Anda di halaman 1dari 8

NAMA : ………………………………………………… TINGKATAN: 5 ……………..

NO. KAD PENGENALAN - -

ANGKA GILIRAN

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN INDERA MAHKOTA 2


BANDAR INDERA MAHKOTA, 25200, KUANTAN, PAHANG

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2018 1249/2


TINGKATAN 5
SEJARAH
Kertas 2
Mei
2½ jam Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian iaitu Untuk Kegunaan Pemeriksa
Bahagian A dan Bahagian B. Markah
Bahagian Soalan Markah
Diperoleh
2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan tiga 1 10
soalan daripada Bahagian B.
2 10
A
3 Jawapan Bahagian A hendaklah ditulis di pada ruang 3 10
yang disediakan dalam kertas soalan.
4 10

4 Jawapan Bahagian B hendaklah ditulis pada kertas 5 20


jawapan berasingan yang telah disediakan. 6 20

5 Kertas soalan ini hendaklah diikat dan dihantar 7 20


bersama dengan kertas jawapan Bahagian B B 8 20

9 20
6 Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau
ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan 10 20

11 20

JUMLAH 100

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH:

………………………………..…. ……………………………………………….. ……………………………………….


(WAN SHAHIRAH BINTI WAN IBRAHIM) (MAZLINA BINTI MOHAMAD) ( HJH MADIHAH BINTI ABDUL RAHMAN)
Guru M/P Sejarah Ketua Panitia Sejarah Ketua Bidang Kemanusiaan SMKIM2

1
BAHAGIAN A
(40 markah)
Jawab semua soalan

1.  Anga
 Karusa
 Kalinga

Aktiviti perdagangan Tamadun India mengalami perkembangan yang pesat pada abad ke 3 S.M.
Senarai di atas merupakan pusat perdagangan penting pada zaman tamadun India.

(a) Mengapakah ekonomi di India berkembang pesat pada abad ke 3 S.M?


i. ………………………………………………………………………………………………………………..

ii. ………………………………………………………………………………………………………………..

(2 markah)

(b) Nyatakan dua jenis barangan dagangan yang diperdagangkan dalam Tamadun India pada masa itu.
i. ………………………………………………………………………………………………………………..

ii. ………………………………………………………………………………………………………………..

(2 markah)

(c) Nyatakan dua matlamat utama penubuhan Persatuan Perdagangan.


i. ………………………………………………………………………………………………………………..

ii. ………………………………………………………………………………………………………………..

(2 markah)

(d) Matlamat Malaysia adalah ke arah menjadi pusat perdagangan serantau. Apakah yang boleh Malaysia
tawarkan sebagai Pusat perdagangan serantau?
…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

(4 markah)

2
2. Peristiwa Hijrah orang Islam Makkah ke Madinah berlaku pada 1 Rabiulawal bersamaan 12 September
tahun 622 M.

(a) Berdasarkan pengetahuan Sejarah anda, nyatakan dua konsep Hijrah.

i. ………………………………………………………………………………………………………………..

ii. ………………………………………………………………………………………………………………..

(2 markah)

(b) Mengapakah Nabi Muhammad SAW dan umat Islam berhijrah ke Madinah?

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

(2 markah)

(c) Orientalis Barat sering mengaitkan peristiwa Hijrah itu sebagai satu bentuk pelarian. Berikan hujah anda
untuk menyangkal pendapat orientalis Barat tentang perkara tersebut.
…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

(2 markah)

(d) Berikut adalah lirik lagu nasyid sempena Majlis Sambutan Maal Hijrah di Malaysia
Hijrah itu pengorbanan
Hijrah itu perjuangan
Hijrah itu persaudaraan
Hijrah membentuk perpaduan

Ulaskan maksud lirik lagu tersebut


…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

(4 markah)
3
3. Jadual dibawah ini menunjukkan sistem pemerintahan di negeri Melayu..

Negeri Sistem Pemerintahan


Kelantan Sistem Jemaah Menteri

(a) Siapakah yang mengasaskan sistem pemerintahan tersebut di negeri Kelantan?


…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

(1 markah)

(b) Nyatakan usaha yang dilakukan oleh Sultan Muhammad II untuk memantapkan pentadbiran sewaktu
pemerintahannya.

i. ………………………………………………………………………………………………………………..

ii. ………………………………………………………………………………………………………………..

iii. ………………………………………………………………………………………………………………..

(3 markah)

(c) Negeri Sembilan merupakan model awal pentadbiran bercorak demokrasi di Tanah Melayu. Buktikan
pernyataan ini.

i. ………………………………………………………………………………………………………………..

ii. ………………………………………………………………………………………………………………..

(2 markah)

(d) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah sistem demokrasi di Malaysia dapat
dikekalkan?

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

(4 markah)

4
4. Mulai 1 April 1951, Sistem Ahli diperkenalkan. Sistem Ahli merupakan peringkat separuh kementerian
dan Ahli Majlis yang dilantik bertanggungjawab ke atas jabatan-jabatan dan kerajaan.
( Mohd Isa Othman : Sejarah Malaysia 1800 – 1963)

(a) Mengapakah British melaksanakan Sistem Ahli?


i. ………………………………………………………………………………………………………………..

ii. ………………………………………………………………………………………………………………..
(2 markah)

(b) Senaraikan empat ciri Sistem Ahli

i. ………………………………………………………………………………………………………………..

ii. ………………………………………………………………………………………………………………..

iii. ………………………………………………………………………………………………………………..

iv. ………………………………………………………………………………………………………………..

(4 markah)

(c) Adakah pelaksanaan Sistem Ahli memberikan kebaikan kepada masyarakat tempatan?

