Anda di halaman 1dari 15

1

Ecología general
Que es la ecología?
Nadie sabe con certeza cuándo se acuñó la palabra ecología, pero el biólogo alemán Ernst Haeckel fue el primero en
definirla en el año 1869. La ecología es el estudio de las relaciones entre los seres vivientes y su entorno. El término
deriva de dos palabras griegas, oikos (que significa “casa” o “lugar para vivir”) y logos (que significa “estudio”). Por lo
tanto, la ecología estudia las “casas”, o entornos, de los organismos vivos, es decir, todo su medio, incluidos el clima, el
suelo y otros animales y vegetales.

Si bien la ecología es una ciencia nueva, los seres humanos estudiaron ecología y aplicaron sus conocimientos ecológicos
desde la más remota antigüedad. Los pueblos prehistóricos debían saber algo de la ecología del trigo y del maíz para que
pudieran cultivarlos y obtener buenas cosechas.

Teofrasto, antiguo botánico griego, suele ser llamado el “primer ecólogo verdadero” porque fue el primero que escribió
acerca de las plantas en función de su hábitat, es decir, del lugar donde viven, como el bosque o el pantano. Los indios
de las planicies norteamericanas sabían mucho de la ecología del bisonte, del cual depende su existencia.

Hoy día utilizamos a menudo conocimientos ecológicos sin siquiera saberlo; por ejemplo, cuando queremos tener una
extensión de tierra cubierta de césped en un lugar sombrío plantamos semillas de una clase de césped que crece bien a
la sombra.

Sin embargo, la mayoría de la gente no piensa en términos ecológicos

Cuando vemos un pájaro o una flor silvestre, lo primero que preguntamos es: “Qué clase de pájaro o de flor es?” Casi
todo el mundo se contenta con conocer los nombres de algunos de los organismos vivientes que encuentra en la
naturaleza que lo rodea. Quizás usted sea el tipo de persona que se interesa por indagar algo más y pregunta: “Qué
hace?” Acaso quiera conocer el papel del organismo en su medio, y cómo afecta a otros organismos y es afectado, a su
vez, por ellos. Los ecólogos se interesan por los mismos problemas.

Aunque el hombre utiliza conocimientos ecológicos desde hace miles de años, la ecología es una de las ciencias más
nuevas. Durante muchos siglos, los científicos centraron sus esfuerzos en establecer la nomenclatura de los animales y
vegetales que descubrían y en describir los especímenes muertos que coleccionaban. Gradualmente, a medida que
2

resultaba más fácil responder al interrogante “Qué es?”, empezaron a estudiar los efectos del medio sobre los
organismos vivos.

Durante el siglo XIX, por ejemplo, los hombres de ciencia investigaron los efectos de la duración del día sobre la
migración de las aves y la influencia de la humedad sobre el desarrollo de los insectos. Se publicaron centenares de
libros acerca del comportamiento animal y de la distribución de los animales y vegetales sobre la superficie del planeta.

Nuestra supervivencia

Empero, el interés se centraba en los organismos individuales. Sin embargo, en las postrimerías del siglo XIX y comienzos
del siglo XX los científicos empezaron a estudiar que la ecología puede ayudarnos a aprender las “reglas de la
naturaleza” de las que depende nuestra supervivencia.

Los seres recurren cada vez más a la ecología y a los ecólogos en busca de consejo e información acerca de la manera de
convivir junto a la naturaleza, sin destruir nuestro vivificante entorno. Pero muchas veces no hay respuestas o éstas sólo
son parciales.

La ecología es una ciencia nueva y los ecólogos saben muy poco acerca de la mayoría de las partes de nuestro planeta
especialmente los trópicos y los océanos. Algunos de los principios ecológicos aceptados durante muchos años ahora
son cuestionados y sufren profundos cambios.

Componentes bióticos

Es el conjunto de seres vivos (animales y vegetales) que viven en un lugar común, formando parte de un ecosistema.
Cuando un conjunto de estos seres vivos influye sobre otro (ya sean animales o plantas) se dice que han intervenido
componentes bióticos (biótico viene del griego bios: vida). Por ejemplo, una determinada clase de maleza que creciera
arrasando y haciendo desaparecer otro tipo de vegetación, o aves que exterminaran a cierta clase de peces.
3

Pero también los componentes bióticos pueden actuar sobre el suelo. Un ejemplo lo constituyen los organismos que
carcomen las rocas y forman el suelo. (A los componentes bióticos se los llama también Biocenosis o Comunidad
Biológica.)

