Marco Teórico

Derechos Humanos en el Ciberespacio.

Introducción.
Como ya sabemos los derechos humanos son garantías jurídicas que protegen
a los ciudadanos de causas que vayan en contra de sus libertades
fundamentales.
El respeto hacia los derechos humanos de cada persona es un deber de todos,
estos derechos se encuentran en la primera Declaración Universal de los
Derechos Humanos de 1948.
Pero como todos sabemos, nos encontramos en una nueva era, en donde la
tecnología se ha convertido en la mayor fuente de de información y
comunicación en la vida de los seres humanos.
1. Teoría de Graciano González
Graciano Gonzales dice que la necesidad de continuar pensando nuestra
condición humana para que al ser reconocida como tal, pueda ser respetada,
abre la oportunidad de un discurso ético sobre los derechos humanos en una
era en la que la tecnología aparece como condición esencial de posibilidad y
como característica definidora de nuestra sociedad.
Una consideración filosófica de los valores de razón, dignidad, libertad,
igualdad, solidaridad y paz, que expresan dicha condición, debe realizarse a
través de un discurso que considere los derechos humanos como exigencias
morales de realización tanto en el nivel personal como en el comunitario.
Introducir la tecnología en este contexto significa atender a la necesidad de
traducir dicho discurso en términos que puedan también a abarcar a la ciencia y
a la tecnología como elementos que modifican el concepto de espacio o ámbito
en el que se manifiestan, profundizan, y desarrollan los derechos humanos.
2. Antecedentes e Historia
Desde que se introdujo el primer virus informático a fines de la década de 1980,
y hasta los actos de piratería informática contra Sony Picures Entertainment en
fines 2014, la seguridad y estabilidad del ciberespacio 1, incluido Internet, son a
menudo los ejes centrales para los debates sobre ciberseguridad, y la
gobernanza y libertad de Internet. Las amenazas a la ciberseguridad pueden
incluir virus informáticos, spam, robo de identidad, violaciones a la seguridad de
datos –comerciales y personales—, robo de información clasificada militar, de
seguranza gubernamental o nacional, ataques de denegación de servicios
(DDos o DoS) y otras formas de ciberdelito, mientras que los atacantes pueden
ser desde piratas informáticos, también conocidos como hackers, hasta
activistas, y desde simples delincuentes hasta grandes empresas o gobiernos .

3.- Derechos humanos en el ciberespacio.

En el ciberespacio se está librando probablemente una de las batallas
fundamentales por la libertad de expresión, por el respeto a la privacidad, a la
intimidad, el derecho al libre comercio, a la libre elección de profesión, de
religión, etc. Los ataques a los derechos humanos en el mundo virtual tienen en
el mundo real efectos inmediatos; por ejemplo, cuando alguien difama a cierta
persona sin ella enterarse, se le está afectando su derecho a la dignidad.
También las acciones políticas por Internet son traducidas instantáneamente al
mundo real con sus efectos nocivos sobre la comunidad, lo cual puede aumentar
la discriminación, los flujos migratorios o de refugiados, el recorte de libertades
civiles, etc. adquiriendo un cierto carácter de invisibilidad frente al escrutinio
público
3.1. Internet y Los Derechos Humanos.
La comunicación y el derecho a la información siempre se han considerado como
derechos humanos, todos tenemos derecho a hablar y a ser informados; ahora
con el advenimiento de Internet se ha convertido en un nuevo escenario de lucha
por el reconocimiento del derecho a la información como un derecho humano
que se realiza a través de la RED. Las sociedades se preguntan: ¿deben los
usuarios de Internet disfrutar de completa libertad sobre su uso?, o bien: ¿debe
la autoridad vigilar a cada ser humano cuando utilice la WEB, el correo
electrónico, los blogs? Es muy importante definir las respuestas a estas
preguntas, ya que la vulneración de los derechos de libertad de información y
expresión está tomando un cariz peligroso, y las personas van a la cárcel por
ejercer estos derechos.
“todas las personas tienen derecho a informar o informase en la red, pero es un
peligro si no sabemos manejar la información o comunicación adecuada, ya que
podemos dañar el derecho de alguna persona, no hay que olvidar que en el
ciberespacio somos emisores y receptores.”

4.-Privacidad
4.1. La Privacidad en Internet.
Hoy por hoy se entiende que la vida privada no se limita a la intimidad, sino que
este concepto ha sido sustituido por uno más general como es el de privacidad
[1]. Internet es una amenaza en la difusión de elementos relativos a la persona,
por diferentes características.
Cuando pensamos en regular este tema, debemos ponderar dos intereses
diferentes, por un lado, la protección de la vida privada y por otro el interés de la
sociedad toda, en que circule cierta información. Este punto tiene estrecha
relación con la libertad de expresión y de información, así como también de la
seguridad que podemos tener en nuestras comunicaciones y las herramientas
que pueden ser útiles para ello.
“Tenemos el derecho de salvaguardad nuestra privacidad, pero también la de
las demás personas, en esta era tecnológica donde se manejan redes sociales
y páginas que piden datos personales es donde la privacidad se encuentran
riesgo, es necesario saber con quién compartirla y si alguna persona comparte
información privada estará incurriendo en algún delito y violando un derecho.”

5.- Libertad de Expresión.

