ESCUELA DE OFICIALES SILABO

PNP USO Y MANEJO DE ARMAS I

I. DATOS GENERALES
EJE CURRICULAR : Formación General
AREA EDUCATIVA: Formación Institucional
AREA COGNITIVA : Cultura Organizacional
AÑO DE ESTUDIO : PRIMER AÑO
HORAS SEMESTRALES : 32 horas académicas
HORAS SEMANALES : 02
CRÉDITOS : 1
PERIODO ACADEMICO : I Semestre

II. SUMILLA

La Asignatura forma parte del Currículo de Estudios de la Escuela de Oficiales PNP, a

través de sus Unidades de Aprendizaje se imparte conocimientos teórico – prácticos
sobre: La tenencia y uso de las Armas de Fuego de la PNP; Pistolas Semi-Automáticas;
El Fusil Automático Ligero (FAL) FN y FM; La Ametralladora de Escuadra RPD-62.

III. OBJETIVOS

A. OBJETIVO GENERAL

Posibilitar el dominio de los principios técnicos y tácticos para el manejo

reglamentario y con seguridad de las armas de fuego de actual uso en la PNP.

B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Proporcionar conocimientos sobre las reglas de seguridad que se deben

adoptar con las armas de fuego.
2. Brindar capacitación sobre las condiciones mecánicas y el manejo correcto y
reglamentario de las armas de fuego.
3. Desarrollar conocimientos sobre las técnicas de tiro, a fin de posibilitar el
empleo de las armas con eficacia y destreza.
4. Desarrollar destrezas en el uso del arma de reglamento, mediante los
ejercicio de desmontaje y montaje, operaciones de mantenimiento y prácticas
de tiro real.
 ESCUELA DE OFICIALES DE LA POLICIA NACIONAL DEL PERU

CONTENIDOS A DESARROLLAR EN EL I SEMESTRE ACADEMICO 2010 – EO-PNP

1er AÑO

PRIMERA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

1. EVALUACION DIAGNOSTICA - Introducción al curso - Muestra interés, para el aprendizaje
armamento y tiro policial y conocimiento de las diferentes
clases de armas.

2. GENERALIDADES-CONCEPTO DE ARMAS - Concepto básico de arma tipos

y características.

3. EVOLUCION DE LAS ARMAS ATRAVES - Con ayuda de audiovisuales

DE LA HISTORIA (Power Point) se instruye sobre
evolución de las armas através
de la historia

SEGUNDA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

4. CLASIFICACION GRAL. DE LAS ARMAS - Se le hace conocer la - Muestra disciplina y colabora
clasificación de las armas. aportando sobre el tema tratado.
5. CONCEPTOS Y EJEMPLOS DE ARMAS DE - Se instruye através de ayudas
FUEGO, ARMAS BLANCAS, visuales sobre diferencias y
CONTUNDENTES PROTECTORAS O tipos de armas
DEFENSIVAS Y ESPECIALES (EJEMPLOS)

6. DEMOSTRACION FISICA O PROYECTADA - Interactuando a través de

DE LAS ARMAS ejemplos se le explica las
diferencias y tipos de armas

TERCERA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

7. ARMAS DE FUEGO: CONCEPTO – - Se profundizar los conceptos - Durante la práctica en el campo,
CARACTERISTICAS GENERALES. básicos y teóricos de armas de muestra mayor interés,
fuego, su clasificación y participando y practicando el
características. montaje y desmontaje del Fusil
AKM-65. Poniendo en práctica la
instrucción teórica.
8. CLASIFICACION – CONCEPTOS Y - Durante la práctica en el campo
EJEMPLOS DE ARMAS DE FUEGO POR de tiro se le instruye sobre la
SU : DESTINO – SISTEMA DE CARGA – nomenclatura del Fusil AKM-65,
CALIBRE; FUNCIONAMIENTO Y EMPLEO. su sistema de abastecimiento,
calibre y partes de dicho
armamento
9. DEMOSTRACION FISICA O PROYECTADA
DEL ¿POR QUE? DE CADA CLASIFICACION.

10. TERMINOLOGIAS EMPLEADAS EN Se hace referencia de

ARMAMENTO. terminologías empleadas en el
uso de armas
 CUARTA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

11. EL RAYADO HELICOIDAL EN EL ANIMA - Através de ejemplos en la - Muestra interés en conocer los
DEL CAÑON: SINISTRORSUM, pizarra se le instruye sobre el diferentes tipos de rayado interno
DEXTRORSUM Y ANIMA LISA. EJEMPLOS rayado interno en el tubo de en el tubo o (anima) de cañon de
FISICOS O PROYECTADOS – cañón de las armas. las armas.
IMPORTANCIA.

