginar.
La torta.
Amarillo del
lápiz.
La campana.