SESIÒN DE APRENDIZAJE Nº 01: CUARTO GRADO

“CONOCIENDO LA ORGANIZACIÓN Y LA ESTRUCTURA JERÁRQUICA DE NUESTRA IGLESIA, AL SERVICIO

DE LA VIDA”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 UNIDAD DIDÀCTICA: II
1.2 BIMESTRE: II
1.3 AREA: Educación Religiosa
1.4 GRADO: Cuarto
1.5 SECCIONES: A, B y C
1.6 DURACIÒN: 02 hrs.
1.7 DOCENTE: RESPONSABLE: Oscar Villegas Pardo
1.8 FECHA Del 20-22 mayo.

II. APRENDIZAJE ESPERADO:

CAPACIDADES CONTENIDOS VALORES ACTITUDES TEMA TRANSVERSAL
Estructura jerárquica
de la Iglesia:
Identifica en la
Papa, Obispos,
Iglesia la
sacerdotes,
presencia de
diáconos, religiosos y
una jerarquía y Educación para la
laicos. Misión de
una Presenta su convivencia, la paz y la
cada uno.
organización trabajo a tiempo. Ciudadanía.
Organización Solidaridad
territorial. Ora con devoción. Valoración del Patrimonio
territorial: y disciplina
Ora por los Lleva material de Regional y nacional.
Iglesia universal.
miembros de la trabajo. Educación para el amor, la
Iglesia Particular:
jerarquía y familia y la sexualidad
diócesis, vicariato,
grafica el
prelatura, zona de
territorio
misión.
eclesial.

III. ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS:

PROCESOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURS TIEM
PEDAGÓG (Considerando los procesos cognitivos necesarios para lograr la OS
capacidad) EDUCATI
V
Se pegan dos láminas en la pizarra: una sobre la organización del
colegio (organigrama) y, la otra, sobre la división geopolítica del Perú. CD.grabad
Invitación al diálogo: ¿Qué observan? ¿Cómo está organizado el ora
colegio? ¿Cuáles son los cargos y qué funciones realizan? ¿Cómo está Hojas 10
dividido el Perú? Y ¿Cómo se llaman las autoridades en cada territorio impresas
geopolítico? ¿La Iglesia tiene también una estructura y una
organización? Pizarra,
VER
¿Sabes cómo está organizada territorialmente la Iglesia? ¿Sabes cómo Plumones
está conformada su estructura jerárquica? ¿Quién es la máxima
autoridad en la Iglesia? ¿Cómo se llama la máxima autoridad eclesial? Y
¿Cómo se llama tu máxima autoridad local?
El docente pregunta: ¿La estructura jerárquica la instituyó Jesús? ¿La
organización la quiso Jesús? ¿Por qué crees que la Iglesia está
organizada territorialmente?
El Docente invita a una alumna a Proclamar la Palabra de Dios tomada Hojas
del Libro de 1Cor 12,12-14.18-20. impresas
Dialogan sobre el texto que escucharon y responden las siguientes Pizarra,
preguntas: Plumones,
¿Cuál es la imagen que el apóstol Pablo presenta de la Iglesia? cuaderno, 35
¿Todos los que forman la Iglesia son importantes? ¿Por qué? ¿Todos lapiceros,
los que son Iglesia tienen una misión y servicio que cumplir? ¿Qué Biblia
JUZGAR servicios existen en la Iglesia?
Las alumnas de manera individual revisan el material impreso teniendo
en cuenta la técnica de lectura sistemática. (Lectura rápida, identificando
palabras desconocidas, subraya ideas principales y preparando
preguntas y dudas.
En parejas completan la información del esquema, entregado Las
alumnas presentan sus conclusiones y con ayuda del docente refuerzan
 sus nuevos conocimientos.

El Docente entrega a cada alumna una ficha personal para resolver un Pizarra,
crucigrama y analizar algunos textos bíblicos. Elaboran sus oraciones plumones,
por sus autoridades eclesiásticas. cuaderno, 15
lapiceros,
ACTUAR Recogiendo las fotografías de las autoridades de la Iglesias las
identifican en orden a su función eclesial. También ubican la
organización territorial en el Perú y marcan las jurisdicciones

Se entrega preguntas para Meta cognición y la evaluación Recurso

REVISAR verbal, 20

Se termina la clase con la canción: “Iglesia peregrina” impreso

CELEBRAR
10

BIBLIOGRAFÌA
Biblia
Catecismo
La Esperanza 15 julio del 2014.

Vº Bº Asesor(a) Docente: Oscar Villegas Pardo

 AUTOEVALUACIÓN-METACOGNICIÓN

NOMBRE Y APELLIDOS:…………………………….
GRADO Y SECCIÓN………………………………….FECHA:…………….
DOCENTE:………………….

1. ¿Quién instituyo la jerarquía de la Iglesia?

2. ¿Por qué el Papa ocupa el primer lugar?

3. ¿Cómo está formada la jerarquía de la Iglesia?

4. Señala brevemente las funciones específicas de cada miembro de la jerarquía de la Iglesia

5. ¿Cómo está organizada la Iglesia territorialmente?

6. ¿Cómo se llama la persona que está al frente de cada Iglesia territorial?

7. ¿Te interesó el tema desarrollado? ¿Por qué?

8. ¿Podrías explicar qué has aprendido hoy? y ¿cómo lo aprendiste?

9. ¿Para qué te servirá lo que has aprendido hoy?