Componentes Abióticos
Es una palabra que proviene del griego (a es una partícula negativa y faíos significa vida). Por lo tanto, son componentes
abióticos aquéllos que “no tienen vida”; en otras palabras, son los factores físicos que influyen sobre los seres vivos. Son
componentes abióticos la temperatura, los vientos, la humedad, el calor, el fuego, la presión atmosférica y las
precipitaciones. Si los componentes abióticos cambian, los organismos pueden adaptarse, emigrar o morir.

Ecosistema

Es el conjunto formado por los componentes bióticos y los componentes abióticos que actúan sobre ella. Un bosque, un
lago, son ejemplos. Los organismos encuentran en el ecosistema, del que forman parte, todos los elementos necesarios
para cumplir su ciclo biológico (nacimiento, desarrollo, reproducción y muerte). En los ecosistemas hay una estrecha
relación entre todos sus componentes: los animales dependen de las plantas o de otros animales, las plantas del suelo y
ambos de los factores físicos.

Población

El conjunto de individuos, animales o vegetales de la misma especie que se desarrolla en un lugar determinado recibe el
nombre de población. A veces también se habla de población cuando los individuos considerados pertenecen al mismo
grupo zoológico (por ejemplo, los mamíferos de determinada región).
4

Comunidad

Una comunidad biótica (también llamada Biocenosis) es el conjunto de seres vivos (individuos, animales y vegetales) que
conviven en un lugar interrelacionándose. En el desierto, por ejemplo, la comunidad de vida o biocenosis está formada
por animales y plantas que resisten sequías extremas. En una laguna, en cambio, la comunidad biótica está formada por
plantas acuáticas, peces, algas, caracoles, etc.

Biosfera

O esfera de la vida, es la parte de la Tierra donde se desarrolla la vida, espacio lleno de materiales que se mueven en
ciclos impulsados por la energía solar. También la biosfera se refiere a la capa más extensa de la corteza terrestre donde
el aire, agua y el suelo interactúan recíprocamente con ayuda de la energía. En otras palabras, la biosfera es la geosfera
compuesta por todos los seres vivientes simples y complejos presentes en el resto de las geosferas terrestres
5

(atmósfera, litosfera e hidrósfera), que interactúan entre sí y con el medio que los rodea. Debido a que los seres vivos
para su subsistencia necesitan agua, aire y tierra (suelo), que en conjunto forman un todo que es el globo terrestre.

Por lo tanto, la biosfera es la que rodea el globo planetario incluyendo el mar, la tierra y el aire. En la hidrosfera, habitan
numerosas especies animales a pesar de los gases disueltos (oxígeno y dióxido de carbono) que actúan como factor
limitante. En la litosfera, la vida, por lo general, se desarrolla en la capa más superficial del suelo. Los animales del suelo
se encuentran viviendo hasta los 5 km de profundidad. Y en la atmósfera, límite superior de la biosfera, hay vida hasta
una altura de 8 km en las zonas polares y 18 km en la zona ecuatorial.
6

Ambiente

Es el conjunto de los componentes bióticos (seres vivos, vegetales o animales) y de los componentes abióticos (luz, aire,
temperatura, humedad, etc.) potencialmente capaces de influir sobre un organismo. Es decir que el ambiente es todo lo
que nos rodea.

Biotopo

Es el lugar/espacio o territorio donde vive se desarrolla y se interrelaciona una comunidad de vida. Puede ser tan grande
como el océano o tan pequeño como una gota de agua, todo depende del organismo para quien el océano o la gota de
agua constituyan su biotopo. Por ejemplo, el Biotopo de una ballena es el océano, y una gota de agua puede ser el
biotopo de algas y bacterias.
7

Hábitat

Es el lugar o espacio donde vive, se desarrolla, se reproduce y muere naturalmente un ser vivo. Podríamos decir que el
hábitat es su casa. Puede ser tan grande como el desierto del Sahara o tan pequeño como el intestino de un mamífero;
todo depende del individuo para quien el desierto o el intestino sean su hábitat. En un mismo hábitat pueden vivir más
de un animal o planta. Son ejemplos de hábitat una laguna, un bosque, el mar, la corteza de un árbol, una roca, la sangre
o la piel de los animales o del hombre, etc.

