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UNIDAD : ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

Apunte 3 Profesora : Patricia Ruiz-Tagle Torres

INDICADORES DE DISPERSIÓN

A pesar de la gran importancia de las medidas de tendencia central vistas anteriormente y de la

cantidad de información que aportan individualmente, no hay que dejar de señalar que en
muchas ocasiones esa información, no sólo no es completa, sino que puede inducir a errores en
su interpretación.

Las medidas de dispersión determinan cuán cercanos o lejanos están los datos de un valor
central, respecto a la media aritmética. También indican el grado de variabilidad de los datos
Las medidas o indicadores de desviación, variación o dispersión que estudiaremos a
continuación son: Rango o amplitud, desviación media y desviación típica.

RANGO, AMPLITUD TOTAL O RECORRIDO

El rango ( R ) de un conjunto de datos numéricos, se calcula como la diferencia entre los dos
valores extremos que toma la variable ( dato mayor - dato menor) .

Rango = x máx – x m ín

El rango nos indica cuan dispersos se encuentran los datos entre los valores de los extremos
Es la medida de dispersión más sencilla y también, por tanto, la que proporciona menos
información
Cuando se tienen intervalos en una tabla de frecuencias, se hace un cálculo aproximado usando
el límite inferior del intervalo de clase menor y el límite superior del intervalo de clase mas alto.
Intervalos
3.0 – 3.9 En el ejemplo sería 3.0 a 7.9
4.0 – 4.9 Rango =
5.0 – 5.9
6.0 – 6.9
7.0 – 7.9

DESVIACIÓN MEDIA

La desviación de una variable representa el mayor o menor alejamiento de un dato respecto a

la media aritmética, para calcularla, utilizamos la formula:

d=X– X

Si sumamos las desviaciones medias de cada uno resulta 0

La desviación se puede calcular con respecto a cualquier valor , por lo cual puede ser positiva o
negativa, y puede referirse a cada una de las medidas de tendencia central: media, mediana o

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moda; pero el interés se suele centrar en la medida de la desviación con respecto a la media, que
llamaremos desviación media.

DESVIACIÓN MEDIA: Puede definirse como la media aritmética de las desviaciones de cada
uno de los valores con respecto a la media aritmética de la distribución, y se define:

DESVIACIÓN CON RESPECTO A LA MEDIA EN DATOS NO AGRUPADOS

DM 
 xx
N

Ejemplo : Se tiene los valores 2, 2, 4, 4, 5, 6, 7, 8, 8. Calcular la desviación media de estos

valores.

x xx x
2
2
4 Respuesta
4
4 DM = 18 : 10
5
6 = 1,8
7
8
8

DESVIACIÓN CON RESPECTO A LA MEDIA EN DATOS AGRUPADOS

Veamos ahora cómo se calcula la desviación media en el caso de datos agrupados en intervalos,
donde observamos que ahora las desviaciones van multiplicadas por las frecuencias de los
intervalos correspondientes.
Además, las desviaciones son de cada marca de clase a la media aritmética. Es decir,

DM 
 f  x  x
f

Ejercicio:

Encontrar la desviación media de la siguiente tabla referida a las edades de los 100 empleados
de una cierta empresa:

2
 3

Clase fii xm fii  xm x x fi  x x

16-20 2 18 36 16,72 33,44

20-24 8 22 176
24-28 8
28-32 18
32-36 20
36-40 18
40-44 15
44-48 8
48-52 3
100

Solución : DM = 6,09

OBSERVACIÒN :

La desviación media viene a indicar el grado de concentración o de dispersión de los valores de

la variable. Si es muy alta, indica gran dispersión; si es muy baja refleja un buen agrupamiento y
que los valores son parecidos entre sí.
La desviación media se puede utilizar como medida de dispersión en todas aquellas
distribuciones en las que la medida de tendencia central más significativas haya sido la media.
Sin embargo, para las mismas distribuciones es mucho más significativa la desviación típica,
que estudiaremos a continuación, y eso hace que el uso de la desviación media sea cada vez más
restringido.

DESVIACIÓN ESTÀNDAR O TIPICA (S)

Expresa el grado de dispersión de los datos con respecto a X y para calcularla se utiliza la
fórmula :

DATOS NO AGRUPADOS :

 (x k  x) 2
S k 1

DATOS AGRUPADOS :

 f  (x  x) 2
S
n

OBSERVACIÒN :

3
 4

- La desviación estándar corresponde a la raíz cuadrada de la varianza

- La varianza: Mide la distancia existente entre los valores de la serie y la media.
La varianza siempre será mayor que cero. Mientras más se aproxima a cero, más
concentrados están los valores de la serie alrededor de la media. Por el contrario,
mientras mayor sea la varianza, más dispersos están.

- La desviación estándar puede estar referida a otro valor que no sea X

- Mientras menor sea el valor de la desviación estándar, el grupo de observaciones es más
HOMOGÈNEO que si el valor de la desviación estándar fuera más grande. O sea, a menor
dispersión mayor homogeneidad y a mayor dispersión, menor homogeneidad

Ejercicios :

1.- El entrenador de un equipo de natación debe elegir a uno de sus integrantes para la próxima
competencia de estilo libre. Según los tiempos en segundos que obtuvieron los postulantes de
las cinco últimas carreras de 100 m de estilo libre, ¿qué nadador le conviene elegir?

Diego 61,7 61,7 62,3 62,9 63,1

Tomás 61,5 62,9 62,9 63,7 63,7
Sergio 60,7 62,4 62,7 62,7 63,2

Para poder decidir, calcula las medidas de posición de cada uno.

promedio moda mediana

Diego 62,34 61,7 62,3
Tomás
Sergio

En promedio, los nadadores más rápidos son ................................ y ................................., pero

esto no significa que hayan tenido el mismo rendimiento; por eso necesitamos las otras medidas
de posición: de ellos dos, tanto la moda como la mediana indican que ................................ fue
más veloz. Sin embargo, para elegir el nadador adecuado, no basta con considerar las medidas
de posición, ya que también es necesario que su rendimiento sea parejo, es decir, que los
tiempos de sus 100 m libres no tengan mucha dispersión.
Diego y Sergio, obtuvieron el mismo promedio y sin embargo sus tiempos están distribuidos de
manera diferente.

Calcule los desvíos estándares de los tiempos de los nadadores:

Tiempos de Sergio Tiempos de Diego

xi (xi – x) (xi – x)2

4
 5

xi (xi – x) (xi – x)2

total
61,7 -0,64
61,7 -0,64
62,3 -0,04
62,9 0,56
63,1 0,76
total

Entonces:

Podemos ver que el desvío estándar de................................... es menor que el

de ................................., lo cual indica que el promedio representa mejor los datos
de ................................., porque sus tiempos fueron menos dispersos.

Entonces, aunque cinco datos son muy pocos para hacer estadística, si con esa información hay
que elegir un nadador de ese equipo para la próxima competencia, conviene que
sea.......................................

2.- : Las alturas en cm de un grupo de 103 personas se distribuyen así:

Clases f
150 – 155 3
155 – 160 6
160 – 165 12
165 – 170 18
170 – 175 25
175 – 180 17
180 – 185 10
185 – 190 7
190 – 195 4
195 – 200 1
103

Calcule la desviación estándar

Resp: S = 9,56