12. EL CARTUCHO : CONCEPTO – - Se explica teóricamente su - Muestra interés en conocer los

COMPONENTES: LA BALA, EL contenido; así como también tipos de cartuchos utilizados en el
CASQUILLO, LA POLVORA Y EL con ayudas visuales Power uso de las armas.
FULMINANTE. Point se presenta clases y
modelos de cartuchos y balas.

13. DEMOSTRACION FISICA O PROYECTADA - Se muestra físicamente

DEL CARTUCHO. Cartuchos y se explica sus
partes
PRESENTAR VARIOS MODELOS,
EXPLICANDO CADA UNO DE ELLOS.

QUINTA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

14. NORMAS DE SEGURIDAD PARA EL USO Y
MANEJO DE ARMAS DE FUEGO.
- Se instruye constantemente y - Reconoce y aporta ideas sobre
permanentemente sobre las normas de seguridad que se
Normas de Seguridad a debe tener en el uso de las armas
emplearse a fin que tome de fuego.
conciencia de la acción que
realiza.

15. LA INSTRUCCIÓN BASICA DE TIRO - Através de la práctica en el - Toma interés en aprender la

POLICIAL – GENERALIDADES – campo de tiro, se instruye sobre las técnicas del Tirador,
CONCEPTO – CONDUCTA DEL TIRADOR técnicas del tirador, la demostrando concentración en el
EN EL POLIGONO -. CONCENTRACION conducta, concentración y polígono de tiro.
MENTAL, SENTIDO VISUALY AUDITIVO, disciplina que deben acatar
REFLEJOS ACONDICIONADOS. VOCES DE priorizando el reconocimiento
MANDO. de las voces de mando.

16. FUSIL AKM-65 – GENERALIDADES, - Se instruye los conceptos - Realiza el reconocimiento físico
NOMENCLATURA, DATOS NUMERICOS, generales y específicos del F- de las partes del arma Fusil AKM-
FUNCIONAMIENTO, DESPERFECTOS MAS AKM-65. 65. Efectuado el montaje y
COMUNES. LA MUNICION QUE UTILIZA. desmontaje del arma.

ADIESTRAMIENTO INTENSIVO CON FUSIL - Practica constante de montaje

DE ASALTO AKM-65 (PREPARACION DE y desmontaje del Fusil AKM- 65
INGRESO AL SERVICIO DE SEGURIDAD en campo de tiro.
EN LA GUARDIA DE HONOR). NORMAS DE
SEGURIDAD Y ADIESTRAMIENTO
INTENSIVO CON FUSIL AKM-65
 SEXTA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

- Se reitera la instrucción sobre - Demuestra interés en la
17. NORMAS DE SEGURIDAD Y Normas de Seguridad en el capacitación teórica y practica de
ADIESTRAMIENTO DE TIRO REAL CON campo de tiro en la practica de las Normas de Seguridad en el
FUSIL AKM-65 Tiro Real con Fusil AKM-65 Campo de Tiro.

SETIMA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

18. MANTENIMIENTO: ESCALA DE
MANTENIMIENTO.- EL DE 1er ESCALON;
MATERIALES Y ACCESORIOS
EMPLEADOS; DESMONTAJE Y MONTAJE.
19. ADIESTRAMIENTO DE DESMONTAJE,
MONTAJE Y MANTENIMIENTO DEL FUSIL
AKM-65.
- Se Instruye y recomienda sobre - Efectúa y práctica el mantenimiento
el mantenimiento y limpieza de y limpieza del armamento
las armas de fuego y sus después de efectuar el tiro Real,
accesorios, así como también el así como el mantenimiento del 1er
material a utilizar para su Escalón.
limpieza
- A través de prácticas y concurso
grupales se realizan el montaje
y desmontaje del Fusil AKM-
65.