Problemas ambientales actuales más relevantes y su relación con la ecología


Efectos del crecimiento demográfico sobre el medio ambiente

Los avances en tecnología, medicina y saneamiento han llevado a un crecimiento exponencial de la población humana.
Pero este crecimiento incontrolado puede afectar de forma negativa al medio ambiente. Entre los aspectos
medioambientales que se pueden ver afectados se encuentra el uso de los recursos; la superpoblación puede provocar
además la destrucción del hábitat y su fragmentación, un aumento de la contaminación y problemas de salud pública

Uso de los recursos

Una población extensa ejerce una gran presión sobre los recursos. Los no renovables, como los combustibles fósiles
(incluyendo el carbón y los productos derivados del petróleo) y el agua dulce se ven particularmente afectados. Entre las
zonas donde el acceso al agua dulce causa especial preocupación se encuentran localidades del oeste de América y
algunos lugares de Oriente Medio.
8

Destrucción del hábitat

Una población en crecimiento requiere una gran cantidad de espacio. A medida que el número de habitantes de las
ciudades crece, también lo hace la expansión urbana, lo que da como resultado la destrucción de un hábitat de
importancia fundamental para una serie de especies animales y vegetales. La pérdida de su hábitat puede conducir a
que algunos animales, como pumas, venados o coyotes, invadan los barrios de la periferia al no tener otro lugar adonde
ir.

Fragmentación del hábitat

Otro efecto de la superpoblación es la fragmentación del hábitat natural, es decir, su división en varias piezas a causa de
la aparición de edificios, carreteras y otros elementos construidos por el hombre. La fragmentación del hábitat resulta
9

especialmente dañina para las rutas de migración de los animales, ya que a menudo son incapaces de acceder a una
parte fundamental de su ruta de migración
por culpa de esas obstrucciones.

Contaminación
La superpoblación también ejerce un impacto negativo sobre el medioambiente debido a la contaminación. Cuanta más
gente hay, más recursos se utilizan y más contaminación se genera. Esta contaminación puede afectar al aire, debido a
un incremento de las emisiones de combustibles fósiles de los vehículos, o a la tierra y el agua, a causa de una mayor
generación de residuos.

Problemas de salud pública


En algunos casos, el crecimiento incontrolado de la población puede dar lugar a problemas de salud pública. Por
ejemplo, en muchos países en desarrollo, las poblaciones no tienen acceso a fuentes de agua limpia potable. La
contaminación del agua, causada por la falta de un saneamiento adecuado, puede hacer que las enfermedades se
propaguen con facilidad.
10

¿Por qué el cambio climático es un problema ambiental grave?

Clima

Es un fenómeno natural que se da a nivel atmosférico y que se caracteriza por ser una conjunción de numerosos
elementos tales como la temperatura, la humedad, la presión, la lluvia, el viento y otros. El clima es un fenómeno
geográfico que existe a lo largo de todo el planeta pero que, de acuerdo a las condiciones de cada lugar, varía y presenta
notorias diferencias entre lugar y lugar.

Actualmente estamos confrontando cambios atmosféricos conocidos como cambio climático o sea la modificación del
clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. El Cambio Climático a nivel mundial es uno de los
problemas ambientales más graves o, quizá el más grave, al que nos enfrentamos en la actualidad.

Causas de los cambios climáticos


11

Influencia antropogénica sobre el clima

Una teoría es que el ser humano sea hoy uno de los agentes climáticos, incorporándose a la lista hace poco tiempo. Su
influencia comenzaría con la deforestación de bosques para convertirlos en tierras de cultivo y pastoreo, pero en la
actualidad su influencia sería mucho mayor al producir la emisión abundante de gases que, en teoría, producen un
efecto invernadero: CO2 en fábricas y medios de transporte y metano en granjas de ganadería intensiva y arrozales.

Actualmente tanto las emisiones se han incrementado hasta tal nivel que parece difícil que se reduzcan a corto y medio
plazo, por las implicaciones técnicas y económicas de las actividades involucradas. La alta demanda de energía por parte
de los países desarrollados, son la principal causa del calentamiento global, debido a que sus emisiones contaminantes
son las mayores del planeta. Esta demanda de energía hace que cada vez más se extraigan y consuman los recursos
energéticos como el petróleo.

