PROCESOS MENTALES

Marisol del Socorro Vignolo Chira

 PROCESOS MENTALES

Es el conjunto de operaciones que se encargan de gestionar los conocimientos de

distinta naturaleza; es todo lo que ocurre dentro de la cabeza de una persona cuando
realiza una tarea determinada.

PROCESOS MENTALES O COGNITIVOS

Los procesos mentales o cognitivos simples son:

 Percepción
 Atención

Los procesos mentales o cognitivos complejos son:

 Lenguaje
 Pensamiento

Percepción

Es un proceso organizador de los datos que reciben nuestros sentidos,en el que

influye la propia experiencia , y que nos permite captar losobjetos y, en general, tener
conciencia del mundo.

La atención

La atención es la concentración del psiquismo hacia un estímulo determinado. Por lo

tanto implica la existencia de dos elementos, un estímulo y una capacidad de
concentración.

PROCESOS COGNITIVOS COMPLEJOS:

Pensamiento:

Es una actividad encubierta, que implica un conjunto de operaciones y la manipulación

mental de símbolos en vez de actuar directamente sobre la realidad. Es considerado
como un flujo de ideas, símbolos y asociaciones dirigidas hacia un objetivo, y que se
expresan a través del lenguaje o a través de la acción.

Lenguaje:

Es un código de sonidos o gráficos que sirven para la comunicación entre los seres
humanos. El lenguaje y el pensamiento cumplen un rol importante en el
funcionamiento cognitivo.
 PENSAMIENTO
Y
LENGUAJE

El pensamiento no
solo se refleja en el
lenguaje si no que lo
determina

El lenguaje trasmite los Según Vygotsky , el

El lenguaje ayuda al Según Piaget , No
conceptos , juicios y habla ayuda a los niños
pensamiento a hacerse cumple una función
racioniios del organizar y regular su
cada vez mas concreto útil en su desarrollo.
pensamiento pensamiento.

PENSAMIENTO Y DEL LENGUAJE

Concepcion ¿Primero está el

Tanto pensamiento lenguaje o el
interrelacionista del
como lenguaje al pensamiento?
lenguaje y
mismo tiempo
pensamiento
Si para el polémico Noam
Ha quienes aseveran Chomsky, el idioma es una
que durante el desarrollo La "teoría simultánea" especie de computadora
intelectual del individuo define que tanto el que funciona de manera
hay una relación lenguaje como el automática, como los
dialéctica entre el pensamiento están procesos de asociación
lenguaje y el ligados entre sí. antes de pensar, entonces
pensamiento habría que suponer que el
lenguaje está primero.

La "teoría reguladora" explica que la

En pocas palabras, un
desarrollo conjunto del
lenguaje con respecto al
pensamiento.
acción y el pensamiento dependen de
la capacidad lingüística de la persona,
Y que, por tanto se en tanto el psicólogo suizo Jean
Piaget, cuyas teorías cognitivas son
desarrollan ampliamente conocidas, sostiene que
conjuntamente, el uno el lenguaje es, en gran medida, el
con el otro. producto del desarrollo de la acción y
el pensamiento, ya que tanto la
palabra como la idea son imágenes
observadas y no a la inversa.
 ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN

ATENCIÓN

ATENCIÓN SOSTENIDA ATENCIÓN SELECTIVA

Arousal ( Activación cerebral) Defensa perceptiva

El tiempo de concentración Los estimulos favorables se
depende del grado de identifican mas rapidamente
estimulación) que los favorables

PERCEPCCIÓN COMO PROCESO

PERCEPCIÓN

DE
BIPOLAR INFORMACIÓN -
ADAPTACIÓN

DE
SELECCIÓN

ESTIMULOS

Selección de Percepcción
estimulos que organización e
hace el sensor interpretación
RESPUESTA
CONDUCTUAL