TALLER No.

2 Programación – Algoritmos
Febrero de 2015

1. Leer un número y obtener su cuadrado, su cubo y su raíz cuadrada.

2. Lea la región geográfica colombiana de una persona y su sexo. Determine si dicha

persona es: hombre o mujer costeño(a), hombre o mujer central, hombre o mujer
llanero(a), o hombre o mujer insular.

3. Diseñe un algoritmo que permita leer la hora de llegada de un trabajador, así como la
hora de salida y calcule cuántos minutos trabajó. Tenga en cuenta que se debe leer
hora y minutos, tanto de entrada como de salida.

4. Escriba un algoritmo para resolver la ecuación de segundo grado Ax2 + Bx + C = 0.

5. Lea nombre, edad, sexo y salario de una persona. Con esos datos identifique por medio
de un aviso: las mujeres, adultas, con más de un millón de pesos. O los hombres,
menores de edad que ganan entre $200.000 y $500.000.

6. Desarrolle un algoritmo que con base en su estatura, determine si una persona es:
a. Alta: 1,90 mts. o más.
b. Medio alta: entre 1,80 mts. y 1,89 mts.
c. Media: entre 1,70 mts. y 1,79 mts.
d. Medio baja: entre 1,60 mts. y 1,69 mts.
e. Baja: entre 1.50 mts y 1,59 mts.
f. Muy baja: máximo 1,49 mts.

7. Suponga que una empresa desea otorgar una beca parcial de estudio a los alumnos
de la Universidad de América. Para ello se lee el valor de la matrícula y el código
completo del alumno. Con base en el primer dígito del código, entrega los apoyos
educativos así:

Código de facultad Nombre de facultad Porcentaje de apoyo

1 Arquitectura 15,00%
2 Economía 22,50%
3 Ing. Industrial 25,45%
4 Ing. Mecánica 30,00%
5 Ing. de Petróleos 33,33%
6 Ing. Química 40,05%
7 Ing. en Producción 50,00%
8 Postgrado 7,25%
Diseñe un algoritmo que calcule el valor a pagar y el valor del apoyo educativo.
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Febrero de 2015

8. Leer un número de año y determinar si es bisiesto o no.

a. Para ser bisiesto el año es exactamente divisible en 4.
b. No puede ser múltiplo de 100.
c. Puede ser múltiplo de 1000.

9. Determine por medio de un algoritmo, si un alumno es:

a. Destacable. cuando su promedio de notas es de 10 puntos.
b. Plausible: cuando su promedio de notas está entre 8 y menos de 10 puntos.
c. Convencional: cuando su promedio de notas está entre 7,5 y menos de 8 puntos.
d. Típico: cuando su promedio de notas está entre 6 y menos de 7,5 puntos.
e. Malo: cuando su promedio de notas está entre 5 y menos de 6 puntos.
f. Desastroso: a menos de 5 puntos.

Nota: tenga presente que se deben leer 5 notas y la con la media aritmética se identifica
a qué grupo corresponde. Las notas poseen valores entre 0,0 y 10,0.

10. Diseñe un algoritmo que lea una temperatura en una escala en particular (Celsius,
Kelvin, Fahrenheit o Rankine), y la debe entregar en su correspondencia con las otras
escalas.