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FORMULACION DE PLANES DE DESARROLLO

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL


PERU

FACULTAD DE ANTROPOLOGIA

DIAGNOSTICO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA


POLITECNICO PERU BIRF “SANTO DOMINGO DE
GUZMAN” - SICAYA – HUANCAYO - 2018

CÁTEDRA: FORMULACION DE PLAN DE DESARROLLO

CATEDRÁTICO: DR. APARICIO CHANCA FLORES


INTEGRANTES:
 RAMOS LANDEO ANGELO RENATO
 QUISPE MACHA JEAN DAN
 SALOME TORRES LUIS EDUARDO
 RIOS BARRIOS ARACELY
 YANINA RAMOS HEYDI
 RAVICHAGUA CUBA JOSUE

SEMESTRE: V

HUANCAYO – PERU
2018
FORMULACION DE PLANES DE DESARROLLO

INFORME DEL DIAGNÓSTICO


I. Contexto del centro:
1.1. Nombre del Colegio: I.E. Politécnico Peru Birf “Santo Domingo de Guzmán”
Sicaya Huancayo
1.2. Director: Lic. José Luis Mosquera Pomalaya
1.3. Ubicación: Carretera Central Km 8.5 Lugar: La florida Distrito: Sicaya

1.4. Población Estudiantil:


1.5. Administración:
- Director
- Subdirector de formación grado y administración
- Coordinador
- Asesor de Área
- Jefe de laboratorio
- Jefe de taller
- Personal Docente por área
- Personal Docente de Banda
- Auxiliares de educación
- Secretaria
- Auxiliar de biblioteca
- Auxiliar de laboratorio
- Trabajador de servicio II
- Trabajador de servicio III
FORMULACION DE PLANES DE DESARROLLO

Años de funcionamiento:
II. Historia del centro educativo:
Según historia, el Colegio “Santo Domingo de Guzmán” de Sicaya, se creó el año 1906,
considerado como Alma Mater del distrito. Luego, el Gobierno del General Juan Velasco
Alvarado bajo el convenio con el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento
(BIRF) de Alemania, se construye e implementan los talleres, laboratorios, y el espacio
de educación física del colegio; y el 03 de marzo de 1978 entra en funcionamiento con
el nombre “Perú BIRF Juan Parra del Riego “ en honor al convenio, mediante R.D. N°
00161; su funcionamiento, se inicia con 18 secciones en dos turnos con los estudiantes
de los Centros Educativos “Santo Domingo de Guzmán” y el Instituto Nacional
Agropecuario N° 60, siendo el primer Director el profesor Carlos Orellana Santibáñez. El
30 de Noviembre de 1984, se designa como Colegio Estatal Perú BIRF “Santo Domingo
de Guzmán”, mediante R.D. No. 4085. Posteriormente, el 21 de setiembre del año de
1994 según R.D: N° 04642, se le reconoce como Colegio Estatal Politécnico Perú BIRF
“Santo Domingo de Guzmán” de Sicaya; a través de los años han dirigido diferentes
Directores, y en marzo del 2013, asume la Dirección el Lic. José Luis, MOSQUERA
POMALAYA, por cese de Don José Guillermo Sosa Vargas.

Actualmente, la Institución Educativa Politécnico PERU BIRF-”SANTO DOMINGO DE


GUZMAN” ofrece variantes: en Educación para el Trabajo las Especialidades de:
Carpintería, Gastronomía, Mecánica Automotriz, Construcciones Metálicas, Confección
Textil, Tejidos Artesanales, Avicultura - Crianza de Animales Menores y Equipos
Electrónicos de Consumo; y áreas Científico Humanista.

III. COMPOSICION DEL CENTRO EDUCATIVO:

3.1. Características Del Personal Administrativo: El personal administrativo consta de los


siguientes integrantes.

N° APELLIDOS Y NOMBRE CARGO


1 Mosquera Pomalaya Jose Luis Director
2 Hospinal Avila Luz Rosa Sub Director
3 Garay Diaz Edson Sub Director de Administrativa.
4 Nonalaya Camarena Ubiluz R. Coord. Pedag de tutoria
5 Bautista Nolasco Ana Isabel Coord. Pedag de Matematica
6 Matos Hinistroza Elisabeth Coord. Pedag de Comunicación
7 Solis Haroldo Wilbbur Coord. Pedag EPT
8 Ortega Orellana Irene Coord. Pedag de CC.SS
9 Rojas Fierro Walter Jefe de laboratorio

3.2. Características de los docentes: El personal docente y otros cargos está conformado por:
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N° APELLIDOS Y NOMBRES CARGO