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

(4 markah)

5
Bahagian B
[60 markah]
Jawab tiga soalan daripada bahagian ini.

5 Kerajaan awal Asia Tenggara terbahagi kepada Tanah Besar Asia Tenggara dan Kepulauan
Asia Tenggara yang membentuk kerajaan agraria dan maritim.
Kerajaan Angkor merupakan sebuah kerajaan Agraria yang kuat dan terletak di Lembah Sungai
Mekong.

(a) Huraikan faktor perkembangan kerajaan Angkor sebagai sebuah kerajaan agraria yang
maju
( 5 markah )

(b) Sejauhmanakah Tasik Tonle Sap menyumbang kepada perkembangan kerajaan Angkor?
( 5 markah )

(c) Kerajaan agraria dan maritim saling bergantung antara satu sama lain.
Jelaskan saling kebergantungan antara kedua kerajaan tersebut.
( 4 markah )

(d) Pelabuhan Melaka pernah menjadi sebuah pelabuhan terulung dalam sejarah
ketamadunan manusia pada suatu masa dahulu.
Apakah manfaat yang diperolehi sekiranya Malaysia menjadi sebuah kuasa maritime yang
unggul?
( 6 markah )

6 Jadual berikut berkaitan dengan teori kedatangan Islam di Asia Tenggara.

Teori Tokoh
Islam dari Semenanjung John Crawford dan Professor Syed
Tanah Arab Muhammad Naquib Al-Attas
Islam dari China Emanuel Gadinho Eredia dan SQ Fatimi
Islam dari India Snouck Hurgronje

(a) Berdasarkan jadual tersebut dan pengetahuan anda, jelaskan tentang teori kedatanagan
Islam ke Asia Tenggara
( 8 markah )

(b) Teori manakah yang paling tepat dalam menghuraikan kedatangan Islam ke Asia
Tenggara?
Beri hujah anda
( 6 markah )

(c) Sejauh manakah perubahan yang berlaku dalam kehidupan masyarakat di Asia Tenggara
selepas kedatangan Islam.
( 6 markah )
6
7 Zaman Renaissance berlaku antara tahun 1350 M hingga 1600 M. Renaissance berasal dari
perkataan Itali, iaitu Renisciment yang bermaksud ‘kelahiran semula’. Istilah ini merujuk kepada
penghargaan semula ilmu.

(a) Terangkan perkembangan Zaman Renaissance di Eropah


( 4 markah )

(b) Terangkan kesan Zaman Renaissance kepada masyarakat Eropah.


( 4 markah )

(c) (i) Zaman Renaissance membuktikan lahirnya manusia yang menguasai pelbagai
kemahiran.
Pada pendapat anda, bagaimanakah untuk melahirkan generasi Malaysia seperti
tersebut?
( 6 markah )

(ii) Bangsa Eropah terkenal dengan budaya penjelajahan.


Pada pendapat anda, mengapakah remaja Malaysia hari ini juga patut menjelajah?
( 6 markah )

8 Ekonomi yang dijalankan sebelum kedatangan British adalah seperti melombong, bercucuk
tanam, memungut hasil hutan dan lain-lain yang dikenali sebagai ekonomi sara diri

(a) Terangkan ciri-ciri ekonomi tradisional masyarakat Melayu pada zaman penjajah.
( 6 markah )

(b) Mengapakah British mengabaikan ekonomi tradisional?


( 6 markah )

(c) Pertanian adalah perniagaan.


Sejauh manakah anda bersetuju dengan pernyataan diatas?
( 8 markah )

9 Nasionalisme merujuk kepada perasaan cinta akan bangsa dan negara yang membawa kepada gerakan
membebaskan tanah air

(a) Terangkan faktor-faktor yang membawa kepada kemunculan semangat nasionalisme di


Asia Tenggara
( 6 markah )

(b) Jelaskan perbezaan gerakan nasionalisme tahap pertama dengan gerakan nasionalisme
tahap kedua di Asia Tenggara
( 6 markah )

(c) Terdapat segelintir rakyat Malaysia tidak mempunyai semangat nasionalisme yang tinggi.
Mengapakah keadaan tersebut berlaku?
Berikan cadangan anda bagi mengatasi masalah tersebut.
( 8 markah )
7
10 Perjuangan menentang penjajah British telah dilakukan oleh pemimpin tempatan sejak
abad ke 19.

(a) Apakah faktor-faktor yang mendorong penentangan tersebut berlaku?


( 4 markah )

(b) Ceritakan perjuangan tokoh-tokoh berikut menentang penjajahan British.


(i) Mat Salleh ( 5 markah )
(ii) Tok Janggut ( 5 markah )

(c) Berikan cadangan kepada generasi muda hari ini supaya mereka menjadi warganegara
Malaysia yang berupaya mempertahankan negara
( 6 markah )

11 Malayan Union telah diisytiharkan pada 1 April 1946 di King’s House, Kuala Lumpur.
Pengisytiharan ini secara rasminya menggantikan Pentadbiran Tentera British (BMA) yang
dijalankan di Tanah Melayu sejak tahun 1945.

(a) Mengapakah British memperkenalkan Malayan Union?


( 4 markah )

(b) Jelaskan ciri-ciri Perjanjian Malayan Union 1946.


( 4 markah )

(c) (i) Ramalkan keadaan Tanah Melayu sekiranya Malayan Union berjaya dilaksanakan?
( 6 markah )

(ii) Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah kita dapat mengekalkan kedaulatan negara
pada masa kini?
( 6 markah )

Anda mungkin juga menyukai