OCTAVA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

- Prueba objetiva, desarrollo - Perspectiva de conocimiento,
EXAMEN PARCIAL I conceptos , interrelaciones de aprendizaje en procedimientos y
materias y completamiento de técnicas de Armamento y Tiro.
palabras

NOVENA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

20. LOS REVOLVERES – GENERALIDADES - Reconoce las armas - Muestra una actitud de interés y
CARACTERISTICAS, VENTAJAS Y cortas entre Pistolas y Revolver conocimiento sobre revólveres así
DESVENTAJAS, FUNCIONAMIENTO tipos, marcas, calibre como su ventaja y desventaja y
CLASIFICACION DE LOS REVOLVERES características, Ventajas y tipo de munición que emplea.
DE ACCION SIMPLE Y ACCION DOBLE – desventajas.
MARCAS Y CALIBRES MÁS COMUNES.
Se Instruye conceptos básicos
21. TIPOS DE MUNICION QUE UTILIZA. sobre tipo de munición que
utilizan las diversas armas de
fuego.
22. EL REVOLVER SW 38” Y 357” MAGNUN
GENERALIDADES, CARACTERISTICAS - Practica sobre características y
NOMENCLATURA, DATOS NUMERICOS, partes del revolver,
FUNCIONAMIENTO Y DESPERFECTOS. nomenclatura, características
MANTENIMIENTO DESMONTAJE Y desmontaje y montaje así
MONTAJE. ADIESTRAMIENTO INTENSIVO como su mantenimiento.
CON REVOLVERES: 38” SMITH WESSON
SPL Y 357 MAGNUM.
 DECIMA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

23. LAS PISTOLAS SEMI AUTOMATICAS - Reconoce las Clases de - Interactúa con sus compañeros,
GENERALIDADES - FUNCIONAMIENTO LA Pistolas Automáticas así como con relación a Pistolas
CACERINA : CLASES DE CACERINA DE se instruye sus características, automáticas y semi-automáticas.
HILERA SIMPLE Y DE DOBLE HILERA nomenclatura munición que
CLASIFICACION DE LAS PISTOLAS: emplea y calibre. - Reconoce las diferencias entre
ACCION SIMPLE Y ACCION DOBLE Pistolas y Revólveres.
MARCAS Y CALIBRES MAS COMUNES.

24. EL AUTOMATISMO Y EL FENOMENO DEL - Explica sobre clases de Pistolas - Muestra actitud de conocimiento
DISPARO. EL AUTOMATISMO DE LAS automáticas y semi automáticas e interés sobre el tema tratado.
ARMAS DE FUEGO. su funcionamiento, diferencia
entre pistola y revolver.
25. TOMA DE GASES EN UN PUNTO DEL
CAÑON.

SIMILITUDES / DIFERENCIAS ENTRE

PISTOLAS Y REVOLVERES.

DECIMO PRIMERA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

26. LA PISTOLA SA. PIETRO BERETTA - Se explica e instruye así como - Muestra una actitud de
MODELO 92FS, CARACTERISTICAS se muestra físicamente las aprendizaje en las características
NOMENCLATURA DATOS NUMERICOS, Pistolas Pietro Beretta y Star, técnicas de cada arma.
FUNCIONAMIENTO, DESPERFECTOS, demostrándoles su - Adquiere mayor habilidad en
DESMON / MONTAJE. nomenclatura funcionamiento la práctica de montaje y
entre otras características, que desmontaje de dichas armas.
presenta.
27. LA PISTOLA SA. “STAR 30M”, O DE ARMAS
CARACTERISTICAS NOMENCLATURA
DATOS NUMERICOS FUNCIONAMIENTO,
DESPERFECTOS, DESMONTAJE /
MONTAJE.
ADIESTRAMIENTO INTENSIVO CON
DICHAS PISTOLAS.

DECIMO SEGUNDA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

28. LAS PISTOLAS AMETRALLADORAS PA –
(MGP 79 Y 79-A Y HKMP5)
GENERALIDADES. NOMENCLATURA –
DATOS NUMERICOS, FUNCIONAMIENTO,
Y DESPERFECTOS, MANTENIMIENTO
DESMON / MONTAJE –TIPOS DE CIERRES
PERCUTOR DE LAS PA (SOLIDARIO Y
FLOTANTE)
ADIESTRAMIENTOTO INTENSIVO CON
A través de los conceptos -
- Manifiesta su aprendizaje,
básicos de la PA-MGP 79 y 79ª mostrando disciplina y habilidad
así como HKM-P5, se involucra en el tema tratado.
su participación, explicando sus
desperfectos funcionamiento y
mantenimiento.
- Practica de desmontaje y
montaje del arma, afín de
mejorar su adiestramiento y
habilidad.
 LAS PA.

DECIMO TERCERA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

- Prueba objetiva, desarrollo - Demostración de aprendizaje y
EXAMEN PARCIAL conceptos , interrelaciones de habilidad de lo aprendido en la
materias y completamiento de clase de Armamento y Tiro
palabras Policial.

