Año Del Dialogo y Reconciliación Nacional

“UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE

CHIMBOTE”

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD DE CIENCIAS

CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS.

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION.

CURSO:
 TESIS I

TEMA:
 Conclusiones MIMI Cap. III

ALUMNA:
 Viviana Rosmery Ruiz Acho

CICLO:
 VII

TINGO MARIA - PERÚ- 2018.

 MANUAL DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA (MIMI)

CAPÍTULO III: PROYECTO DE INVESTIGACION CIENTIFICA (CONCLUSION)

El primer paso para iniciar un proyecto de investigación es el tema y generar la idea que
las vamos a encontrar en el mundo que nos rodea, sobre todo en aquello que tiene que ver
con lo laboral, para luego recurrir a las fuentes escritas (artículos científicos, libros, etc).
Los proyectos de investigación siguen un esquema predeterminado en su desarrollo,
basados en los requisitos legales y reglamentarios del artículo 36 (versión 006). Tanto para
el pre y pos grado.
Es necesario la matricula en tesis I, que más adelante se va a desarrollar como taller de
redacción siempre y cuando cumpla con los requisitos establecidos en la programación
académica, así al finalizar el curso se convertirá en un informe donde el asesor realizará
observaciones para ser reelaboradas por el tesista o estudiante en el EVA para luego ser
aprobado, sustentado y de ese modo si cumple con los requisitos se podrá adquirir grados o
títulos.
Se debe estudiar las variables e indicadores que se propone en su proyecto, el título debe ser
a modo de pregunta, ya que es parte esencial y motivadora del estudio.
Es necesario que el índice del marco teórico conceptual sea al inicio de manera general,
pero cada vez más analítico dando conocer el tipo de investigación, el ámbito laboral o
social donde se va a trabajar, el contenido del proyecto a grandes rasgos de manera
comprensiva, se justifica el porqué de la investigación, la finalidad, sus objetivos y sus
logros.
Hay que ubicar detalladamente las variables que se va a trabajar e indicadores que se ven
afectadas. Se refiere a las preguntas de investigación que deben tener correspondencia con
los objetivos, permite responder el ¿qué? de la investigación para lograr los objetivos
propuestos.
La justificación del estudio explica la razones del ¿para qué? y/o ¿por qué? del estudio.

El marco teórico conceptual son antecedentes para desarrollar nuestra investigación, y así
interpretar los resultados de estudio.
La revisión de la literatura tiene que ver con la redacción, pues el texto debe tener
coherencia y cohesión en cada uno de los párrafos seguido de otros.