JAWAB SEMUA SOALAN

BAHAGIAN A

1.Diagram 1 shows the relation between set M and set N.

Rajah 1 menunjukkan hubungan antara set M dan set N.
Set M Set N

2
1 4
6
2 8
10

Diagram 1/Rajah 1

State
Nyatakan
(a) the codomain of the relation,
kodomain hubungan itu,
(b) the type of the relation
jenis hubungan itu.
[2 marks/markah]

2 .Diagram 2 shows the function f : x → 10 – 5x. Find the value

Rajah 2 menunjukkan f : x → 10 – 5x. Cari nilai
x f 10 – 5x

5 0

2 h

Diagram 2/Rajah 2

(a) h,
(b) x such that f maps onto itself
 x supaya f memeta kepada diri sendiri.
[3 marks/markah]

3. Given that f(x) = |2x – 3|,

Diberi fungsi f(x) = |2x – 3|,
Find,
Cari,
i. the image for –4,
imej bagi –4,
ii. the value of x if f(x) = 7.
nilai bagi x sekiranya f(x) = 7.

4. Solve the quadratic equation x(2x – 7) = 3x + 2. Give your answers correct to three
significant figures.
Selesaikan persamaan kuadratik x(2x – 7) = 3x + 2. Beri jawapan anda betul kepada tiga
angka bererti.
[3 marks/markah]

5. The quadratic function f(x) = 2x2 – hx + k has a minimum point (1 , 7). Find the values of
h and of k
Fungsi kuadratik f(x) = 2x2 – hx + k mempunyai titik minimum (1 , 7). Cari nilai bagi h dan
k.
[3 marks/markah]

6. Find the range of values of x which satisfies the inequality (x + 2)2 < x + 2.
Cari julat bagi nilai-nilai x yang memuaskan ketaksamaan (x + 2)2 < x + 2.
[3 marks/markah]

7. Simplify :
Permudahkan :
37 37
log7 + log7 343 – log7 .
49 7
[3 marks/markah]

8. Given log5 x = log25 (4 – x), show that x2 + x – 4 = 0.

Diberi log5 x = log25 (4 – x), tunjukkan bahawa x2 + x – 4 = 0.
[3 marks/markah]
9. Given the first three terms of an arithmetic progression are 2h – 6, h + 1 and h – 4. Find
Diberi tiga sebutan pertama suatu janjang aritmetik ialah 2h – 6, h + 1 dan h – 4. Cari
(a) the value of h,
nilai h,
(b) the common difference of the progression.
beza sepunya janjang itu.
[3 marks/markah]

10. The sum of the first n terms of a geometric progression is given by

n
1
Sn = 6(1 –   ), find
2
Hasil tambah n sebutan pertama bagi suatu janjang geometri diberi oleh
n
1
Sn = 6(1 –   ), cari
2
(a) the first term,
sebutan pertama,
(b) the 9th terms.
cari sebutan ke–9.
[3 marks/markah]

11. The point E divides the line segment which connects the points P(–1 , 3) and Q(4 , 18)
internally in the ratio 2 : 3. Find the coordinates of point E.
Titik E membahagi dalam tembereng gais yang menyambungkan titik P(–1 , 3) dan
Q(4 , 18) dengan nisbah 2 : 3. Cari koordinat titik E.
[3 marks/markah]

12. Find the equation of the straight line that passes through the point P(–4 , 1) and is parallel
to the line 2x – 5y + 3 = 0.
persamaan garis lurus yang melalui titik P(–4 , 1) dan selari dengan garis
2x – 5y + 3 = 0.
[3marks / markah]

13. Diagram 13 shows a circle with centre O. The length of the chord PQ = OP = 8 cm.
Rajah 13 menunjukkan bulatan dengan pusat O. Panjang tembereng PQ = OP = 8 cm.
 Q

P
O

Diagram 13/Rajah 13

Find
Cari
(a) the perimeter of the minor sector OPQ in terms of 
perimeter sector minor OPQ dalam sebutan 
(b) the area of the shaded region
luas bagi rantau berlorek.
[3 marks/markah]

14. Ali, Ben, Cecilia, Darus and Ella are 12 years old. They have an average mass of 31.4 kg.
Ali, Ben, Cecilia, Darus dan Ella berumur 12 tahun. Mereka mempunyai purata berat 31.4
kg.
(a) Find the total mass, in kg, of these 5 children.
Cari jumlah berat, dalam kg, bagi kelima-lima budak tersebut.
(b) After 10 years, the mass of each child is multiplied by 2 and subtracted by 5. Find the new
average mass, in kg, of these children’s mass.
Selepas 10 tahun, berat bagi setiap budak itu didarab dengan 2 dan ditolak dengan 5. Cari
purata berat, dalam kg, bagi berat budak-budak tersebut.
[3 marks/markah]