En 1997, se iniciaron las gestiones para firmar el Protocolo de Kioto sobre el Cambio Climático, un acuerdo internacional
que tiene por objetivo reducir las emisiones de seis gases de efecto invernadero que causan el calentamiento global:
dióxido de carbono (CO2), gas metano (CH4) y óxido nitroso (N2O), además de tres gases industriales fluorados:
Hidrofluorocarbonos (HFC), Perfluorocarbonos (PFC) y Hexafluoruro de azufre (SF6), en un porcentaje aproximado de al
menos un 5%, dentro del periodo que va desde el año 2008 al 2012, en comparación a las emisiones al año 1990.

Por ejemplo, si las emisiones de estos gases en el año 1990 alcanzaban el 100%, para el año 2012 deberán de haberse
reducido como mínimo al 95%. Es preciso señalar que esto no significa que cada país deba reducir sus emisiones de
gases regulados en un 5% como mínimo, sino que este es un porcentaje a nivel global y, por el contrario, cada país
obligado por Kioto tiene sus propios porcentajes de emisión que debe disminuir.

El protocolo fue inicialmente adoptado el 11 de diciembre de 1997 en Kioto, Japón pero no entró en vigor hasta el 16 de
febrero de 2005. En noviembre de 2009, eran 187 estados los que ratificaron el protocolo.

Estados Unidos

Firmó el acuerdo pero no lo ratificó por lo que su adhesión sólo fue simbólica hasta 2001, cuando se retiró del protocolo,
no porque no compartiese su idea de fondo de reducir las emisiones, sino porque considera que la aplicación del
Protocolo es ineficiente (Estados Unidos, con apenas el 4 % de la población mundial, consume alrededor del 25 % de la
energía fósil y es el mayor emisor de gases contaminantes del mundo. En 2015, recientemente a través de la Agencia de
Protección Medioambiental (EPA, por su sigla en inglés) este país puso como objetivo la reducción de las emisiones en
un 30 % para 2030.

Consecuencia del Cambio Climatico


Afecta a todo el planeta, la atmósfera no tiene fronteras, tiene una enorme inercia, por lo tanto no puede detenerse “a
voluntad”, de repente, el clima determina las condiciones de vida: las posibilidades de alimentación, la actividad
económica en general y la seguridad de las poblaciones, en definitiva determina cómo son los ecosistemas, incluido los
nuestros.

Tiene un carácter retroalimentativo, es decir, los propios efectos del cambio climático contribuyen a forzar el efecto
invernadero natural y acentúan el calentamiento global. Está dando lugar a un abanico de efectos directos e indirectos
que acentúan las alteraciones introducidas por otras causas o motores del cambio global. Aquí vemos algunos ejemplos:
12

 Concentración de la contaminación por vertidos residuales. El cambio climático provocará un incremento de


