PLANTILLA DE ESTRUCTURACIÓN DE

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ASIGNATURA FISICA I
CAPITULO MECANICA
SEMANA N° 01
LABORATORIO Nº 01
NOMBRE DE EXPERIMENTO ECUACIONES EMPÍRICAS
Profesor Principal: Víctor Cabrera Abanto
DOCENTES
Jefe de Practica: Francisco Benavides Barreda
DURACION 2 Horas

1. INTRODUCCION DEL EXPERIMENTO

Una ecuación empírica se basa en la observación y estudio experimental de un

fenómeno del cual generalmente se desconoce o se tiene poca información de las

leyes fundamentales que lo gobiernan, o donde la intervención de dichas leyes puede

ser tan complicada que impide construir un modelo analítico obligando a recurrir al

uso de ecuaciones empíricas para su comprensión.

Establecer ecuaciones para describir un fenómeno físico es de mucha importancia en

el campo de desempeño del ingeniero, ya que, en muchas ocasiones a nivel laboral

se exigirá de conocimiento para determinar ecuaciones que den soluciones rápidas

a problemas.

Un ejemplo práctico para establecer y plantear ecuaciones empíricas es con el

manejo del péndulo, porque nos determinar observar la relación existente entre la

longitud y el periodo, a través del método de los mínimos cuadrados,

MÉTODO DE MÍNIMOS CUADRADOS

Es el método que permite estudiar la relación entre dos o más variables, que permite
predecir o estimar el valor de una variable con base en el valor de otra variable

CONFIDENCIAL: Prohibida su reproducción total o parcial del presente documento sin la Autorización de la
FIIS – UNHEVAL. Ésta versión constituye a la vigente acorde a la publicación virtual del SGCFIIS.
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conocida. Por ejemplo, la relación entre costos y producción, salarios y horas de

trabajo, oferta y demanda, variación de la población y años, ventas y meses, etc.

Se trata de encontrar la relación entre dos variables. Es decir, permite pronosticar o

predecir el valor de una variable en función de los valores dados de la otra. Una (X)
será la variable independiente mientras que la otra (Y) será la variable dependiente.
Se habla así de una regresión de Y en función de X.

Y  a  bX (I)

Donde:

Y: Variable dependiente (la que se va a predecir)

X: Variable independiente

a : Punto donde la línea de regresión intercepta al eje Y cuando X = 0

b: Pendiente de la línea de regresión (llamada coeficiente de regresión)

Se tiene entonces:

n n n
n X iYi   X i  Yi
b i 1 i 1 i 1
2
n
  n (II)
n X i2    X i 
i 1  i 1 
n n

 Y  b Xi i
a i 1 i 1
(III)
n
Donde, n es el tamaño de la muestra.

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COEFICIENTE DE CORRELACIÓN DE SPEARMAN (r)

Determina el grado de relación que existe entre las variables. Esta dada por:

 n   n  n 
n  X iYi     X i   Yi 
r  i 1   i 1  i 1 
  n 2  n    n 2   n  
2 2 (IV)
n  X i     X i   n  Yi     Yi  
  i 1   i 1     i 1   i 1  
Los valores de r varían entre +1 y -1. Cuando es 0 indica que no existe relación
alguna y los valores extremos +1 y -1 indican una correlación perfecta.

CUADRO N°01: GRADO DE CORRELACIÓN LINEAL

Interpretación Valores de r (+) Valores de r (-)
Correlación perfecta 1 -1
Correlación excelente 0.90 < r < 1 -1 < r < -0.90
Correlación aceptable 0.80 < r < 0.90 -0.90 < r < -0.80
Correlación regular 0.60 < r < 0.80 -0.80 < r < -0.60
Correlación mínima 0.30 < r < 0.60 -0.60 < r < -0.30
No hay correlación 0 < r < 0.30 -0.30 < r 0
Fuente: Elaboración propia.

DIAGRAMAS DE DISPERSIÓN

Los valores de las variables se pueden representar gráficamente en un plano

cartesiano, ubicando en el eje horizontal o abscisa los valores de la variable X y en
el eje vertical u ordenada, los valores de la variable, Y. A este conjunto de puntos
se le denomina diagrama de dispersión, dado que los puntos se ubican de forma
dispersa en el plano cartesiano. Dicho diagrama indica una tendencia de la
agrupación de los puntos, que puede ser lineal, exponencial, curvilínea. Además
permite determinar cuál es la mejor línea o curva que representa a ese conjunto de
datos.

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(a) Línea (b) curvilínea (c) sin relación

Figura 01. Diagramas de dispersión

(a) Positiva (b) Negativa

Figura 02.Gráficas de correlación lineal

Una Correlación lineal es positiva cuando al aumentar los valores de la variable

independiente aumenta los valores de la variable dependiente.

