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ADMINISTRACION DE MINAS

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ADMINISTRACION DE MINAS

1. En el proceso de planeamiento estratégico según E. Goldberg y J. G. Sifonis. ¿En el análisis


externo que factores intervinieron?

2. Para el estudio y análisis de la administración por proceso se utilizan diferentes técnicas, una
de ellas es el análisis de parto. ¿especificar en qué consiste?

3. Interpretar el significado de las siguientes palabras extranjeras que se utilizan en


administración: OUTSOURCING, MENTORING, BENCHMARKING

4. Diferencias entre eficiencia administrativa y eficiencia personal.

5. Concepto, características y representantes de la escuela humanista.

6. Explicar porque la administración es ciencia y arte.

7. Indicar 5 funciones que cumple un organigrama como instrumento en el área de


administración de personal.

8. Señalar las funciones básicas de un líder.

9. Indicar cuales deben ser las cualidades que deben tener los directores.

10. Indicar los requisitos para delegar autoridad y compartir responsabilidad.

11. Explique el modelo de administración por objetivos según George Odiorme.

12. Explicar las 5 formas de hacer cumplir la autoridad

13. Mencionar los diferentes de tipos de organización lineal, funcional y staff.

14. Mencionar el origen de las actitudes.

15. Indicar 4 tipos de jerarquía en las organizaciones.

16. Indicar 4 tipos de control.

17. En un organigrama que indican las líneas llenas sin interrupción y son horizontales.

18. En un organigrama las líneas punteadas que indican?

19. Señalar 3 principios de la APO

20. Indicar 4 actividades de la organización.

21. Mencionar 4 actividades de control.

22. Señalar tres actividades de control.

23. Indicar 4 deberes del director.

24. Mencionar 4 características de la planeación.

25. Señalar 4 objetivos principales de TAYLOR.

26. Indicar 4 características de la administración.


27. Definir que es planificación, organización y ejecución y control.

28. Concepto, características y representantes de la escuela de comportamiento


administrativo.

29. Concepto, características y representantes de la escuela estructurista.

30. Concepto, características y representantes de la escuela de sistemas.

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