temperaturas, y por tanto, aumentará la evaporación del agua de los ríos. Esto supondrá la concentración de los
niveles de contaminación que ya existen en los ríos.
 Los incendios forestales serán más frecuentes y peligrosos. Actualmente en nuestro país se registran muchos
incendios forestales al año. Las causas y soluciones de los mismos son muy variados, sin embargo, no es
coincidencia que la mayoría se registren en la época seca. La escasez de agua y la sequedad de las plantas y
árboles les convierten en combustibles perfectos ante el fuego. Con el cambio climático lloverá menos, las
sequías serán continuas y por ello los incendios serán más frecuentes, peligrosos y extensos.
 Contaminación térmica de ríos y mares. El Cambio Climático provocará un aumento de las temperaturas de la
superficie de ríos y mares. Pero en muchos casos estos ecosistemas acuáticos ya están sufriendo incrementos
térmicos debido a que sus aguas se usan para refrigerar instalaciones como las centrales térmicas. Por este
motivo el Cambio Climático acentuará los daños ambientales que los ecosistemas acuáticos ya están
padeciendo.
 Cambios del uso del suelo. El ser humano ha ido modificando intensivamente su entorno como consecuencia de
su forma de vida. El medio natural se ha visto afectado por la construcción de grandes infraestructuras que han
ido fragmentando y alterando gravemente el territorio: carreteras, grandes obras hidráulicas, urbanizaciones,
etc. El cambio climático acentuará la transformación del medio ambiente: favoreciendo el abandono de tierras
estériles, aumentando la temperatura en las montañas, desecando humedales y pequeñas charcas, etc.
 Favorece la invasión de especies de latitudes más cálidas. En los últimos años los mares templados del norte
están sufriendo la invasión de distintas especies de algas propias de mares cálidos de América, África y Asia, que
probablemente han llegado prendidas en algún casco de barco.
 Crecimiento del nivel del agua por la fusión de porciones de hielo polar, lo que originaría la desaparición de
Holanda, el sur del Estado de Florida y la Bahía de San Francisco en EU, así como los alrededores de Shanghai en
China, Calcuta en la India y Bangladesh. Se estima que el nivel del mar en el Caribe se aumentará para el año
2060 en 40 cm, esto provocaría que las aguas subterráneas utilizadas para el abastecimiento sean invadidas por
el agua salada del mar, ocasionando problemas de disponibilidad de agua dulce para consumo humano,
actividades productivas y de turismo. Actualmente la ciudad de Colón confronta problemas para evacuar las
aguas lluvias requiriendo de bombas que impulsan el agua hacia el mar.
 Alteración de las rutas de las aves migratorias. Hay especies de aves que han cambiado su comportamiento
migratorio durante las últimas décadas. Entre las razones se encuentra el Cambio Climático. Especies
típicamente africanas han invadido Europa y se han reproducido aquí en las últimas décadas.
 Aumento de las enfermedades respiratorias, cardiovasculares e infecciosas causadas por la polución, mosquitos
y plagas tropicales, además de la postración y la deshidratación debida al calor.
 Las altas temperaturas generarán un aumento de la demanda del agua potable pero reducirá los niveles de los
embalses, causando desabastecimiento.
 Escasez de alimentos ante las dificultades de cultivo por la afectación de los suelos y las altas temperaturas.
 Extinción de gran cantidad de especies animales a consecuencia de cambios en los ecosistemas. Dentro de las
especias más sensibles al incremento de la temperatura del mar, se destacan los corales, los cuales constituyen
una especie de salacunas para los peces, viéndose afectada la actividad pesquera y la biodiversidad
representada en especies endémicas (únicas en el mundo).
 Aumento de la intensidad y frecuencia de las lluvias, huracanes y tornados, ante un ascenso en los índices de
nubosidad por el incremento de la evaporación del agua.
 Disminución del nivel de agua de ríos y lagos debido a la evaporación causada por el aumento de la
temperatura.
13

 Éxodo de ecosistemas: la región tropical se extenderá hacia latitudes más altas, y las regiones de bosques y
pinos se desplazarán hacia regiones que hoy forman parte de la tundra y la taiga. Por su parte, los ecosistemas
costeros tendrán cambios profundos, ya que el alza del mar provocará la inundación de las costas.
 Los suelos se tornarán casi desérticos, perdiendo gran parte de sus nutrientes.
 El aumento de las temperaturas permitirá la reproducción de ciertos insectos que le causarán enfermedades a
las plantas y afectarán los cultivos.

Problemas de la contaminación en el agua

La contaminación de las aguas es uno de los factores más importantes que rompen la armonía entre el hombre y su
medio, no sólo de forma inmediata sino también a mediano y largo plazo; por tanto, la prevención y lucha contra dicha
contaminación constituye actualmente una necesidad de importancia prioritaria.

“Un país con problemas de agua es el latir de un corazón que lucha por existir”

El problema de la contaminación del agua es conocido desde la antigüedad, ya que aparecen relatos de la contaminación
del agua incluso en las relatos antiguos. Este problema es local, regional y mundial. Del total de agua existente en el
planeta, únicamente el 3% es agua dulce. Pero de este porcentaje, la mayoría (el 79%) está en forma de hielo (por lo que
no está disponible para su uso) y el resto se encuentra como agua líquida: en forma de aguas subterráneas (el 20%) y,
únicamente el 1% restante, como aguas superficiales. Pero estos recursos no son inagotables. Hemos de tener en cuenta
que la capacidad de aprovechamiento del escaso porcentaje de agua disponible, se ve notablemente disminuida debido
a los incesantes cambios en nuestra civilización que conducen inexorablemente a su deterioro y escasez.

El agua dulce es el recurso renovable más importante, pero la humanidad está utilizándolo y contaminándolo más
rápidamente de lo necesita para reponerse. Efectivamente, las aglomeraciones en las grandes ciudades, la mejora en la
calidad de vida, el rápido desarrollo industrial, el incremento del turismo y la agricultura, las actividades de ocio, entre
otras acciones hacen que este escaso porcentaje se vaya reduciendo de forma natural y que su composición se vea
notablemente alterada. Para agravar el problema, el ciclo hidrológico es cada vez menos previsible ya que el cambio
climático altera los patrones de temperatura establecidos en todo el mundo. De todo esto se deriva, la gran importancia
de un aprovechamiento integral de las aguas dulces disponibles y la preservación de su calidad, en condiciones óptimas,
para su utilización.