Una Correlación lineal es negativa cuando al aumentar los valores de la variable

independiente disminuyen los valores de la variable dependiente.

TRANSFORMACIÓN DE FUNCIÓN POTENCIA EN FUNCIÓN LOGARITMO

Y  AX B (V)
ln Y  ln( AX B ) (VI)
ln Y  ln A  ln X B
(VII)
ln Y  ln A  B ln X (VIII)
Y "  A"  BX " (IX)

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2. OBJETIVOS DEL EXPERIMENTO

 Relacionar la longitud del péndulo y el periodo por medio de ecuaciones empíricas
(método de los mínimos cuadrados)
 Obtener datos experimentales y anotarlos en las tablas de la presente guía.
 Graficar los datos experimentales de las experiencias realizadas, utilizando papel
milimetrado.
 Aplicar cambio de variable logarítmica para transformar la curva potencia a una
recta.
 Determinar la aceleración de la gravedad g.

3. EQUIPO Y MATERIALES REQUERIDOS

CUADRO N°02: MATERIALES NECESARIOS

Cantidad Nombre Código
1 Hilo ---------
1 Masas ---------
1 Cronómetro ---------
1 Papel milimetrado ---------
1 Cinta métrica ---------
1 Calculadora ---------
1 Lapiz, borrador ---------
1 resorte ---------
2 tripode ---------
1 Cassylab2 ---------
1 Laptop o PC ---------
1 Sensor infrarrojo ---------
1 Cable multipolo ---------
Fuente de
1 ---------
alimentacion
Fuente: Elaboración propia.

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Figura 03. Montaje de primera experiencia (péndulo)

4. MONTAJE DEL EXPERIMENTO

 Armar el experimento tal como se muestra en la figura 03.

5. PROCEDIMIENTO DEL EXPERIMENTO

Debido a que el periodo de oscilación del péndulo es independiente de la masa, la

relación entre ellos no se tomara en cuenta en el presente experimento.
Se toma una masa cualquiera y se deja oscilar libremente, sin que esta sobrepase un
ángulo mayor de 10 grados sexagesimales.
En la siguiente tabla de ejemplo se varió la longitud de un hilo entre 10, 20, 40, 60, 80,
100 y 120cm. Tomando un tiempo promedio para 10 oscilaciones y tres muestras.

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CUADRO N° 03 Mediciones Realizadas

LONGITUD Tiempo de 10 oscilaciones (s) Tiempo Promedio (s)
(cm) T1 T2 T3 T
10 5.98 6.02 6.08 0.60
20 9.22 9.09 9.10 0.91
40 12.71 12.50 12.66 1.26
60 15.55 15.52 15.54 1.55
80 17.64 17.44 17.93 1.76
100 19.75 20.00 20.02 1.99
120 21 .55 21.66 21.50 2.16
Fuente: Elaboración propia.

CUADRO N° 04 Resumen de Mediciones Realizadas

Longitud (cm) Tiempo (s)
10 0.60
20 0.91
40 1.26
60 1.55
80 1.76
100 1.99
120 2.16
Fuente: Elaboración propia.

Luego se procedió a graficar el periodo en función de la longitud.

L(T)
T

2.5

2
y = 0.1917x0.5083
R² = 0.9981
1.5

L(T)
1
Potencial (L(T))
0.5

0
L
0 50 100 150

Figura 04. Periodo en función de la longitud

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En la gráfica anterior, puede observarse que tiene tendencia de una función lineal, se
sustituye por cambio de variable logarítmica, tal como se muestra en la siguiente tabla.

CUADRO N° 05 TABLA DE SUMATORIAS PARA

EL MÉTODO DE MÍNIMOS CUADRADOS.
n L T LogT LogL log T*Log L LogT^2 LogL^2
1 10 0.60 -0.2218 1.0000 -0.2218 0.0492 1.0000
2 20 0.91 -0.0410 1.3010 -0.0533 0.0017 1.6927
3 40 1.26 0.1004 1.6021 0.1608 0.0101 2.5666
4 60 1.55 0.1903 1.7782 0.3384 0.0362 3.1618
5 80 1.76 0.2455 1.9031 0.4672 0.0603 3.6218
6 100 1.99 0.2989 2.0000 0.5977 0.0893 4.0000
7 120 2.16 0.3345 2.0792 0.6954 0.1119 4.3230
Σ 0.9067 11.6635 1.9844 0.3586 20.3658
Fuente: Elaboración propia.

