“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

PROGRAMA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

ASIGNATURA:

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

TEMA:

LENGUA, LENGUAJE Y DESCRIPCIÓN

INTEGRANTES:

TARAZONA COILA ESTEFANY

DE LA CRUZ RIOS ANGGIE
CRUZ SÁNCHEZ EMELY
ESCALANTE GARCÍA ARIANA

DOCENTE:

MG. VARGAS TUYA JORGE TOBÍAS

HUARAZ – ANCASH

2018
 ÍNDICE

I. DEDICATORIA ....................................................................................................... 3
II. PRESENTACIÓN ................................................................................................... 4
III. INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 5
IV. CUERPO DEL TRABAJO ................................................................................ 6
4.1. LENGUA........................................................................................................... 6
4.1.1. PRIMER CONCEPTO ............................................................................. 6
4.1.2. SEGUNDO CONCEPTO ........................................................................ 6
4.1.3. TERCER CONCEPTO ............................................................................ 6
4.2. LENGUAJE ...................................................................................................... 6
4.2.1. PRIMER CONCEPTO ............................................................................. 6
4.2.2. SEGUNDO CONCEPTO ........................................................................ 7
4.2.3. TERCER CONCEPTO ............................................................................ 7
4.3. DESCRIPCIÓN ................................................................................................ 7
4.3.1. PRIMER CONCEPTO ............................................................................. 7
4.3.2. SEGUNDO CONCEPTO ........................................................................ 8
4.3.3. TERCER CONCEPTO ............................................................................ 8
V. CONCLUSIONES................................................................................................... 8
VI. SUGERENCIAS .................................................................................................. 9
VII. BIBLIOGRAFIA ................................................................................................ 10
VIII. ANEXOS ............................................................................................................ 11
I. DEDICATORIA

En primer lugar, agradecemos a Dios por habernos permitido llegar hasta este
punto y darnos lo necesario para seguir adelante día a día para lograr nuestros
objetivos. A nuestros padres, a quienes les debemos todo lo que tenemos en
esta vida. A nuestro profesor por su apoyo ofrecido en este trabajo y por
habernos transmitido sus conocimientos desinteresadamente.
II. PRESENTACIÓN

A continuación, daremos a conocer los siguientes conceptos por diferentes

autores, textos universitarios y diccionarios.

En este sentido es importante destacar que la finalidad del presente trabajo es

involucrar a nuestro entorno, ya que es de suma importancia tener conocimientos
para así tener un habla más culta, porque aún observamos que en la actualidad
existe desinterés por parte de un gran número de personas.
III. INTRODUCCIÓN

El presente trabajo comprende los siguientes temas de la lengua, lenguaje y

descripción, en la cual cada una de las partes mencionadas que daremos a
conocer a profundidad.

La importancia de nuestro tema es definir los conceptos de lengua, lenguaje y

descripción, para así tener un buen vocabulario al momento de comunicarnos.
IV. CUERPO DEL TRABAJO

4.1. LENGUA

4.1.1. PRIMER CONCEPTO

Órgano muscular muy movible que se encuentra fijado por su parte

posterior en el interior de la boca de los vertebrados; en los seres
humanos, interviene en el gusto, en la masticación y deglución de los
alimentos y en la articulación de los sonidos de la voz.(Diccionario
Lengua Española, 2018).

4.1.2. SEGUNDO CONCEPTO

La lengua es un sistema de comunicación verbal y escrito, de

convenciones y reglas gramaticales, empleado por las comunidades
humanas con fines comunicativos. Usualmente, está basada en
símbolos sonoros, pero también puede estar constituida únicamente
por signos gráficos. Como tal, la palabra proviene del latín lingua
(Web, 2018).

4.1.3. TERCER CONCEPTO

Cuando una persona (Merino, 2008).

4.2. LENGUAJE

4.2.1. PRIMER CONCEPTO

Es un sistema de comunicación estructurado para el que existe

un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen
contextos tanto naturales como artificiales.
 Desde un punto de vista más amplio, el lenguaje indica una
característica común a los humanos y a otros animales (animales
no simbólicos) para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros
mediante el uso de símbolos, señales y sonidos registrados por
los órganos de los sentidos. Los seres humanos desarrollan un
lenguaje complejo que se expresa con secuencias sonoras y signos
gráficos. Por su parte, los animales desarrollan una comunicación a
través de signos sonoros, olfativos y corporales que en muchos casos
distan de ser sencillos (Web, 2018).

4.2.2. SEGUNDO CONCEPTO

Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y

sentimientos por medio de la palabra.

Sistema de signos que utiliza una comunidad para comunicarse

oralmente o por escrito (Diccionario Lengua Española, 2018).

4.2.3. TERCER CONCEPTO

El concepto de lenguaje puede ser entendido como un recurso que

hace posible la comunicación. En el caso de los seres humanos, esta
herramienta se encuentra extremadamente desarrollada y es mucho
más avanzada que en otras especies animales, ya que se trata de un
proceso de raíces fisiológicas y psíquicas. El lenguaje, como sabrán
muchos de ustedes, le brinda la posibilidad al hombre de seleccionar,
citar, coordinar y combinar conceptos de diversa complejidad (Merino,
2008).

4.3. DESCRIPCIÓN

4.3.1. PRIMER CONCEPTO

La descripción también se puede definir como la representación verbal

de los rasgos propios de un objeto. Al describir una persona, un
animal, un sentimiento, etc. se expresan aquellas características que
 hacen peculiar a lo descrito, y lo diferencia de otros objetos de otra o
de la misma clase. Se encuentran divididos en el proceso descriptivo,
clasificación de la descripción (Web, 2018).

4.3.2. SEGUNDO CONCEPTO

Representación o explicación detallada de las cualidades,

características o circunstancias de algo o de alguien: descripción de
costumbres (Diccionario Lengua Española, 2018).

4.3.3. TERCER CONCEPTO

Es importante tener en cuenta que toda descripción resulta

inevitablemente subjetiva ya que se encarga de representar mediante
el lenguaje (escrito u oral) aspectos parciales de cómo una persona
observa e interpreta la realidad. El punto de vista de quien describe,
sus necesidades y sus conocimientos previos acerca de la materia en
cuestión son algunos de los muchos factores que influyen en el
concepto final (Merino, 2008).

V. CONCLUSIONES

A lo largo del presente trabajo se logró demostrar la importancia de los términos

lengua, lenguaje y descripción y el uso que les podemos dar en sus diferentes
acepciones. Se demuestra también, que en nuestra sociedad se está perdiendo
el deseo de aprender nuevos términos lingüísticos.
VI. SUGERENCIAS

Se sugiere averiguar la mayor cantidad de palabras posible para así poder

comunicarnos utilizando una diversidad de palabras e incluso sinónimos, ya que
en nuestra etapa como universitarios nos será bastante útil.
VII. BIBLIOGRAFIA

 https://www.significados.com/lengua/
 http://dle.rae.es/?w=diccionario
 http://enciclopedia.banrepcultural.org/index.php/Lengua_y_lenguaje
 https://definicion.de/lenguaje/
  http://dle.rae.es/?id=DgIqVCc
 http://enciclopedia.banrepcultural.org/index.php/Lengua_y_lenguaje
 https://definicion.de/descripcion/
 http://dle.rae.es/?id=DgIqVCc
 http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1descrip.htm

VIII. ANEXOS

FIGURA 01