5.1 La Comunicación Virtual.
La libertad de expresión, aparte de ser un derecho humano fundamental,
también representa la posibilidad de la defensa y del desarrollo de los demás
derechos humanos. En este contexto la informática se convierte en un recurso
estratégico para las sociedades y para los gobiernos, la falta de libertad de
expresión afecta a otros derechos, tales como la libertad de pensamiento en
todas sus manifestaciones y la libertad de buscar y recibir información, derechos
ya decretados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948.
El ciberespacio es uno de los escenarios donde se redimensionan los derechos
humanos precedidos por la libertad de expresión, que quizá se vean restringidos
por políticas reaccionarias contra las libertades que peculiarizan a muchos
medios en Internet. Ante esta problemática tenemos que tomar posición en
relación a las nuevas tecnologías de la información, entender y aceptar que
todos tenemos y podemos tener libre acceso a internet, de otra forma no
podríamos aceptar este instrumento de comunicación como un derecho, es
decir, debemos considerar a Internet no solo como un instrumento de la
comunicación, sino como un verdadero avance que amerita considerarlo como
un derecho, pero sin perder de vista también que en su operatividad puede
asimismo trastocar derechos fundamentales: lo que amerita la reflexión de
comprensión y de vigilancia y protección de este instrumento.
“Todos tenemos derecho a la libertad de expresión, pero siempre y cuando se
pacifica, sin ofensas ni agresiones, en internet es muy fácil expresar ideas,
comentarios o desacuerdos, pero no hay que olvidar el derecho al respeto a las
demás personas.”
6.- Protección de los menores en Internet.

Este tema está sumamente ligado a la Protección de la juventud y de la infancia,

esta libertad de expresión y del libre flujo de la información en el ciberespacio
lleva a que los niños y jóvenes puedan acceder a información que es perjudicial
para su formación y su desarrollo sicológico y emocional.
Los sistemas de clasificación ─privados y públicos─ plantean serios problemas
de libertad de expresión, aumentando los riesgos de una censura arbitraria por
parte de gobiernos o de instituciones privadas que se arrogan un papel protector
de sectores sociales: problema que requiere especial cuidado para su
tratamiento teórico y práctico. Los sistemas de clasificación y filtrado de
contenidos en Internet se pueden utilizar para excluir puntos de vista minoritarios
y sitios reivindicativos, con el pretexto de proteger a los menores, o a quienes se
considera menores, según la percepción del calificador; como son ciertos grupos
vulnerables (gente en extrema pobreza o indígenas) Internet es un maravilloso
recurso para los usuarios en línea, incluidos los menores, y por su magnitud
debe ser compromiso de todos cuidar los contenidos, es decir, los padres cuidar
los accesos de sus hijos menores, los gobiernos cuidar de los productores de
información y éstos de sus empleados. Así, es necesario que quienes tengan el
compromiso de vigilar a las personas que por una u otra razón ─ legales o
morales─ tienen a su cuidado, deben ser informados y capacitados por los
gobiernos y por las instituciones convenientes para aprovechar los recursos de
Internet, en lugar de crear un “pánico moral” que disuada del acceso a la RED.

“Como podemos ver la red es un avance tecnológico muy bueno para la mayoría
de los ciudadanos, como personas adultas sabemos lo que está bien o mal en
una página en la red, pero los niños no son conscientes de dicho caso, por eso
es necesario que los padres estén al pendiente de que paginas visitan sus hijos,
porque los niños tienen los mismos derechos y deben ser más protegidos que
los adultos de toda la mala información que maneja la red.

7.- Propuesta de Declaración de los Derechos Humanos en el Ciberespacio.

En 1997 y a propuesta de Robert B. Gelman se planteó la Declaración de los

Derechos Humanos en el Ciberespacio, basada en los principios que inspiran la
Declaración Universal de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas de
1948. No debemos interpretar este documento como algo que posee un simple
valor testimonial, sino que puede ser entendido como una serie de propuestas
 que intentan ser un punto de partida para un debate sobre la defensa y
promoción de los derechos humanos en el entorno virtual que han creado las
redes temáticas, además de ser la expresión de un espíritu de compromiso
voluntario que pueden tomar tanto individuos como organizaciones con respecto
a sus acciones políticas en la sociedad de la información. El objetivo que se
persigue es hacer del entorno virtual un espacio en el que se promuevan lo más
noble del pensamiento y de los ideales humanos, así como un nuevo tipo de
concepto de ciudadanía que ayude a promover una ética solidaria.

Conclusión
Como sociedad en crecimiento hay que reconocer que la existencia de Internet ha
modificado la forma de vida de las personas a invadido nuestra formación y le ha
dado mayor facilidad a nuestro desarrollo es una gran red de información y
comunicación tecnológica, pero debemos entender que así como nos ayuda
también puede perjudicar la imagen o derechos de las personas es necesario
aprender a manejar este medio respetar la información que manejamos y reconocer
la existencia de ciertos deberes que se deben cumplir, para hacer la vida en la red
algo más humana

Bibliografías
Acata Águila, I. J. (2012). INTERNET, UN DERECHO HUMANO . Obtenido de
Dialnet-InternetUnDerechoHumanoDeCuartaGeneracion-51675:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5167589.pdf
Bustamante Donas, J. (2001). HACIA LA CUARTA GENERACIÓN DE DERECHOS
HUMANOS: REPENSANDO LA. Obtenido de S Derechos humanos
(Echeverría) : https://s3.amazonaws.com
Visitaste esta página el 18/05/18.
Del Rio Sánchez, O. (2009). TIC, derechos humanos y desarrollo : nuevos
escenarios de la comunicación social. Obtenido de ANÁLISIS:
https://www.raco.cat
Vega, M. J. (2005). Los Derechos Humanos en el Ciberespacio. Obtenido de
Microsoft Word - LosDerechosHumanosenelCiberespacio.doc:
http://biblioteca.cejamericas.o

Elba Rodriguez.