RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas/Masa 5 Juara ( 11.30-12.30)

Mata Pelajaran Sejarah
Tarikh 26/3/2018
Tema/Tajuk Tergugatnya Kedaultan Negara/Kedatangan Kuasa Luar
Standard Kandungan:
7.1 Penjajahan dan Campur tangan kuasa luar

Standard Pembelajaran:
7.1.1 Menyenaraikan kuasa luar yang menjajah dan campuur tangan di negara kita.
7.1.2 Menyatakan negeri-negeri yang berada di bawah penjajahan dan campur tangan
British.

K7.1.5 Menyatakan kepentingan memelihara kedaulatan dan kemakmuran negara kita.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;
i. Menyatakan kuasa luar yang pernah menjajah dan campur
tangan di negara kita.
ii. Menamakan negeri-negeri yang berada di bawah penjajahan
dan campur tangan British.
iii. Melengkapkan tempat kosong bagi menunjukkan
kepentingan memelihara kedaulatan dan kemakmuran
Negara.
Aktiviti 1. Guru menunjukkan slaid dan bersoal jawab dengan
murid.
2. Murid bercerita berdasarkan slaid.
3. Murid berbincang dalam kumpulan melengkapkan peta
Penjajahan dan campur tangan British.
4. Murid melengkapkan tempat kosong.
5. Rumusan/nilai
EMK Nilai Murni - Mencintai negara
KPS - Elemen Asas Sejarah
Dimensi Kewarganegaraan – Keterikatan Emosi Kepada
Negara
TMK - belajar melalui TMK
Bahan Bantu Belajar Komputer, LCD, kad gambar, kad aktiviti, ms Power point

Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas/Masa 5 Johan ( 10.30-11.30)

Mata Pelajaran Sejarah
Tarikh 29/3/2018
Tema/Tajuk Tergugatnya Kedaultan Negara/Kedatangan Kuasa Luar
Standard Kandungan:
7.1 Penjajahan dan Campur tangan kuasa luar

Standard Pembelajaran:
7.1.1 Menyenaraikan kuasa luar yang menjajah dan campuur tangan di negara kita.
7.1.2 Menyatakan negeri-negeri yang berada di bawah penjajahan dan campur tangan
British.

K7.1.5 Menyatakan kepentingan memelihara kedaulatan dan kemakmuran negara kita.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;
i. Menyatakan kuasa luar yang pernah menjajah dan campur
tangan di negara kita.
ii. Menamakan negeri-negeri yang berada di bawah penjajahan
dan campur tangan British.
iii. Melengkapkan tempat kosong bagi menunjukkan
kepentingan memelihara kedaulatan dan kemakmuran
Negara.
Aktiviti 1. Guru menunjukkan slaid dan bersoal jawab dengan
murid.
2. Murid bercerita berdasarkan slaid.
3. Murid berbincang dalam kumpulan melengkapkan peta
Penjajahan dan campur tangan British.
4. Murid melengkapkan tempat kosong.
5. Rumusan/nilai
EMK Nilai Murni - Mencintai negara
KPS - Elemen Asas Sejarah
Dimensi Kewarganegaraan – Keterikatan Emosi Kepada
Negara
TMK - belajar melalui TMK
Bahan Bantu Belajar Komputer, LCD, kad gambar, kad aktiviti, ms Power point

Refleksi