DECIMO CUARTA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

- A través de conceptos básicos y - Demuestra interés con el tema
29. FUSIL HKG3 - GENERALIDADES. mediante ayudas audio visuales tratado.
NOMENCLATURA DATOS NUMERICOS, se instruye las características - Interactúa sobre manejo del fusil,
FUNCIONAMIENTO, Y DESPERFECTOS, del Fusil HK-G3- su partes ejecutando el desmontaje y
MANTENIMIENTO DESMON / MONTAJE. mantenimiento montaje .
- Se efectúa, practicas de
montaje y desmontaje en el
campo de tiro
30. NORMAS DE SEGURIDAD Y
ADIESTRAMIENTO INTESIVO CON EL
FUSIL HK-G3

DECIMO QUINTA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

31. FUSIL FRANCOTIRADOR PG-500 - Se Instruye en clase por medio - Muestra actitud de aprendizaje e
GENERALIDADES Y CARACTERISTICAS. sistema audio visuales los interés sobre el tema tratado,
diversos Fusiles de Precisión
sus generalidades y
32. FUSIL M16-M4A1., 5.56mm características mas
GENERALIDADES Y CARACTERISTICAS. importantes, profundizando el
tema através de información de
33. FUSIL AMETRALLADOR RPD-62 Internet.
GENERALIDADES IMPORTANCIA DEL
ESTUDIO DE SU PERCUTOR SOLIDARIO.

DECIMO SEXTA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

34. PRÁCTICA Y/O ADIESTRAMIENTO DE - Practica de Tiro Real con - Muestra actitud de habilidad y
TIRO REAL CON PISTOLA SA. Pistola en el Campo de Tiro a destreza en el Campo de Tiro.
 15 metros.

DECIMO SETIMA SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

- Prueba objetiva, desarrollo Conocimiento y aprendizaje de todo
EXAMEN FINAL conceptos , interrelaciones de lo enseñado en clase de acuerdo a la
materias y completamiento de progresión académica
palabras
PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS

A. Las técnicas de enseñanza se orientarán a la interacción permanente docente –

educando, enmarcadas en la cultura participativa, el trabajo en equipo y el método
de laboratorio.

B. El desarrollo de los contenidos curriculares será eminentemente objetivo mediante

la instrucción dirigida.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

El docente para el desarrollo de la asignatura se proveerá de los equipos y materiales

adecuados a la naturaleza de los contenidos silábicos.

VII. EVALUACIÓN

La asistencia a las sesiones académicas es obligatoria en un 70%, en caso de no existir

justificación alguna por la Sub Dirección Académica de la EO PNP, el Cadete
desaprobará la asignatura.

El proceso de evaluación del aprendizaje será permanente, comprenderá:

A. Evaluación Formativa Interactiva, en relación a la participación activa del Cadete.

 B. Evaluación Formativa o de Proceso para comprobar el desarrollo de aptitudes,
pronosticar posibilidades de perfeccionamiento y reorientar la metodología,
mediante:

1. La valoración permanente e individual de la práctica de los ejercicios.

2. Dos exámenes escritos parciales (8ª y 13ª semana), enmarcados en los

modelos de la Prueba Objetiva, pudiendo, además, contener preguntas tipo
desarrollo y situación problema, en las que prime el empleo de la capacidad
reflexiva, la correlación de criterios, el análisis y el pensamiento lógico.
.
C. Evaluación Sumativa para comprobar el nivel de desarrollo físico, para lo cual se
aplicará un examen final (17ª semana), de similar característica que los exámenes
parciales.

D. El Promedio General se calculará en concordancia con las disposiciones

establecidas en el Manual de Régimen de Educación de las Escuelas de
Formación de la PNP y a la naturaleza de la Asignatura, conforme se detalla a
continuación:

Promedio General:

PG = PEP (3) + PO (1) + TA (2) +EF (4)

10

PEP = Promedio de Exámenes Parciales

PO = Paso Oral
TA = Promedio de Prácticas de Tiro
EF = Examen Final

VIII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

AAM-EO-PNP. “Guía Práctica de la asignatura de “Armamento y Tiro Policial”.

FLORES ARCE, Serafín. “Manual de Tiro Defensivo”
Leyes y Directivas
SAM-EO-PNP. Separatas
TOVAR FLORES, Pedro. “Manual de Tiro de Precisión Policial”.
VALDIVIA ZARATE. Teófilo. “Manuales de Armamento”

………….0……….