1 Aguilar Alvarado Rosalia DOCENTE
2 Alvino Espinoza Guadalupe DOCENTE
3 Alvares Torres Victor Hugo DOCENTE
4 Briceño Coronel Ronal DOCENTE
5 Calderón Lazo Nicanor DOCENTE
6 Carlos de la vega Sonia DOCENTE
7 Campos Paucar Jesus Marcial DOCENTE
8 Camposano Siuce Hideliza DOCENTE
9 Casa Balvin Roberto DOCENTE
10 Castro Diaz Juana Enriqueta DOCENTE
11 Cerron Cajahuaringa William R DOCENTE
12 Conde Ramos Emer DOCENTE
13 Correa Flores Maria del Carmen DOCENTE
14 Crispin Rodriguez Flor de Maria DOCENTE
15 Cristobal Lazaro Edwin DOCENTE
16 De la Cruz Condori Nelida DOCENTE
17 Fernandez Garcia Carlos Wilson DOCENTE
18 Flores Ochoa Manuel DOCENTE
19 Franco Guevara Ruben Dario DOCENTE
20 Gamion Porras Jorde DOCENTE
21 Garcia Vasquez Dario Alverto DOCENTE
22 Huallpa Martinez Laura DOCENTE
23 Hurtado Dionisio Henrry DOCENTE
24 Jimenes Aliaga Hidward DOCENTE
25 Jauregui Balvin Roly Fredi DOCENTE
26 Malpartida Colqui Juan Pablo DOCENTE
27 Mendizabal Palomino Gabi DOCENTE
28 Mercado Rodriguez Alfredo DOCENTE
29 Meza Cruz Luz Mery DOCENTE
30 Parian Quincho Silverio DOCENTE
31 Perez Esteban Guillermo DOCENTE
32 Poma Zalazar Carmen Rosa DOCENTE
33 Porras Taza Edith Consuelo DOCENTE
34 Porta Ñahui Carlos Enrique DOCENTE
35 Quilca Congora Lizbeth DOCENTE
36 Rios Huaman Fabian Alvaro DOCENTE
37 Rojas Perales Irma Blanca DOCENTE
38 Ruiz Cerron Milagros DOCENTE
39 Sanches Garcia Grimaldo DOCENTE
40 Soto Sullca Eva Teodora DOCENTE
41 Turpo Piña Dina DOCENTE
42 Ureta Irarraguirre Eliana Judhit DOCENTE
43 Vargas Rojas Ernesto DOCENTE
44 Vasquez Benito Paul DOCENTE
45 Guerra Gozar Daniel AUXILIAR DE ADUCACION
46 Salinas Ponce Luis Hector AUXILIAR DE EDUCACION
47 Vilches Tacsa Edwin AUXILIAR DE EDUCACION
48 Grande Alcantara Abel APOYO EDUCATIVO
49 Ruis Arbizu Mrcedes SECRETARIA
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50 Ochoa Santos Carmen Renee AUXILIAR DE BIBLIOTECA


51 Llihua Centeno Emilo AUXILIAR DE
LABORATORIOS
52 Bernedo Chavez Moises Efrain PERSONAL DE SERVICIO
53 Campos Pacheco Jose PERSONAL DE SERVICIO
54 Inga Chucco Diego Hernaldo PERSONAL DE SERVICIO
55 Molina Ramos Arturo Max PERSONAL DE SERVICIO
56 Meneses Cuadros Lita Rosario PERSONAL DE VIGILANCIA
57 Condor Arias Sarita PERSONAL DE VIGILANCIA
58 Peralta Nuñez Justo PERSONAL DE VIGILANCIA
59 Coris Chupayo Ray Demetrio PERSONAL DE VIGILANCIA

3.3 Características de los estudiantes:

1. En la actualidad hay como máximo un total de 34 alumnos por aula


2. Existen 4 secciones por grado
3. El ingreso normal a las clases es a las 8 am y la salida es 3:30
4. Tienen dos recreos.
5. En el presente año se han matriculado un promedio de 680 alumnos.

3.4. Infraestructura de la institución:

Puerta principal de ingreso de la institución


educativa PERU BIRF - SICAYA.

FUENTE: Propia

Fotografía en una de las aulas donde


manejan los varones talleres Mecánica de
Automotriz.

FUENTE: Propia
FORMULACION DE PLANES DE DESARROLLO

Dentro de la institución por tener


un amplio espacio, se lograron
construir aulas prefabricadas.

Fuente: Propia

Hay un manejo de alimentos en la


institución donde el padre de familia que
desee que su hijo reciba el menú de lunes
a viernes, este tendría un monto que
pagar de 15 soles que consta de una
canasta que lleva su refrigerio y junto a
ellos su bebida.

Fuente: Propia

También cuentan con áreas verdes


limpias para mantener un ambiente
adecuado para los estudiantes.

Fuente: Propia
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Consta de grandes áreas verdes


que son usados como estadios para
deportes como futbol y vóley.

Fuente: Propia

Esto es donde los alumnos reciclan las


botellas para así no contaminar y
aprender mejor sobre cómo se
clasifican los residuos sólidos.

Fuente: Propia

Comedor de la institución donde más


de 100 alumnos que están cómodos,
a gusto y tienen buen espacio y
comodidad de degustar sus
almuerzos.

Fuente: Propia
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Realidad Problemática:

Cuentan con varios servicios higiénicos de los cuales los que se encuentran casi cerca a los
salones de los talleres y de los alumnos de quinto y cuarto de secundaria, estos están en un
mal estado por el mal cuidado de los propios alumnos, tienen ralladuras, escrituras con
lapiceros, correctores, plumones y sus pisos son sucios, esto podría afectar en la salud de los
alumnos.

Los alumnos tienen una hora de almuerzo que es de 12:30 a 1:00pm para digerir sus
alimentos, luego vuelven a las aulas donde varios de ellos ya llevan un cansancio no solo por el
hecho de la comida, sino que también algunos de ellos hacen deporte y se duermen en las
aulas ya que salen muy tarde por orden del gobierno.

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