SERVICIO LOCAL DE EDUCACION

PUERTO CORDILLERA
ESCUELA BASICA DAVID LEÓN T.
DEC. TRAS. N°10067 15-12-81
EVALUACIÓN
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ESCALA DE APRECIACIÓN PARA EVALUAR CANCIÓN DE CUNA ACOMPOÑADO DE

INSTRUMENTO MUSICAL
NOMBRE: NOTA:

CURSO: 3° A FECHA: martes 29 de mayo del

2018
PUNTAJE TOTAL: 24 puntos PUNTAJE OBTENIDO: PORCENTAJE DE EXIGENCIA :
60%
PUNTAJE DE CORTE: 15 puntos
OA(s) A EVALUAR: OA4 – OA5 – OA6 ASIGNATURA: Música UNIDAD: 1 /Proceso 2

INDICADORES DE EVALUACION:
 Cantan con naturalidad, evitando forzar la voz y adoptando una postura sin tensiones.
 Respetan la participación de todos al presentar su trabajo musical.
 Participan con responsabilidad en sus presentaciones (traen el material, ensayan sus partes, están concentrados, están listos en el
momento indicado).
 Tocan instrumentos de percusión y placas, cuidando su sonoridad.
 Cantan y/o tocan, siguiendo la melodía.
 Incorporan una postura sin tensiones que facilite el uso del instrumento.

DESCRIPCION: El estudiante de manera individual deberá cantar una canción de cuna incorporando a su repertorio un instrumento
de percusión (sonajero).

Instrucciones:
- Esta escala evalúa presentación de una canción acompañada de un instrumento de percusión.
- En la presentación se considera: Naturalidad al cantar, incorporación del instrumento musical a su repertorio y postura durante
la presentación.
- Observe el desempeño del estudiante y frente a cada pregunta o proposición marque una cruz de acuerdo al grado de
frecuencia que presenta.

ASPECTOS E INDICADORES SIEMPRE CASI SIEMPRE A VECES NUNCA

4 3 2 1
Cantan con naturalidad, evitando forzar
la voz y adoptando una postura sin
tensiones.
Respetan la participación de todos al
presentar su trabajo musical.
Participan con responsabilidad en sus
presentaciones (traen el material,
ensayan sus partes, están
concentrados, están listos en el
momento indicado).
Tocan instrumentos de percusión
cuidando su sonoridad.
Cantan y/o tocan, siguiendo la melodía.
Incorporan una postura sin tensiones
que facilite el uso del instrumento.
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DEC. TRAS. N°10067 15-12-81
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