1ER. AÑO
RELACIÓN
RELACIÓNENTRE
ENTRESISTEMAS
SISTEMAS––CONVERSIÓN
CONVERSIÓNDE
DEUNIDADES
UNIDADES
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I BIM – TRIGONOMETRÍA –
1ER. AÑO
OBJETIVOS
Reconocer el sistema radial y su unidad el radián
Reconocer al sistema radial como unidad angular del sistema internacional
Aplicar correctamente la conversión del sistema sexagesimal al radial o viceversa
MOTIVACIÓN
En esta parte del capítulo, estableceremos una expresión que permita la relación entre los sistemas en estudio,
permitiendo comprender la importancia del sistema radial como unidad angular del sistema internacional.
CONVERSIÓN DE UNIDADES
Ejemplo:
También podemos definir al radián como: 1. Convertir 45° a radianes
m 1 vuelta RESOLUCIÓN:
1 rad
2 rad
45 x
180
45
rad
180
Observaciones:
1. 1 rad < > 57° 17’ 44’’
rad
4
2. 1 rad > 1°
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I BIM – TRIGONOMETRÍA – 1ER. AÑO
180
rad
5 rad
Multiplicando:
2. Convertir a radianes.
Rpta: .......................................................................
..
a) 120° b) 240°
7. Convertir a radianes:
Rpta: .......................................................................
= 47° 36’ + 27° 24’
..
Rpta: .......................................................................
3. Convertir a sexagesimales.
..
a) rad b) rad 8. Convertir a radianes
3 18
= 37° 23’ + 18° 17’ + 8° 20’
.. ..
Rpta: .......................................................................
Rpta: .......................................................................
..
..
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I BIM – TRIGONOMETRÍA –
1ER. AÑO
45 ..
3
rad
4 14. Calcular en sexagesimales.
Rpta: .......................................................................
/3 rad
..
/ 10 ra d
Rpta: .......................................................................
..
r a d
15. Escribir: rad en el sistema sexagesimal.
x 15
1 1
P (6416'32'') ( 4016'48'')
4 2
Rpta: .......................................................................
..
Rpta: .......................................................................
..
12. En el triángulo. Calcular en radianes.
64° PROBLEMAS
PROBLEMAS PROPUESTOS
PROPUESTOS
2
Rpta: ....................................................................... 5
.. 5
d) e)
8 9
d) 160° e) 123°
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I BIM – TRIGONOMETRÍA – 1ER. AÑO
5
a) b) c)
2 6 a) 40° b) 60° c) 50°
7 d) 70° e) 55°
d) e)
5 5
9. Si: rad aa b0' . Calcular P = ab +
4. Convertir a grados sexagesimales: 8
ab
rad rad
4 5 a) 10 b) 12 c) 14
a) 80° b) 71° c) 81° d) 16 e) 13
d) 90° e) 72°
10. Si a + b = 64
5. Convertir en radianes: = 125° 25’ + 114° 35’ Calcular: a° b’ + b° a’
5 3 4 a) 66° 04’ b) 65° 04’ c) 65° 24’
a) b) c)
3 2 3
d) 65° 14’ e) 66° 14’
4
d) 2 e)
13
TAREA
TAREA
40
P
6. Reducir:
rad 1. Convertir en radianes: 140°
9
a) 2 b) 3 c) 5 6 7 3
a) b) c)
7 9 7
d) 6 e) 8
9 8
d) e)
11 13
7. En el triángulo calcular en radianes.
82°
180
E
38° 2. Simplificar:
rad
18
a) 18 b) 16 c) 20
a) b) c) d) 25 e) 21
6 4 8
5
d) e)
3 9
3. Calcular “x” en radianes.
rad
/10 rad 30°
2 / 9 rad
- 100 -
I BIM – TRIGONOMETRÍA –
1ER. AÑO
11 13
a) b) c)
15 15
13
17
11 17
d) e)
16 21
7 3
a) b) c)
10 10 10
9 5
d) e)
10 8
5. Convertir a sexagesimales:
rad rad
20 9
a) 25° b) 45° c) 40°
d) 39° e) 29°
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