Al construir la respectiva gráfica, se observa que el logaritmo del periodo en función del
logaritmo de la longitud, obedece a una línea recta.

Lg T - Lg L
0.4

0.3
y = 0.5083x - 0.7173
0.2 R² = 0.9981
Título del eje

0.1
Lg T - Lg L
0.0
Lineal (Lg T - Lg L)
0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0
-0.1

-0.2

-0.3
Título del eje

Figura 05. Periodo en función de la longitud (logaritmo)

Para la segunda experiencia (resorte) anotar sus resultados en el cuadro N09, además
para oscilación libre utilizar el cassylab2, luego procesar los datos.

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6. ANOTACIONES Y RESULTADOS

1. Realizar 10 mediciones, haciendo variar la longitud gradualmente, tomar 3

muestras de 10 oscilaciones (no repetir las mediciones del ejemplo), tal y como
se observó en el ejemplo del inciso 5 de la presente guía de laboratorio.
2. Realizar las gráficas del periodo en función de la longitud, y el periodo en función
de la longitud (logaritmo).
3. Determinar los coeficientes a, b y r , por el método de los mínimos cuadrados.

CUADRO N° 06 Mediciones Realizadas

LONGITUD Tiempo de 10 oscilaciones (s) Tiempo Promedio (s)
(cm) T1 T2 T3 T

Fuente: Elaboración propia.

CUADRO N° 07 Resumen de Mediciones Realizadas

Longitud (cm) Tiempo (s)

Fuente: Elaboración propia.

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CUADRO N° 08 Tabla de sumatorias para el método de mínimos cuadrados.

n L T LogT LogL log T*Log L LogT^2 LogL^2

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Σ
Fuente: Elaboración propia.

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7. EVALUACIÓN

 Utilizar una hoja de cálculo para procesarlos datos, escriba sus resultados, realizar
las gráficas respectivas para cada caso
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 ¿Por qué la masa es independiente del periodo de oscilación, explique?

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 ¿Por qué el ángulo de oscilación no debe de ser demasiado grande, explique?

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 ¿determinar la aceleración de la gravedad (g) aproximado?

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 ¿Cuál es la relación entre la longitud y el tiempo, explique?

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 ¿Cuáles son los posibles errores cometidos durante el experimento, explique?

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8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

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9. BIBLIOGRAFIA

La siguiente Bibliografía es básica, se encuentra en la Biblioteca Central y/o

Biblioteca especializada FIIS de la UNHEVAL, con su correspondiente código.
CUADRO N°04: BIBLIOGRAFÍA
LUGAR- COD.
Nº AUTOR TITULO EDITORIAL
FECHA UNHEVAL
Fondo Educ. EE.UU.-
1 Alonso – Finn Mecánica Vol-1 530-1.A4
interamer. 1,990
Alvarenga M.
2 Física Harla Mexico 1994
Ribeiro
Física para Est. De CC.
3 Bueche McGrawHill Colombia 530.c.B 88
e Ing.
4 Gomez J. Física General Goméz Lima 1987
5 Goñi Galarza Física General Ingeniería Lima, 1995
Ingenieria México
7 Hibbeler R.C PHH PrenticeHall 531.2.H .5
Mecánica”Estática” 1,995
Huang T.C.(02 Mecánica para Fond Educ. México
8 531-3.H .8
tomos) ingenieros Interameric. 1,990
Mecánica Racional 531.1185.D
9 Jorge Díaz Mosto Universo/Elite Lima 1,985
“Estática” 5
Mecánica Racional 531.1285.D
10 Jorge Díaz Mosto Universo/Elite Lima 1,985
“Dinámica” 5E
España
11 Kittel Charles Mecánica V-1 Reverté 531.1.K5
1,983
España-
12 Merian, J.L Mecánica Reverté 531.3. M 45
1978
13 Navarro Taipe Física V-I W. Lopéz-hijos Lima 1980
Sears Zemansky- Addi.Wesley
14 Física Universitaria USA 1,998 530.7/ 84.86
Young Iberoam
México
15 Serway,R. Física Vol. I McGrrrrraw-Hill 530184-96
1,994
16 Tippler, P Física Mc Graw-Hill Mexico 1994
Colombia
17 Valero Michel Física experimental Norma
1990
Williams F. Riley Ingenieria Mecánica España 531.3/ RSE
18 Reverté, S.A
Leroy D. “Estática” 1,995 95
Williams F. Riley Ingenieria Mecánica España 531.2 / R9
19 Reverté, S.A
Leroy D. “Dinámica” 1,995 96
Moscú
20 Yavorsky-Delfat Manual de Física MIR 530.2.4.B.1
1,972

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Fuente: Silabus del curso de Física I y II FIIS.

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