MATRIZ PARA SUBIR ANTEPROYECTO PARTE No. 1.

A. DATOS GENERALES

ESCUELA: CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA

TEMA: LA ESCASEZ DE MATERIALES DIDÁCTICOS Y SU
INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS
ESTUDIANTES DEL CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA REMIGIO BRIONES DE
LA PARROQUIA SIMÓN BOLÍVAR DEL CANTÓN
PORTOVIEJO DURANTE EL PERIODO LECTIVO 2017-2018

NOMBRES Y
BRIONES ZAMBRANO MARÍA EUGENIA
APELLIDOS
Email:
mabrizam@hotmail.com mbriones2550@utm.edu.ec
PERIODO ACADÉMICO: Marzo a Septiembre de 2017

A. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Teniendo en cuenta que los recursos didácticos en el proceso de enseñanza –
aprendizaje son un apoyo pedagógico, pudiendo ser elegidos o confeccionados de
acuerdo a la utilidad y a las diferentes asignaturas en las que se vayan a utilizar.La
pedagogía que se aplica para obtener el aprendizaje depende mucho de los materiales o
recursos que se utilicen en las clases .

La escasez de materiales didácticos afecta a la educación en la enseñanza aprendizaje

de estudiantes del cuarto año básico y de forma general en la institución educativa ya que
estos son un medio práctico para desarrollar habilidades, destrezas y tener un mejor
desenvolvimiento en clase, ademas de llamar la atención y concentración de los
estudiantes.

B. JUSTIFICACIÓN
Desde la creación de la Institución Educativa Remigio Briones, se ha venido
observando que un porcentaje significativo de estudiantes terminan el año lectivo con
deficiencias en su aprendizaje ya que los docentes no saben cómo utilizar las distintas
estrategias y materiales didácticos que ayuden a la compresión en las diferentes
asignaturas de estudio.

A pesar de la gravedad que reviste el problema, la Institución Educativa

“REMIGIO BRIONES” no cuenta con datos donde se establezcan las causas del
mismo. Por esta razón se hace necesario investigar si los docentes utilizan las
estrategias didácticas o alguna técnica que permita que los estudiantes aprendan
significativamente.

El proyecto es factible de realizar porque se cuenta con suficiente bibliografía y la

apertura de parte los docentes y Directora de la Escuela ya que ven la investigación
como un apoyo asu labor docente; existe de parte de los investigadores: la motivación,
el interés, el tiempo requerido y los recursos económicos necesarios para desarrollar el
estudio; Por otra parte, la metodología prevista permitirá el acceso y tratamiento de los
datos que se requieren.

Los materiales didácticos son fundamental para el desorrollo estudiantil, la

utilización de los mismos facilitan el trabajo de los docentes y aprendizaje de los
estudiantes.

C. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿De qué manera la falta de material didácticos repercute en el proceso de enseñanza
aprendizaje de los y las estudiantes de Cuarto Año Básico de la Institución Educativa
“REMIGIO BRIONES” de la parroquia Simón Bolívar del cantón Portoviejo , periodo
lectivo 2017-2018?.

D. OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Utilizar los recursos didácticos adecuados en el proceso de enseñanza para mejorar
el aprendizaje de los estudiantes de Cuarto Año Básico de la Institución Educativa
REMIGIO BRIONES a través de charlas y la elaboración de diferentes materiales
didácticos que capten el interés y concentración en clases.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar los recursos didácticos empleados por los docentes para impartir sus
1.
clases.
 Realizar charlas motivadoras sobre la utilización de recursos didácticos como
2.
parte fundamental del proceso educativo.
 Efectuar talleres de elaboración de materiaes didácticos para las diferentes áreas
3.
de estudios y su utilización.