CATEGORÍAS Puntos (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 puntos) El concepto principal El concepto principal El concepto principal es El concepto principal no 1. Conceptos es adecuado y pertenece al tema, relevante dentro del tema tiene relación con el tema ni principal pertinente con el tema pero no se fundamental pero no presenta presenta pregunta de y la pregunta de ni responde a la pregunta de enfoque. enfoque. enfoque. pregunta de enfoque. El mapa conceptual El mapa conceptual Faltan la mayoría de los El mapa conceptual incluye incluye todos los incluye la mayoría de los conceptos importantes sólo algunos de los conceptos importantes conceptos importantes que representan la conceptos importantes que 2. Conceptos que representa la que representan la información principal del representan la información subordinados información principal información principal del tema o pregunta de principal del tema o del tema o pregunta de tema o pregunta de enfoque. Repite algún pregunta de enfoque, pero enfoque. No repite enfoque. concepto faltan los más significativos. conceptos. Presenta proposiciones Algunas de las inválidas de acuerdo al La mayor parte de las proposiciones son Solo algunas de las tema con enlaces que proposiciones son invalidadas o no proposiciones son describen una relación 3. Palabras enlace validas de acuerdo a representan la validas de acuerdo al inexistente, afirmaciones y proposiciones la pregunta de enfoque información principal del tema o la pregunta de completamente falsas. o tema y representan tema o pregunta de enfoque. Repite algún Presenta afirmaciones la información enfoque. No repite concepto vagas y/o aparecen varios principal. conceptos. conceptos ajenos o irrelevantes El mapa conceptual El mapa conceptual muestra enlaces presenta enlaces Presenta menos de 3 cruzados adecuados cruzados adecuados niveles, redundantes o 4. Enlaces El mapa conceptual gramaticalmente gramaticalmente pero erróneos tanto cruzados y integra enlaces pertinentes y relevantes un tanto irrelevantes en gramaticalmente como en creatividad creativos y novedosos. en términos de la términos de la términos de la información información principal del información principal del principal del tema. tema. tema. Todos los conceptos Todos los conceptos están ordenados están ordenados Se presentan al menos Presenta menos de 3 jerárquicamente. jerárquicamente. Se 3 niveles jerárquicos, niveles jerárquicos y menos Presenta más de 4 presentan al menos tres pero uno de ellos de 5 ramificaciones, o bien, 5. Jerarquía niveles jerárquicos niveles jerárquicos corresponde al nivel de la estructura del mapa es (ninguno de ellos es (ninguno de ellos es de ejemplo y presenta a lo lineal o no presenta una ejemplo) y mas de 7 ejemplo) y 6 ó 7 menos 5 ramificaciones. organización jerárquica. ramificaciones. ramificaciones Mapa lineal, con varias Estructura jerárquica secuencias de oraciones Presenta estructura clara, pero largas hacia los lados o 6. Estructura jerárquica completa y Presenta una estructura desequilibrada, o bien, hacia abajo; o bien, (Complejidad equilibrada, con una jerárquica clara, pero una apariencia presenta una estructura estructural) organización clara y de simple o desequilibrada. equilibrada pero en ilegible, desorganizada, fácil interpretación. exceso simple, un tanto caótica y difícil de desordenada y difusa. interpretar. Total puntos Calificación total puntos obtenidos entre 24
OBSERVACIONES/ COMENTARIOS FORTALEZAS DEBILIDADES
Documento modificado por Mtro. César René Pérez Ramírez de http://docencia.udec.cl/unidd/images/stories/documentos/material/13-07-
12/Actividad%205%20rubrica%20para%20mapa%20conceptual.pdf Obtenido el 30 de abril de 2014.
Disciplina con amor para adolescentes (Discipline With Love for Adolescents): Guía para llevarte bien con tu adolescente (A Guide for Getting Along Well With Your Adolescent)
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes: Libérate de los pensamientos negativos con la terapia cognitivo conductual (CBT)
Pensamiento Crítico: Utiliza modelos mentales para desarrollar tomas de decisiones efectivas y habilidades de resolución de problemas. Supera los obstáculos cognitivos y las falacias en los sistemas para pensar con claridad en tu vida cotidiana.
Reprogramando tu cerebro: Técnicas simples para vencer el miedo, la ansiedad y el pánico, mejora tu vida diaria aprovechando las bondades de la neuroplasticidad