15.
A committee of 5 members is to be formed from 7 men and 4 women. Find the number of
possible combinations if
Satu jawantankuasa 5 orang ahli akan dibentuk daripada 7 orang lelaki dan 4 orang
perempuan. Cari bilangan gabungan yang mungkin jika
(a) there are no restrictions,
tiada syarat ,
(b) the number of men must exceed the number of women.
bilangan lelaki mesti melebihi bilangan perempuan.
[3 marks/markah]
 3 2 1
16. The probabilities of three pupils passed a test are , and respectively. Calculate the
5 3 3
probability that
3 2 1
Kebarangkalian bagi tiga murid lulus satu ujian adalah masing-masing , dan .
5 3 3
Hitung kebarangkalian bahawa
(a) all the three pupils failed the test
semua murid gagal ujian tersebut
(b) only two pupils passed the test.
hanya dua murid lulus ujian itu.
[3 marks/markah]

17. The marks, X, of a group of 200 students in Biology are normally distributed with a mean of
45 and a standard deviation of 13.
Markah, X, bagi satu kumpulan 200 pelajar dalam Biologi mengikut taburan normal dengan
min 45 dan sisihan piawai 13.
(a) Find the z-score, if the mark of a student is 55 marks.
Cari skor-z, jika markah pelajar ialah 55 markah.
(b) Find the number of student who obtained higher than 75 marks.
Cari bilangan pelajar yang mendapat lebih daripada 75 markah.
[3 marks/markah]

BAHAGIAN B

18. Solve the following simultaneous equations and give the answers correct to three decimal
places.
Selesaikan persamaan serentak berikut dan beri jawapan betul kepada tiga tempat
perpuluhan.
3x + y = 4
2x + x – 3y = 5
2

[5 marks/markah]

p
19. Given the function of the graph f ( x)  x3  which has a gradient function of
x2
96
f '( x)  3x2  , find
x3
p 96
Diberi fungsi bagi graf f ( x)  x3  2
yang mana mempunyai fungsi f '( x)  3x2  3 ,
x x
cari
(a) the value of p
 nilai bagi p.
[2 marks/markah]
(b) the coordinates of the turning point of the graph
koordinat bagi titik pusingan bagi graf tersebut.
[4 marks/markah]

20. The masses of sweet potatoes planted by farmer are normally distributed with a mean of
100 g and a variance of 25 g2.
Berat keledek yang ditanam oleh seorang petani adalah mengikut taburan normal dengan
min 100 g dan varians 25 g2.
(a) Find the percentages of sweet potatoes that have masses between 90 g and 105 g.
Cari peratus keledek yang mempunyai berat antara 90 g dan 105 g.
[2 marks/markah]
(b) Given that 28% of the sweet potatoes have masses less than m g, calculate the value of m.
Diberi bahawa 28% keledek tersebut mempunyai berat kurang daripada m g, cari nilai m.
[3 marks/markah]

21. Diagram 21 shows the distribution of five types of electrical goods sold at a shop. Table
21 shows the price indices of these items for 2012 based on the year 2010.
Rajah 21 menunjukkan taburan lima jenis barang elektrik dijual di sebuah kedai. Jadual
21 menunjukkan indeks harga item tersebut pada tahun 2012 berasaskan tahun 2010.

Vacuum cleaner
Penyedut hampagas
Air conditioner
Pendingin hawa
Radio 50˚
Radio 40˚
60˚
120˚ Rice cooker
Periuk nasi

Television
Televisyen

Diagram 21/Rajah 21

Price index for 2012

Item
Indeks harga untuk 2012
Bahan
( 2010 = 100 )
 Television / Televisyen 105
Air condition / Pendingin hawa 110
Rice cooker / Periuk Nasi 115
Radio / Radio 107
Vacuum Cleaner / Penyedut hampagas 112
Table 21/Jadual 21

(a) The average price of a radio in 2012 was RM 264.60, calculate the average price of a radio in
2010.
Purata harga sebuah radio pada tahun 2012 adalah RM 264.60, hitung purata harga radio
pada tahun 2010.
[2 marks/markah]
(b) Calculate the composite index for these items in 2012 based on the year 2010.
Hitung indeks komposit bagi item-item tersebut pada 2012 berasaskan tahun 2010.
[2 marks/markah]
(c) If the composite index increased at the same rate for the period 2012 to 2014 compared to the
period 2010 to 2012, calculate the composite index for 2014 based on the year 2010.
Jika indeks komposit meningkat pada kadar yang sama untuk tempaoh 2012 kepada 2014
berbanding dengan tempoh 2010 kepada 2012, hitung indeks komposit untuk 2014 berasaskan
2010.

22. Solution by scale drawing is not accepted.

Penyelesaian secara lukisan berskala tidak diterima.

Diagram 22 shows a triangle ABC such that  ABC = 30o and AB = 8 cm.
Rajah 22 menunjukkan segi tiga ABC dengan keadaan  ABC = 30o dan
AB = 8 cm.

8 cm

30º
B C
Diagram 22/Rajah 22

It is given that the area of triangle ABC is 25 cm2.

Diberi bahawa luas segi tiga ABC ialah 25 cm2.
Calculate
Hitung
(a) the length, in cm , of BC,
panjang, dalam cm, bagi BC,
[2 marks/markah]
(b) the length, in cm , of AC.
panjang, dalam cm , bagi AC .
[2 marks/markah]
(c)  ACB.
[2 marks/markah]

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH