Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do Piauí
Departamento de Formação de Professores , Letras e Ciência
Campus Teresina Central – PI Disciplina: TCC
Professora: Francisca Barros
Railton Rodrigues Alves
TEXTO: O SENSO COMUM
Teresina – PI
07 de junho de 2017 ATIVIDADE
O quadro abaixo busca fazer um comparativo entre características opostas do senso
comum e da atitude cientifica baseado no texto; SENSO COMUM de Marilena Chaui.
O SENSO COMUM É: JÁ A ATITUDE CIENTIFICA É:
1ª . SUBJETIVO: em sua maioria 1ª .OBJETIVA: a atitude cientifica é exprimem sentimentos e opiniões sempre de questionamento. Tudo o que é individuais e de grupos, variando de uma cientifica é algo questionado, pessoa para outra, ou de um grupo para experimentado e se possível provado, ou outro, dependendo das condições em que seja, o cientifico não aceita “achismos” ou vivemos. Esse modo de “pensar próprio” mesmo “opiniões próprias”, baseia-se sofre influencia da vivencia, família, sempre em fatos e provas concretas. cultura entre outros fatores, conferindo um Busca estruturas universais de comprovar caráter pessoal a cada um. fatos. 2ª . QUALITATIVO: Há sempre um 2ª . QUANTITATIVA: a atitude cientifica “julgamento” entre o que é bom ou ruim, busca sempre medidas, padrões, critérios certo ou errado, negativo e positivo. Essa de comparação e avaliação para coisas que visão esta sempre carregada de um teor parecem ser diferentes. Não estabelece emocional, valores pessoais conferindo oposição entre as coisas, busca verificar aceitação ao que lhe é tido como suas essências independentemente de “perfeito” e de exclusão ao que lhe é visto fatores externos. É sempre pautada por como “imperfeito”. experimentação seguida de delimitação de elementos e características sem julgamento de valor desses elementos ou características. 3ª . HETEROGENEO: referem-se a fatos 3ª . HOMEGENEA: busca as leis gerais que julgamos diferentes, porque os de funcionamento dos fenômenos, que são percebemos como diversos entre si. É as mesmas para fatos que nos parecem feito uma diferenciação de coisas e fatos diferentes. Busca sempre uma sem experimentação, baseado apenas no fundamentação teórica e experimental que os olhos veem. Quase sempre esta para a situação, vai a fundo na essência da visão heterogênea esta carregada da falta situação, busca esgotar qualquer linha não de conhecimento especifico sobre investigada, pautando-se sempre no determinada coisa ou fato, havendo conhecimento logico, experimental, apenas um conhecimento irrisório e uma verídico e universal. observação previa sem qualquer aprofundamento. 4ª . INDIVIDUALIZADOR: por ser 4ª . GENERALIZADORA: pois reúne qualitativo e heterogêneo, isto é, cada individualidades, percebidas como coisa ou cada fato nos aparece como um diferentes, sob as mesmas leis, os mesmos indivíduo ou como um ser autônomo. Para padrões ou critérios de medida, mostrando o senso comum as coisa não parecem que possuem a mesma estrutura. Por interligadas, o que é uma visão errada. buscar sempre a essência das coisas, acaba Essa “opinião” é própria de cada pessoa, por encontrar um padrão para todos as baseada quase sempre de falta de coisas. Há uma lei, força ou ate mesmo informação. situação que é comum a todos. Por exemplo a cor que pode diferir de pessoa para pessoa mas é causada pelo mesma glândula em todas as pessoas e pela mesma substancia que é a melanina.