La contaminación del agua es la acción y el efecto de introducir materias o formas de energía, o inducir condiciones en el
agua que, de modo directo o indirecto, impliquen una alteración perjudicial de su calidad en relación con los usos
posteriores o con su función ecológica. Esta contaminación de las aguas superficiales y subterráneas (ríos, lagos,
embalses, acuíferos y mar) es producto de las actividades del hombre; éste agrega al agua sustancias ajenas a su
composición, modificando la calidad de la misma.

Está contaminación tiene su origen en diversos factores como:

 Agentes patógenos: Bacterias, virus, protozoarios, parásitos que entran al agua provenientes de desechos
orgánicos.
 Desechos que requieren oxígeno: Los desechos orgánicos pueden ser descompuestos por bacterias que usan
oxígeno para biodegradarlos. Si hay poblaciones grandes de estas bacterias, pueden agotar el oxígeno del agua,
matando así las formas de vida acuáticas.
 Sustancias químicas inorgánicas: Acidos, compuestos de metales tóxicos (Mercurio, Plomo), envenenan el agua.
14

 Los nutrientes vegetales: Pueden ocasionar el crecimiento excesivo de plantas acuáticas que después mueren y
se descomponen, agotando el oxígeno del agua y de este modo causan la muerte de las especies marinas (zona
muerta).
 Sustancias químicas: petróleo, plástico, plaguicidas, detergentes que amenazan la vida.
 Sedimentos o materia suspendida: Partículas insolubles de suelo que enturbian el agua, y que son la mayor
fuente de contaminación.
 Sustancias radiactivas: Que pueden causar defectos congénitos y cáncer.

La contaminación de las aguas es uno de los factores más importantes que rompen la armonía entre el hombre y su
medio, no sólo de forma inmediata sino también a mediano y largo plazo; por tanto, la prevención y lucha contra dicha
contaminación constituye actualmente una necesidad de importancia prioritaria.

Contaminación del suelo

La contaminación del suelo consiste en la acumulación de sustancias a unos niveles tales que repercuten negativamente
en el comportamiento de los suelos. Las sustancias, a esos niveles de concentración, se vuelven tóxicas para los
organismos que viven en él. Se trata pues de una degradación química que provoca la pérdida parcial o total de su
productividad. Se habla de contaminación del suelo cuando se introducen sustancias o elementos de tipo sólido, líquido
o gaseoso que ocasionan que se afecte la biota edáfica, las plantas, la vida animal y la salud humana.

El suelo generalmente se contamina de diversas formas: cuando se rompen tanques de almacenamiento subterráneo,
cuando se aplican pesticidas, por filtraciones del alcantarillado y pozos ciegos, o por acumulación directa de productos
industriales o radioactivos. Los productos químicos más comunes incluyen derivados del petróleo, solventes, pesticidas y
otros metales pesados. Este fenómeno está estrechamente relacionado con el grado de industrialización e intensidad
del uso de productos químicos.

En lo concerniente a la contaminación de suelos su riesgo es primariamente de salud, de forma directa y al entrar en


contacto con fuentes de agua potable. La delimitación de las zonas contaminadas y la resultante limpieza de ésta son
tareas que consumen mucho tiempo y dinero, requiriendo extensas habilidades de geología, hidrografía, química y
modelos a computadora.
15

La causa más común de la contaminación del suelo es la basura que producimos diariamente como por ejemplo:
productos de plástico, colillas de cigarrillos, productos fármacos (jeringas, guantes, medicamentos caducados) baterías,
vasos de plásticos, cualquier producto derivado del petróleo. Todo este tipo de basura es enterrada en fosas
subterráneas donde tardan mucho tiempo en biodegradarse, tan solo un producto hecho de látex tarda 450 años, el
filtro del cigarrillo tarda de 1 a 12 años, el nailon de 30 a 40 años.

Investigación No 1.
Para ser enviada al Profesor a través del correo electrónico de la UTP. La primera hoja de la investigación debe contener
entre otras informaciones el nombre del estudiante, numero de cedula, numero de grupo y fecha.

Tema: Explique los problemas ambientales que ha observado en su comunidad.